ÉTICA E COMPROMETIMENTO: O PAPEL DO PROFESSOR FRENTE AOS DESAFIOS DE UMA EDUCAÇÃO INCLUSIVA

²SILVA, Ana Monielly de Lima; ²Pontes, Aylla Micaele Galvão de; ²COSTA NETO, Paulo Fernandes da.

1 Trabalho curricular da disciplina “Introdução à Educação Especial”.
2 Estudante de Ciências Biológicas, UFRN.

RESUMO
As ações pedagógicas do professor moderno devem ser guiadas pela ética na busca por soluções para se trabalhar de forma eficiente o potencial dos alunos em uma sala de aula diversa, a qual reflete a realidade local, o que faz com que o professor tenha papel fundamental na formação de cidadãos preparados para lidar com as problemáticas sociais. A partir do filme “Escritores da Liberdade” e o texto “Políticas, formação e práticas pedagógicas: por uma ética da inclusão escolar e social” de José Pires (2008) fazemos uma reflexão sobre importantes questões que remetem ao papel do professor moderno na sociedade no que diz respeito a ética e a educação inclusiva, nos detendo, principalmente, a quatro pontos, sendo eles: 1) campo de atuação pedagógica; 2) singularidades dos alunos; 3) competências pedagógicas exigidas à professora para atuar naquele contexto escolar; 4) questões que movem o compromisso ético e político da professora com o ensino e com a aprendizagem dos alunos. Ao receber uma turma problemática, a professora se depara com grandes desafios, porém o compromisso da mesma na luta por direitos de igualdade a move de forma incessante contra o próprio sistema