INJURIAS INTENCIONAIS NA INFANCIA

1503 palavras 7 páginas
INJURIAS INTENCIONAIS NA INFANCIA

Define-se violência doméstica ou maus-tratos como toda ação ou omissão praticada por adulto ou adolescente mais velho que, na qualidade de responsável, permanente ou temporário, tenha a intenção, consciente ou não, de provocar dor na criança ou no adolescente, seja essa dor física ou emocional.
Ocasionando danos ao seu desenvolvimento físico, moral, intelectual ou psicossocial e determinando falhas na formação ou a destruição dos valores morais mínimos para a convivência consigo mesma e com o outro.

Classicamente estão divididos em 4 categorias, podendo haver coexistência de mais de um tipo de abuso, sendo eles:
O abuso físico.
O abuso psíquico.
O abuso sexual. A negligência.
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Promover o diagnostico diferencial em relação a outras patologias não- intencionais que poderiam ter os mesmos sintomas.
Se possível, providenciar que a avaliação de outro profissional que seja necessário, como a do perito do Instituto Médico Legal, seja realizada no mesmo momento.
Notificar a suspeita de maus –tratos aos órgãos de proteção legal [ Conselhos Tutelares, Ministério Publico, Varas da Infância e Juventude, Defensoria Publica]
Afastar a preocupação centrada em confirmar a suspeita de violência ou em identificar o agressor. A simples suspeita de maus – tratos deve indicar a avaliação clinica, o tratamento necessário e a notificação, sendo a comprovação ou não dos maus- tratos dever dos órgãos de proteção legal.
Não se comprometer a não denunciar o agressor [ solicitação muito comum do responsável]
Supervisionar e garantir a ética no atendimento, tanto da vítima como da família e do agressor.
Acompanhar o caso em todas as suas interfaces, participando das decisões quanto a tratamento, encaminhamentos e medidas de proteção legal.
Responsabilizar-se pelo seguimento clinico da criança ou do adolescente, independentemente dos outros procedimentos, continuando a promover sua saúde física e mental.

ANAMNESE
Visão abrangente da criança e da família, iniciando pelo relato detalhado do que aconteceu, feito pela própria criança ou adolescente , preferencialmente longe de

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