Raça e História, Lévi Strauss

1. Discuta em que medida Lévi Strauss propõe a separação entre os termos raça e cultura. De que forma o autor articula evolucionismo cultural, etnocentrismo, raça e cultura.
2. Como o autor explica a diversidade cultural? Para tanto, aborde de que maneira o autor propõe o entendimento “das culturas arcaicas e primitivas”; da “idéia de acaso e progresso” e das “culturas estacionárias e cumulativas”.
3. De que maneira o autor aborda a interação entre culturas? Como sua abordagem se suporta na noção de probabilidade? Qual a importância da interação na produção da homogeneização e diferenciação cultural?
4. Explique esta frase: “ Para admitir uma sociedade como etapa de desenvolvimento de outras seria preciso admitir que com umas acontecem muitas coisas, enquanto com outras não ocorre nada. Não há povos crianças! Todos são adultos!”
5. Explique a analogia entre progresso e o jogo de xadrez expressa por Lévi Strauss. Discuta o fenômeno da universalização ocidental para o autor.
6. Explique a frase: “O principal absurdo de considerarmos uma cultura superior a outra, diz Lévi Strauss, consiste no fato de que a medida em que uma cultura está sozinha, esta elabora muito pouco de sua história cumulativa. Nenhuma cultura está só. Ela sempre é capaz de coligações com outras culturas e é isso que lhe permite edificar séries cumulativas.

Respostas:

1. Para Lévi, raça e cultura são termos com significados diferentes