RESENHA SOBRE O CAPITULO 7 “Século XVII: a pedagogia realista”.
A Resenha tem como proposta apresentar que a pedagogia realista busca sempre substituir o conhecimento verbalista anterior pelo conhecimento das coisas, mais que também ela sempre procurou criar uma nova didática. A autora Maria Lucia de Arruda Aranha segue reafirmando com mais ênfase ainda no capitulo 7, a individualidade do educando na ordem social e moral, advoga o principio da tolerância, do respeito, da personalidade e a fraternidade entre os homens. Assim esta resenha que esta divida em duas partes vem discutir a necessidade de analisar e refletir a importância que essa pedagogia realista obteve no século XVII e ainda continua forte na formação atual do nosso dia a dia. Na primeira parte do capitulo século do método a autora revela algumas afirmações da história no contexto histórico onde no 1º tópico a burguesia se fortalece ela diz que o crescimento das manufaturas alterou as formas de trabalho e com isso o artesão de produção domestica perdeu seus instrumentos de trabalho para os capitalistas e reunidos nos galpões onde nasceram às futuras fabricas, passaram a receber salários. Já no tópico seguinte liberalismo econômico e político ela relata que á medida que a burguesia se fortalecia, tomava forma à teoria do liberalismo, tanto do ponto de vista político, pelo questionamento da legitimidade do poder real, como no seu aspecto econômico, perceptível nas criticas ao excessivo controle estatal da