1) Texto retirado do livro. Brandão, J. S. Bases do tratamento por estimulação precoce da Paralisia Cerebral (ou dismotria cerebral ontogenética). São Paulo:Memnon, 1992.

DESENVOLVIMENTO DA AQUISIÇÃO DOS PADRÕES DE POSTURA

Ao terapeuta compete facilitar e guiar a formação dos diferentes padrões de postura em atraso e corrigir as anormalidades existentes. Assim sendo, precisa conhecer como são adquiridos, as condições necessárias para que as diferentes etapas do desenvolvimento sejam obtidas, os elementos responsáveis pela passagem de uma etapa a outra, e quais os diferentes estágios do desenvolvimento do tono postural que devem ser desenvolvidos.

1.Como o bebê adquire os diferentes padrões de postura. …exibir mais conteúdo…

II – a Segunda é que a sua aquisição se processe na seqüência correspondente ao desenvolvimento funcional normal do SN. A seqüência na aquisição das diferentes etapas do desenvolvimento deve ser observada sempre que procurarmos, numa criança com DCO (Dismotria Cerebral Ontogenética), iniciar a aprendizagem de uma nova etapa do desenvolvimento dos padrões de posturas.

III – a terceira condição é que a criança tome pela primeira vez de modo reflexo ou por nela haver sido colocada e que nela se mantenha para que a imagem sensorial proprioceptiva do seu corpo possa ser captada. Só tomando e mantendo uma postura, pode-se aprender a dominá-la e a controlá-la. Após uma postura Ter sido tomada em resposta a um RP, também é necessário motivar a criança para que a postura seja mantida e volte a ser tomada em outras oportunidades. A extensão da cabeça em prono, inicialmente determinada pelo RRL, será mantida pelo prazer despertado pelos quadros visuais que serão percebidos. O interesse despertado pelos quadros visuais captados e o agrado em perceber a imagem do seu corpo na postura que acaba se ser tomada farão com que a atitude seja então mantida. Após a aquisição da