O Professor: elemento chave da aprendizagem dos alunos O professor é o grande agente do processo educacional, tendo que quebrar barreiras e trabalhar suas limitações e a dos alunos. O professor precisa acreditar no que diz ter convicção em seus ensinamentos para que os alunos também acreditem e se sintam envolvidos. Precisa preparo para ir ao rumo certo e alcançar os objetivos que almeja. O professor foi o ponto culminante para a realização da pesquisa psicológica do ensino e da aprendizagem na sala de aula e a chave de investigação para entender o que ocorre no ensino e na aprendizagem dos alunos é o perfil do professor, sua característica, seu comportamento, as metodologias ou estilo de ensino, o …exibir mais conteúdo…

É por isso que os fatores contextuais da sala de aula foram tratados frequentemente pelos psicólogos, como variáveis estranhas ou, em sumo, como variáveis interdependentes que às vezes era aconselhável controlá-las o manipulá-las nas configurações de pesquisa, mas, com pouco ou nenhum peso nas explicações teóricas. Entre todos ocupa um lugar de destaque a tomada de consciência da complexidade da sala de aula e a evidencia de que o que nela ocorre incide sobre o ensino e a aprendizagem. Características da sala de aula através de atividades realizadas por professores e alunos:
• Multidimensionalidade – ocorrem muitas coisas;
• Simultaneidade – ocorrem muitas coisas ao mesmo tempo;
• Imprevisibilidade – sempre ocorrem coisas inesperadas e não; planejadas previamente;
• Imediatismo: a rapidez com que ocorrem;
• Publicidade: tudo o que professor e alunos fazem em público para os demais participantes;
• História: o que ocorre é tributário em boa medida do que ocorrem nas aulas anteriores;
• Essas características do contexto da sala de aula envolvem e empregam as situações de professores e alunos e incluem de forma decisiva sobre o conteúdo de aprendizagem e sua apresentação sobre as expectativas, os interesses e as motivações dos participantes, sobre o que e como os professores ensinam. Outros fatores