Geo.br 1 (2003) 1-23 J. J. Celino, E. C. de Lucena Marques, O. R. Leite

ISSN1519-5708 http//:www.degeo.ufop.br/geobr

Da Deriva dos Continentes a Teoria da Tectônica de Placas: uma abordagem epistemológica da construção do conhecimento geológico, suas contribuições e importância didática.

Joil José Celino 1, Edna Cristina de Lucena Marques1, Osmário Rezende Leite1
1

Universidade Federal da Bahia Instituto de Geociências - DGGA Rua Barão de Geremoabo, s/no., SALA 308-C, Ondina Salvador - BAHIA - BRASIL CEP 40170-290

RESUMO A compreensão da evolução do conhecimento científico em Geociências pode ser enquadrada na epistemologia racionalista. Este trabalho é uma contribuição a estratégia para o trabalho didático da controvérsia …exibir mais conteúdo…

J. Celino, E. C. de Lucena Marques, O. R. Leite

ISSN1519-5708 http//:www.degeo.ufop.br/geobr

de

explicações

plausíveis

para

os

REFERENCIAL TEÓRICO DA CONSTRUÇÃO DO CONHECIMENTO

movimentos dos continentes, e que a tectônica de placas foi aceita sem estas explicações. O objetivo deste texto é demonstrar que a principal diferença entre a deriva continental e a tectônica de placas não está nas teorias, mas na natureza das evidências usadas para demonstrá-las. A compreensão da evolução do conhecimento científico nas Geociências pode ser enquadrada na epistemologia racionalista (MARQUES, 1996). Desta

Um conhecimento de raiz empirista O conhecimento era passado por rupturas com o conhecimento de senso comum. Na perspectiva Empirista

Baconiana: a experiência e a técnica constituem a base e o objetivo do

conhecimento. Sendo assim a ciência é conceituada como uma sucessão de

observações à partir das quais se alcançam os princípios gerais através do pensamento indutivo, que conduz a conhecimentos seguros (PRAIA, 1995). Com o desenvolvimento das ciências experimentais desembocou-se no

forma, os pontos de vista de Kuhn, Popper e Lakatos podem ajudar a compreender a substituição que ocorreu na comunidade científica das perspectivas fixistas pelas mobilistas, hoje bem expressas na Teoria da Tectônica de Placas. Um outro ponto a ser debatido se refere ao enquadramento teórico para a interpretação relativas ao de situações concretas