Módulo 1 O CRIME E OS RECURSOS TECNOLÓGICOS Os assuntos que você estudará neste módulo referem-se a conceitos iniciais sobre crimes cibernéticos, possibilidades de ocorrências desse tipo de crime; recursos tecnológicos que podem ser utilizados como ferramentas para a prática de crimes; estrutura da Internet, e, fontes de informação que podem agregar valor a uma investigação de crimes cibernéticos. Para que você possa ir se ambientando com o assunto a ser tratado neste módulo, veja a charge
Resumão de Adm. Sistemas de Infor,ação Dado é a matéria prima para a informação. São fatos não trabalhados. Processamento é a transformação dedados e a organização dos mesmos. Informação é o resultado do processamento de dados. Ela é precisa(não contém erros); completa(contem todos os fatos importantes); deve ser viável sob o ponto de vista custo x benefício; flexível (pode ser usada para vários propósitos); depende de outro fator(método de coleta, fonte de dados); relevante (essencial para tomada
INSTITUTO FEDERAL DE CIÊNCIA, EDUCAÇÃO E TECNOLOGIA DO PARÁ CURSO TÉCNICO EM INFORMÁTICA CARLA BEATRIZ SOUZA FIDELIS TIPOS DE IMPRESSORAS PARA COMPUTADORES BELÉM 2014 Sumário 1. INTRODUÇÃO 3 2. IMPRESSORAS 4 2.1 Impressoras matriciais 4 2.2 Impressora Jato de tinta e jato de cera 5 2.3 Impressão a Laser 5 2.4 Impressora Térmica (Bubble Jet) 6 2.5 Impressora Solvente 6 2.6 Plotter 6 2.7 Impressoras dye-sublimation 7 2.8 Impressoras de tinta sólida 7 3. CONSIDERAÇÕES FINAIS 8 REFERÊNCIAS 9 1. INTRODUÇÃO
Alunos: Eduardo Paulino, Sérgio Felipe, Irisdênia, Pámela – Eng. de Pesca 2010.2 Professor Daniel – Int. A Ciência da Computação. Leitor de Código de barras Histórico. Esse sistema foi criado devido à necessidade de evitar tanta recontagem e etiquetagem de mercadorias, decorrente disso, o presidente de uma cadeia de supermercados pedia ao diretor do Instituto de Tecnologia Drexel na Filadélfia, Estados Unidos, que inventasse algo capaz de contabilizar automaticamente quanto de cada mercadoria
Briefing Background A Dell Inc. é uma empresa da área de tecnologia, fundada nos Estados Unidos da América, presente no mundo todo. Seu público é bem amplo, vai de pessoas físicas, até grandes empresas. Ela atende seu público com a venda direta, permitindo que os estudos das necessidades de seus clientes sejam mais fáceis, permitindo atender essa demanda de maneira efetiva. Em 2007 a Dell começou a vender seus produtos em algumas grandes redes de varejo no Brasil: Ponto Frio e Wal-Mart
é peça fundamental dos computadores. E não estamos falando apenas dos famosos PCs. Celulares, vídeo games, smartphones, tablets: todos esses dispositivos precisam de processadores para funcionar. Esse componente tão vital é responsável por carregar e realizar as operações aritméticas e lógicas de que os programas de computador fazem uso. Portanto, nada funciona sem a famosa CPU. No ano de 1960, a IBM lançou o seu “IBM 7030 Stretch”, considerado como o primeiro computador totalmente processado através
Conseqüentemente, os licenciandos necessitam refletir sobre essa questão, pois, apesar de terem contato com tais tecnologias, não é tão claro que tenham desenvolvido uma atitude crítica acerca da sua produção e utilização nem que reflitam de modo continuado sobre as formas como influenciam o mundo em que vivem. UFPR, 21 a 24 de julho de 2008. Curitiba/PR. XIV Encontro
para que o aluno amplie seus conhecimentos através da tecnologia, utilizando-a como suporte para sua aprendizagem. Descrever como este recurso pode ser aplicado para melhorar o processo ensino aprendizagem será o objeto deste estudo.
BARRETO SAMUEL PASSOS DE BRITO NETO SISTEMAS INTELIGENTES NO GERENCIAMENTO DE PROJETOS EM TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO Salvador – Ba 2012 MATHEUS WILLIAM DA SILVA SIMAS HALANA ESTEFANE DIAS SÁ BARRETO SAMUEL PASSOS DE BRITO NETO SISTEMAS INTELIGENTES NO GERENCIAMENTO DE PROJETOS EM TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO Trabalho de Conclusão de Curso apresentado ao
RAID SUMÁRIO Introdução.....................................................................................................................4 Desenvolvimento................................................................................................5, 6 e 7 Conclusão.....................................................................................................................8 Bibliografia...........................................................