Brena Vanessa Martins Fonseca

PINÓQUIO: PROJETO DE LEITURA, ESCRITA E ORALIDADE

1. Introdução:
As oficinas de linguagem para as crianças do segundo ano do ensino fundamental, buscam aprimorar a escrita, a oralidade e a leitura dos alunos que se encontram na hipótese pré-silábica, silábica, silábica – alfabética e alfabética de escrita, com base no descrito por Santarosa (2007), através da contação de histórias infantis clássicas como o Pinóquio, visto que a atividade de contar histórias tornou-se quase esquecida no cotidiano escolar do ensino fundamental, devido a vários fatores como o compromisso em cumprir os conteúdos escolarizantes e as inovações tecnológicas nas quais a sociedade …exibir mais conteúdo…

3. Objetivos:

3.1 Objetivo Geral:
• Aprimorar a leitura, escrita e oralidade de alunos que encontram-se em todos os níveis de escrita.

3.2 Objetivos específicos:
• Fazer com que os alunos tenham contato com a leitura e desejo em ler outras literaturas.

• Mostrar a história para que os alunos levantem suas hipóteses sobre a história.

• Estimular e aprimorar a leitura e escrita a partir o contato com a história e