Plano de aula

Tema: O Cubismo

Objetivo: Levar o aluno a entender, por meio das características cubistas e do contexto histórico da época, o que foi esse movimento e a contribuição que essa vanguarda trouxe para a sociedade.

Público alvo: Alunos do 3º ano do Ensino Médio;

Duração: Duas aulas (50 minutos cada);

Conteúdo:
- Introdução sobre o que é Vanguarda;
- Contexto histórico;
- Movimento cubista;

Metodologia:
- Sócio - interacionista;

Estratégias
1. Debate sobre o olhar dos alunos a partir da leitura de duas obras de períodos distintos;
 Questione: Quais são as diferenças entre os dois quadros apresentados? (Picasso e Monet)
- Formas
- Cores
- Temática

2. Leitura compartilhada dos textos de apoio;

3. Aula expositiva sobre os conceitos (Apresentação das obras cubistas, quadros e poemas);

Sugestão de atividades

1. Produção escrita
 Solicite que os alunos observem e comparem duas obras de movimentos distintos e escrevam em seus cadernos as diferenças que há entre as obras;

2. Produção de texto;
 Solicite aos alunos que produzam um texto com as características semelhantes àquelas apresentadas por Apollinaire em suas obras.

3. Apresentação da vida de alguns pintores do período.
 Divida a sala em quatro grupos e distribua uma pequena biografia de Picasso, Georges Braque, Tarsila do Amaral e Di Cavalcanti. Após a leitura, cada grupo deverá socializar os aspectos mais interessantes do respectivo autor com os demais.

4. Produção de uma obra;
 Proponha aos