A GESTAÇÃO DO ESPAÇO PSICOLÓGICO NO SÉCULO XIX: LIBERALISMO, ROMANTISMO E REGIME DISCIPLINAR

Assunto: Resumo.

Camila Pedrina Muniz Amaro

RA : B297FD-1

HISTÓRIA DA PSCICOLOGIA

Profa. Msc. Fabiola Colombani

Abril
2012

UNIP – CAMPUS ASSIS

A gestação do espaço psicológico no século XIX

O presente texto fala que no campo do saberes psicológicos, há dispersão que está atravessada e constituída por divergências, em diferentes planos, um plano ontológico epistemológico e no ético. Através deste texto procura-se então formas de lidar com essas divergências e ver além delas perspectivas convergentes, É preciso reconhecer e respeitar as diferenças, e compreende-las em suas organizações internas …exibir mais conteúdo…

No entanto, para que o movimento construtivo possa se efetivar é preciso abrir lugar para a experiência, alteridade, negatividade e transformação. Para isso é preciso reflexão, é preciso elucidar os limites de cada sistema, explicitando seus pressupostos. Antecipando suas implicações. Pensa-se que a principal função da atividade reflexiva seja investigar e questionar as pretensões a verdade das teorias científicas. Em relação a essa preocupação há duas coisas a considerar. Primeiro a centralidade das questões epistemológica na cultura moderna e científica é cada vez mais problematizada, já um abandono progressivo e dramático de projetos fundacionalista, do entendo de fazer repousar o conhecimento cientifico. Em segundo lugar, cabe assinalar que o abandono do projeto fundacionalista e a ênfase na investigação dos pressupostos das construções teóricas e das práticas vem a calhar na nossa área, marcada pela dispersão não faz sentido em nem é possível procurar saber que é ou foi mais cientifico, O que se passa nos diversos sistemas do pensamento psicológico não visão os objetos e objetos com os mesmos padrões. O que se pensa por “realidade”, “psiquismo” e comportamento assim como “teoria”, “conhecimento” e por “verdade”, variam em decorrência dos diversos critérios de avaliação. Essas grandes conjuntos de valores, normas, crenças, metafísicas, concepções epistemológicas e metodológicas, e também