Jogos fonologicos , morfologicos ,
Fonológicos
1. Vamos ouvir com atenção
Capacidade-alvo: consciência linguística
Idade-alvo: zero – três anos
Tipo de tarefa: repetição
Este tipo de jogos em que sugerimos à criança para ela ficar atenta aos vários sons produzidos faz com que fique na expectativa do som que vem a seguir ao outro e fica sempre com muita curiosidade.
Neste jogo, sugere-se à criança que feche os olhos enquanto ouve vários sons produzidos, como por exemplo: fechar a porta; bater na cadeira; arrastar a cadeira; fazer barulho com as chaves umas nas outras, etc.
Entretanto, a criança abre os olhos e tenta imitar os sons que ouviu, ou seja, irá fechar a porta, bater na cadeira, etc. e, à medida que descobre o som de um objecto terá que …exibir mais conteúdo…
Os alunos diziam várias letras e à medida que a palavra fosse ficando quase descoberta, tentavam elas próprias descobrirem qual a palavra. Depois de descobrirem a palavra, o educador sugeria ainda que elas dissessem um sinónimo daquela palavra, ou seja, dizer por outras palavras o que é que aquela palavra significava.
3. Formar frases
Capacidade-alvo: conhecimento linguístico/consciência linguística