Medidas de controle: As medidas e cuidados, para que não aja contaminação de microrganismo devem ser tomadas a partir da higiene que deve ser feita antes da morte dos animais, os cuidados devem ser tomadas nos currais, nos banhos e outras operações que ocorrem na sala de matança, após a morte a carne deve ser levada imediatamente para refrigeração, que é usada uma técnica para que ocorra a perda do calor ate a queda de temperatura. Os cuidados higiênicos com o manipulador
Sumário 1. Introdução 2 2. Objetivos 3 2.1. Objetivo geral 3 2.2. Objetivos específicos 3 3. Material e métodos 3 3.1. Área de estudo 3 3.2. Coleta dos dados 4 4. Resultados e discussão 6 4.1. Ponto 1- Nascente do córrego mangueirão 6 4.2. Ponto 2- “Acuri” 6 4.3. Ponto 3 – “Dona Maria” 7 4.4. Ponto 4 – “Casa do anão” 7 4.5. Ponto 5 – “Piquenique” 7 5. Considerações finais 8 6. Referências Bibliográficas 8 1. Introdução A variedade da fauna e flora
pelúcia e saem satisfeitas com isso, por quê?" Na loja, a pessoa realmente monta o urso conforme o imagina: coloca mais ou menos algodão no recheio, fazendo um brinquedo mais gordinho ou mais magrelo, insere um coração, dá o primeiro banho, o batiza, escolhe roupas e acessórios e depois pode criar ainda uma comunidade com outros ursinhos. "É uma experiência única em que a pessoa faz um produto personalizado, num processo de co-criação e tem a sensação real de ter algo só seu. A experiência diferente
As Meninas de Lygia Fagundes Telles Por Ana Paula de Araújo Obra escrita em 1973, por Lygia Fagundes Telles, o romance As Meninas traça um paralelo entre a vida de três jovens - Ana Clara, Lia e Lorena - que vivem em um pensionato de freiras em São Paulo durante o período da ditadura militar no Brasil. Com personalidades, histórias de vida e sonhos totalmente diferentes, a história é vista sob a óptica das três personagens. O foco narrativo em 1ª pessoa, desloca-se constantemente para o
Sumário 1-Introdução..............................................................................................................................2 2- Creche Como Instituição de Ensino......................................................................................3 3- A Experiência na Creche Renascer Victoria Azeredo...........................................................3 3.1- Histórico da Instituição................................................................................
Sumário 1.0- Capa 1.1- Introdução 1.2- Sumário 1.3- Figuras de Linguagem * Metonímia * Catacrese * Metáfora * Gradação * Personificação * Hipérbole * Eufemismo * Ironia * Antítese * Anáfora * Aliteração * Pleonasmo * Pleonasmos Viciosos * Comparação * Comparaçao Simples * Comparaçao por Símile * Comparaçao vs. Metáfora 1.4- Conjunções Subordinadas * Integrantes * Causa * Concessão * Condicional * Comparação * Consecutiva * Finais * Proporcionais * Temporais * Conformativa
UNIVERSIDADE FEDERAL DE PERNAMBUCO DEPARTAMENTO DE ARQUITETURA E URBANISMO PLANEJAMENTO URBANO E REGIONAL I LUCAS EDUARDO COSTA DE ALBUQUERQUE LUCAS NERY GONÇALVES PATRÍCIA PALMEIRA LACERDA DA SILVA SOFIA VASCONCELOS MACIEL VICTOR UCHÔA CAVALCANTE DE LIMA RELATÓRIO DE PLANEJAMENTO URBANO E REGIONAL I Recife/PE 2013 RELATÓRIO DE PLANEJAMENTO URBANO E REGIONAL I Trabalho com objetivo de desenvolver projeto de requalificação do bairro da Várzea e fomentar os estudos da disciplina
Síntese dos eixos do Referencial Curricular Nacional para a Educação Infantil Todo o ser humano se desenvolve e aprende interagindo com o mundo que o cerca, na pré-escola a criança entende muita sobre o mundo, nessa fase já construiu idéias e pensamentos em relação uns com os outros. Porém, para se trabalhar com crianças devem-se possuir diversos materiais para que elas explorem todas as áreas de conhecimento, assim tem-se certa facilidade de expor a elas, O educador tem um papel importante
ads not by this site "As crianças são seres sexuados e manifestam natural e espontaneamente sua sexualidade." Cláudia Ribeiro terça-feira, 31 de maio de 2011 Projeto de Intervenção JUSTIFICATIVA: A sexualidade está presente desde o nascimento e vai se transformando no decorrer da vida, como uma força dinâmica no desenvolvimento da personalidade e determinante do grau de felicidade e realização do adulto. As famílias e professores de creches e pré-escolas devem estar preparados para reagir com
FUNCESI FUNDAÇÃO COMUNITÁRIA DE ENSINO SUPERIOR DE ITABIRA FACCI – FACULDADE DE CIÊNCIAS ADMINISTRATIVAS E CONTÁBEIS DE ITABIRA ANÁLISE TEXTUAL – POESIA, TEXTO HUMORÍSTICO E CONTO Rachel Fabiana Gabrich Campos Itabira 2012 FUNCESI FUNDAÇÃO COMUNITÁRIA DE ENSINO SUPERIOR DE ITABIRA FACCI – FACULDADE DE CIÊNCIAS ADMINISTRATIVAS E CONTÁBEIS DE ITABIRA ANÁLISE TEXTUAL – POESIA, TEXTO HUMORÍSTICO E CONTO Trabalho apresentado à disciplina de Português Instrumental, com o tema Poesia