definidos pelo editor e pauteiro, levando em consideração atualidade, interesse da maioria das pessoas, difusão da notícia (como se espalha, dissemina) OBSERVAÇÃO: Em televisão, deve-se levar em conta o
INTRODUÇÃO A resistência de uma teia de aranha não é mero objeto de ficção científica. Os fios de proteína, que formam a intrincada teia com que as aranhas capturam suas presas, são cinco vezes mais fortes que fios de aço do mesmo diâmetro e podem ser esticados até quatro vezes o seu comprimento sem se partir. Além de ser essencial para a sobrevivência e alimentação das aranhas, cientistas estão estudando outras formas de se aproveitar esse material tão incrível que é a teia das aranhas.
abatidas Agência de empregos Agência de leilões Agência de matrimônio Agência de modelos Agência de reserva e venda de ingressos para teatro, casas de espetáculos, cinema, shows, eventos de esportes e para todas as demais atividades de recreação e lazer Agências de fomento Agências de notícias cuja função é a
sua família (esposa e oito filhos), escravos e outros, num total de 62 pessoas. No primeiro rancho, que havia construído, encontrou Manoel Vieira de Sousa (Manoel Olivério) e sua família, provenientes de Prata, que ali haviam chegado atraídos pelas notícias dos campos de Vacaria, juntamente com seus irmãos Cândido Vieira de Souza e Joaquim Vieira de Souza e alguns empregados, um dos quais Joaquim
Simulado: ECA - Estatuto da Criança e do Adolescente Lei nº 8.069/90 1.(VUNESP/2012) De acordo com o ECA, considera-se (A) criança – pessoa até dez anos de idade incompletos; adolescente – pessoa entre dez e dezessete anos de idade. (B) criança – pessoa até doze anos de idade incompletos; adolescente – pessoa entre doze e dezoito anos de idade. (C) criança – pessoa até treze anos de idade incompletos; adolescente – pessoa a partir de treze anos até dezesseis anos completos. (D) criança – pessoa
MELINA YUMI KOYAMA REABILITAÇÃO DO CENTRO OLÍMPICO DE PRESIDENTE PRUDENTE - SP PRESIDENTE PRUDENTE 2012 MELINA YUMI KOYAMA REABILITAÇÃO DO CENTRO OLÍMPICO DE PRESIDENTE PRUDENTE - SP Trabalho final de Graduação apresentado ao curso de Arquitetura e Urbanismo do Departamento de Planejamento, Urbanismo e Ambiente da Faculdade de Ciência e Tecnologia da UNESP, para obtenção do título de Arquiteta e Urbanista. Orientador: Prof. Dr. Hélio Hirao Coorientador: Prof. Livre-docente Ismael Forte
FACULDADE UNICAMPS Faculdade Unida de Campinas FUTEBOL: A VIOÊNCIA QUE ASSOLA AS ESTRUTURAS DO ESPETÁCULO GOIÂNIA 2015 PAULO VITOR DE SOUZA COSTA PRISCILA BARBOSA CURVO FUTEBOL: A VIOÊNCIA QUE ASSOLA AS ESTRUTURAS DO ESPETÁCULO Trabalho entregue a Faculdade Unicamps para aprovação na disciplina de Operações Policiais do Curso Sequencial Superior de Complementação de Estudos em Gestão de Segurança Pública. Prof. Orientador: Edimar Silva Araújo Área de concentração:
Texto jornalístico na alfabetização Concepção da alfabetização Alfabetizar é um conceito amplo, portanto, torna-se fundamental compreender as várias concepções que o envolvem. Inicialmente, o ato de alfabetizar era considerado como um processo de decodificação, ou seja, que através de mecanismos repetitivos o aluno iria decorar os códigos, ou letras para simultaneamente ler e escrever. Atualmente, a alfabetização não é vista como algo desconexo do mundo, ela envolve um processo de construção
AS MARCAS ARGUMENTATIVAS EM TEXTOS DO GÊNERO EDITORIAL RESUMO: O presente artigo tem como objetivo analisar brevemente os textos de gênero editorial quanto à presença de operadores argumentativos. Para tanto averiguamos várias manchetes de jornais do tipo editorial e dentre elas selecionamos trechos de uma declaração do Ministro da Pesca e Aquicultura Marcelo Crivela, publicado pelo editorial Folha de São Paulo, que foi uma resposta do ministro às críticas tecidas pela Folha a respeito de sua nomeação
APS Secretariado Executivo Bilíngue Turma: SC4P30 Alunas: Grazielle Muniz – B34547-0 Eliana Rosa- B332131 Luana Oliveira – B25CFC-7 Pabliny Rodrigues – B36EAJ-0 Os exercícios abaixo devem ser realizados na cor AZUL MÓDULO I: CONCORDÂNCIA VERBAL I. Complete a frase com a devida forma do verbo entre parênteses: 1. Alugam-se casas. (alugar) 2. Precisa-se de profissionais qualificados. (precisar) 3. Exigem-se referências. (exigir ) 4. Plastificam-se documentos