MARLI PEIXOTO ARANDA A IMPORTÂNCIA DO LÚDICO NA APRENDIZAGEM: COM CRIANÇAS ESPECIAIS INCLUSÃO

Resumo: A presente pesquisa é um resultado de um trabalho de pesquisa bibliográfica sobre a importância do lúdico na aprendizagem com crianças especiais, com apoio de brincadeiras como suporte pedagógico servindo como aspecto de inclusão com os alunos portadores de necessidades educacionais especiais.Onde finalmente de acordo com a nova LBD nº 9394/96 de 23 de dezembro de 1996. Ressalta ainda que a Lei de Diretrizes e Bases da Educação nacional onde consta nos artigos 58 e 59 e inciso I, II e III. Nesse momento, as políticas inclusivas que toda pessoas tem direito de usufruírem dos benefícios humanos. E que toda pessoa se manifestar sua …exibir mais conteúdo…

Embora saibam que muitas instituições fazem uso dos jogos e brincadeiras como simples divertimento não reconhecendo o valor que esses jogos e brincadeiras influi em novas descobertas de criar e recriar, ampliar horizontes e descobrir novos conhecimentos.
Assim também se torna importante sensibilizar os educadores para que as atividades lúdicas neste sentido sejam usadas com intenção de satisfazer as necessidades interior , pois cada ser humano apresenta um tendência lúdica a se expressar.

1.1 TEMA DA PESQUISA

A importância do lúdico na aprendizagem: com crianças especiais inclusão

1.2 DELIMITAÇÃO DO TEMA
Aprendizagem por meio do lúdico com crianças portadoras de necessidades especiais na Escola João Batista Pacheco na Rede Municipal de ensino no município de Bodoquena-MS
2. COLOCAÇÃO DO PROBLEMA /OU / DEFINIÇÃO DE PROBLEMA

Hoje está presente nas diretrizes curriculares do curso de Pedagogia em nível nacional a necessidade da atuação do Pedagogo. Vários ambientes para realizar seu trabalho. Agora com o projeto de extensão me oportunizou desenvolver essa pesquisa pedagógica na oportunidade de orientar o projeto sobre a importância do lúdico na aprendizagem: com crianças especiais. O lúdico na aprendizagem com alunos da Escola Municipal João Batista Pacheco nos Anos Iniciais – Bodoquena –MS.
Diante disso, resolvi investigar a forma de se trabalhar com lúdico como suporte pedagogia para contribuição no