A importância do handebol na iniciação desportiva para o desenvolvimento motor.

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A IMPORTÂNCIA DO HANDEBOL NA INICIAÇÃO DESPORTIVA PARA O DESENVOLVIMENTO MOTOR. Alessandra de Jesus Martins Ferreira/Univap/alessandrajmartins@ig.com.br Cícera Keila do Nascimento Silva/Univap/keilasjc1@gmail.com Christian Constantino Alves /Univap/ christian_constantino_alves@hotmail.com Danúbia Nogueira Goulart Silva /Univap/danfru@hotmail.com Resumo- O Handebol é um dos desportos essenciais para o desenvolvimento motor e as capacidades naturais que beneficiam as crianças com idade para iniciação esportiva. Este artigo busca apresentar a importância do handebol para a iniciação das modalidades esportivas coletivas, como meio de educação motora, dada a sua característica simplificada quando da iniciação, pela forma de execução dos seus …exibir mais conteúdo…

A origem dos estudos deu-se com o intuito interesse de de entender entender o as desenvolvimento mudanças no cognitivo a partir do movimento e não com o comportamento motor. Gradativamente, profissionais da o desenvolvimento física, que motor tornou-se uma área de interesse dos educação permanentemente buscam contribuir para o entendimento do desenvolvimento humano como um todo.

Pós-Graduação em Condicionamento Físico Infanto Juvenil

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indivíduo e em sido muito utilizadas na educação física escolar como meio dos professores estruturarem seus programas em função delas. Clark (1994) descreve as mudanças no desenvolvimento motor em seis principais adaptativa; fases: 3) 1) de reflexiva; habilidades 2) prémotoras

outras atividades motoras nas quais nos engajamos. No handebol, o jogador corre, arremessa, lança, salta, recebe, dribla, curva-se e estende-se. Dentre elas: Correr, Saltar e Arremessar são habilidades básicas do ser humano o que torna o handebol democrático no sentido neuromotor. O desenvolvimento desses tipos de habilidades é fundamental para um posterior trabalho, nas fases quatro e cinco, ou seja: de habilidades motoras específicas do contexto que a e habilidosa. criança as Por deve essa razão, concordamos com Seefeldt (1980) ao afirmar desenvolver motoras adequadamente habilidades

fundamentais; 4) de habilidades motoras específicas do contexto; 5) habilidosa; 6) compensatória. A

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