região litoral é de origem quaternária, ao longo da costa e das lagoas, até holocênica. São areias movidas e depositadas por água e ventos, que formam solos pobres até parcialmente salinos, pouco consolidados e permeáveis. O relevo é plano a levemente ondulado e de baixa altitude (de 5 a 10 metros). No litoral a vegetação é rala, rasteira, assumindo maior vulto para o interior, na zona das lagoas. Situam-se, também, além das lagoas, extensos prados que se prestam a criação. Prevalecem duas famílias vegetais
A tectônica de placas e o relevo brasileiro A dinâmica da crosta terrestre e a lógica dos tremores A crosta terrestre é dinâmica, vem se transformando ao longo do tempo da natureza, e essa transformação pode ser explicada com base na teoria das placas tectônicas. A crosta terrestre é uma fina casca sólida sobre o magma, mas não contínua; ao contrário, trata-se de uma justaposição de placas que se movimentam sobre o magma, e essa movimentação explica grande parte da fisionomia atual da superfície
local, onde deverá ser observado o seguinte: -Natureza do terreno – tipo de solo, ocorrência de afloramento de rocha, presença de blocos ou matações, proximidade de rio, linhas de drenagem; . Morfologia do terreno – terreno plano, suavemente ondulado, ondulado, terreno íngreme, encosta natural (talude de corte), área de aterro; -Presença ou vestígio d’água ou umidade; -Finalidade da sondagem para uma adequada interação entre a futura obra e o meio ambiente, tanto em superfície como subsuperfície;
Curso: Disciplina: Genética Básica Professor: José Edson Mora Aluno (a):_____________________________________ Data: ___/03/2014 Período: ________ Valor: 1,0 pontos Nota:______ 01 O heredograma a seguir mostra uma família cujos indivíduos indicados em vermelho são afetados por um distúrbio bioquímico causado pela inatividade de uma enzima. Indique se o gene que codifica essa enzima que está localizado em um dos cromossomos autossômicos é dominante ou recessivo. Justifique sua
ATIVIDADE 4 Enviar as atividades 5 e 6 em apenas um arquivo. AULA 05 (5 pontos) Com relação a dinâmica e disponibilidade de nutrientes para as plantas. Relacione as colunas a) (1) Deficiência do Nitrogênio b) (2) Excesso do Nitrogênio c) (3) Função do fósforo d) (4) Deficiência de fósforo e) (5) Função do Potássio f) (6) Deficiência de Potássio g) (7) Função do Magnésio h) (8) Deficiência de Magnésio i) (9) Deficiência de Cálcio j) (10) Deficiência de Enxofre ( 10 ) folhas novas
CENTRO UNIVERSITÁRIO JORGE AMADO – UNIJORGE CURSO DE ENGENHARIA DE PETRÓLEO E GÁS ___________________________________________________________________________ ARIVALDO DANTAS SANTANA NETO GABRIELA LESSA DE SOUSA MARCOS AUGUSTO DA SILVA FILHO BACIA SEDIMENTAR DA FOZ DO AMAZONAS ESTUDO DE CASO SALVADOR 2012 CENTRO UNIVERSITÁRIO JORGE AMADO – UNIJORGE CURSO DE ENGENHARIA DE PETRÓLEO E GÁS ___________________________________________________________________________ Arivaldo Dantas
1. História O salão Glamour nasceu do empreendedorismo de seus sete sócios, entre eles Rafael Carvalho, Renata Corrêa, Sthefani Moreira, Jéssica Frias, Naísa Aoki, Nathália Cardoso e Monica Assis, que passou 02 anos pesquisando o mercado, para trazer inovações para satisfazer seus clientes. Mônica Assis e Rafael Carvalho ex-funcionários de uma determinada empresa trouxeram um processo inovador para a realização dos serviços, semelhante a uma linha de montagem, além da preocupação com atendimento
Elementos de Máquina Definição: São todos os elementos, ou seja, partes que compõem a máquina como um todo. Estes podem ser: ➢ Elementos de Fixação; ➢ Elementos de Apoio; ➢ Elementos de Transmissão; ➢ Elementos de Vedação; Elementos Elásticos; ➢ Elementos de Vedação; ➢ Elementos Elásticos; Elementos de Fixação: Definição: São elementos utilizados na mecânica com o objetivo de unir peças. Esta união pode ser
Plano de Aula Nado Crawl Escola Estadual San Diego Docente: Diego Arão dos Santos Disciplina: Educação Física Tema: Natação Duração: 60 min Objetivo Geral: Levar os alunos a compreender e executar os fundamentos básicos do nado Crawl. Objetivo Específico: Identificar os fundamentos para o ensino- aprendizagem do nado Crawl; Vivenciar e executar procedimentos metodológicos que favoreçam o ensino-aprendizagem do nado Crawl. Conteúdos: Saída; Propulsão de pernas; Propulsão
diamictitos nas partes superior e inferior, enquanto a parte média é constituída por arenitos finos, siltitos e lamitos. Os arenitos são em geral feldspáticos ou arcosianos e formam corpos psamíticos com estruturas sedimentares singenéticas como marcas onduladas, marcas de sola, estratificação cruzada, gradacional, além de estruturas devido a deformações plásticas penecontemporâneas à deposição. Esta formação representa uma sequência sedimentar depositada num ambiente marinho ou flúvio-lacustre durante