EDUCARE – Gestão de Educação Ltda. FACULDADE DE QUATRO MARCOS – FQM PSICOLOGIA

GISELI DE SOUZA GOMES ISIS MACEDO DE OLIVEIRA SUELEN CRISTYE BERNAL

DIFICULDADES ENFRENTADAS POR ACADÊMICOS DO CURSO DE PSICOLOGIA DA FACULDADE DE QUATRO MARCOS PORTADORES DE TDAH - TRANSTORNO DO DÉFICIT DE ATENÇÃO E/OU HIPERATIVIDADE.

São José dos Quatro Marcos-MT 2012

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GISELI DE SOUZA GOMES ISIS MACEDO DE OLIVEIRA SUELEN CRISTYE BERNAL

DIFICULDADES ENFRENTADAS POR ACADÊMICOS DO CURSO DE PSICOLOGIA DA FACULDADE DE QUATRO MARCOS PORTADORES DE TDAH - TRANSTORNO DO DÉFICIT DE ATENÇÃO E/OU HIPERATIVIDADE

Trabalho de Conclusão de Curso apresentado à Faculdade de Quatro Marcos – FQM, em cumprimento às exigências para obtenção do grau de …exibir mais conteúdo…

Quanto à metodologia de trabalho adotada, trata-se de uma pesquisa exploratória e de campo, com natureza qualitativa e quantitativa. Os participantes selecionados foram acadêmicos maiores de 18 (dezoito) anos, matriculados no curso de Psicologia da Faculdade de Quatro Marcos – FQM, havendo como critério para participação os alunos de número par da lista de chamada. A pesquisa foi realizada com 105 acadêmicos que representaram 53% do total de alunos. A coleta de dados foi realizada por meio de um questionário estruturado (Escala de Autoavaliação para Diagnóstico do Transtorno de Déficit de Atenção/Hiperatividade em Adultos - ASRS-18 versão 1.1) que visava indicar os possíveis portadores de TDAH existentes na faculdade, e uma entrevista semiestruturada baseada nos critérios diagnósticos do DSM-IV (Manual Diagnóstico e Estatístico de Transtornos Mentais) que confirmava ou não o prédiagnóstico do questionário. Os resultados evidenciaram que 20% dos acadêmicos pesquisados apresentaram as características para o diagnóstico do transtorno, bem como revelaram quais as dificuldades por eles enfrentadas, observando que as consequências do TDAH podem dificultar o alcance do seu potencial acadêmico e restringir a satisfação consigo mesmo.

Palavras Chaves: TDAH Adulto; Déficit de Atenção; Hiperatividade.

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ABSTRACT

BERNAL, S. C.; GOMES, G. S.; OLIVEIRA, I. M. Difficulties Faced By Academics of Quatro Marcos College Carrier of TDAH