Importância da preservação do patrimônio histórico para que museus e arquivos tornem-se espaços transformadores e recursos didáticos

1661 palavras 7 páginas
IMPORTÂNCIA DA PRESERVAÇÃO DO PATRIMÔNIO HISTÓRICO PARA QUE MUSEUS E ARQUIVOS TORNEM-SE ESPAÇOS TRANSFORMADORES E RECURSOS DIDÁTICOS
[1]Alaor Tavares da Silva
Márcio Igor Amaral Lopes

Resumo

Neste artigo pretendemos mostrar que museus, arquivos e bibliotecas, em parceria com Escolas,são recursos didáticos favoráveis, pois estimulam interesse e participação. Propiciam contatos diretos com documentos históricos, incentivando os estudantes a construírem suas próprias observações, interrogações, especulações, indagações, explicações e sínteses para questões históricas.

Palavras-chave: Educação Patrimonial. Museus. Arquivos. Escola. Conscientização.

1 Introdução

O presente artigo versa sobre a preservação do patrimônio
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A construção de relações entre os eventos deve ser estimulada para que sejam observados os contextos históricos e sua duração, para que se perceba por que algumas coisas mudam e outras permanecem inalteradas. É possível, reconhecendo o poder do documento, estimular e colaborar para a criação de arquivos, bibliotecas, centros de documentação e museus como processos comunitários, ferramentas de intervenção social, espaços de comunicação e educação transformadoras. Mas isto continua sendo um desafio para todos aqueles que entendem que o papel desses locais não é só apenas o da guarda e que, portanto, eles podem trabalhar a favor da democratização da produção de novos conjuntos de bens culturais, de novos saberes e de novas memórias até então cogitadas. As instituições públicas (bibliotecas, museus, centros culturais, igrejas e outros templos,espaços destinados à prática esportiva, etc), além de sua função principal, podem ser desviadas para atividades educativas. Tudo que existe, em duas ou três dimensões, na comunidade, pode ser utilizado para a educação popular, observação, conhecimento, análise, aprendizado, identidade e conhecimento do passado, basta ser possível de alcançá-los, diversificando a virtude pedagógica dos mesmos. Essa descoberta de patrimônio tem o fim de formar militantes, oriundos da população fazendo com que estes tomem consciência, tanto dos materiais à sua disposição quanto de sua responsabilidade na preservação e utilização dos

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