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Formadora Bárbara Rebelo UFCD 6577 CUIDADOS NA SAÚDE INFANTIL Cuidados na saúde infantil : Bárbara Rebelo Índice Introdução ................................................................................................................ 4 Âmbito do manual................................................................................................... 4 Objetivos ............................................................................................................... 4 Carga horária
Curso de Letras Disciplina: Metodologia de Projetos Professor : Estudante: Divina das Graças Oliveira Mota 1. Elementos de um projeto de pesquisa Tema Preconceito Linguístico na sala de aula. Delimitação do Tema Atitudes linguísticas constrangedoras na sala de aula. OBJETO DE PESQUISA. Atitudes linguísticas do professor no momento de ensinar a gramática normativa que podem deixar o aluno constrangido na sala de aula, e, com isso prejudicar o processo de aprendizagem do aluno
O texto “Análise Linguística no ensino médio: um novo olhar, um outro objeto”, da escritora Marcia Mendonça, traz diversas discussões acerca do ensino de gramática em sala de aula. A escritora faz um panorama histórico evidenciando que o ensino de gramática se mostrou ser fundamental na aulas de Língua Portuguesa nas últimas duas décadas, a autora afirma, no entanto, que essa prática precisa ser revista devido aos resultados insatisfatórios no ensino da gramatica normativa, comprovado por meio de
1 – INTRODUÇÃO O ser humano tem a necessidade de viver em sociedade, e assim vem se organizando de formas cada vez mais complexas. Com isso surge o Estado, responsável pela organização, administração e controle da nação. O Estado é uma entidade recheada de soberania, e com esta soberania exerce atividades que somente é de sua competência e responsabilidade. Atividades estas que geram custo, assim tendo a necessidade de estabelecer tributos. Estes existem desde a antiguidade como formas que tem
UNIVERSIDADE DA AMAZÔNIA – UNAMA Carmem Vergolino Gonçalves Juliane Castro Tavares Natalia Monique Ferreira Farias ASSISTÊNCIA A ENFERMAGEM EM GESTANTES COM TUBERCULOSE Belém/PA 2013 Carmem Vergolino Gonçalves Juliane Castro Tavares Natalia Monique Ferreira Farias ASSISTÊNCIA A ENFERMAGEM EM GESTANTES COM TUBERCULOSE Projeto de pesquisa apresentado ao Centro de Ciências Biológicas e da Saúde do curso de Enfermagem, com requisito avaliativo
UNIVERSIDADE ABERTA DO BRASIL/IFRN CURSO DE LICENCIATURA EM LÍNGUA ESPANHOLA DAVID JUNIOR SOARES DA CRUZ EDSON PEREIRA PADILHA JOSÉ ARNALDO DA SILVA TARCILIO CRUZ O ENSINO DE LÍNGUA ESPANHOLA NA EDUCAÇÃO BÁSICA ESTRATÉGIAS DIDÁTICAS MOTIVACIONAIS PARA A AULA DE LINGUA ESPANHOLA PARNAMIRIM 2011 DAVID JUNIOR SOARES DA CRUZ EDSON PEREIRA PADILHA JOSÉ ARNALDO DA SILVA TARCILIO CRUZ ESTRATÉGIAS DIDÁTICAS MOTIVACIONAIS PARA A AULA DE LINGUA
Desce, desce, desce e nunca está ______________ Atividades epilinguísticas: uma alternativa para a mudança nas práticas do ensino de língua Aline Fonseca Martins Introdução Estudos sobre ensino e aprendizagem de língua materna (NEVES, 1990; SEMEGHINI-SIQUEIRA, 1998) mostram que a gramática normativa é um dos pontos mais abordados hoje nas salas de aula, sendo que esse conteúdo é geralmente transmitido ao aluno por meio de uma terminologia técnica que, na maior parte das
relação a essa condição, é correto afirmar: a) A mãe (Rh–) só produzirá anticorpos anti-Rh se tiver uma gestação de uma criança Rh+ com passagem de hemácias para a circulação materna. b) A mãe (Rh–) poderá produzir anticorpos anti-Rh devido a uma gestação de uma criança Rh+ cujas hemácias passaram para a circulação materna, comumente, por ocasião do
Direitos Fundamentais – ED Módulo I- Introducao. 1- (A) Direitos e Garantias Fundamentais (CF/88) – Assegurado no Título II, nos artigos 5º ao 17, sendo: Direitos e deveres individuais e coletivos (Capítulo I – art. 5º); Direitos Sociais (Capítulo II – arts. 6º ao 11); Nacionalidade (Capítulo III - arts. 12 e 13); Direitos Políticos (Capítulo IV – arts. 14 a 16) e Partidos Políticos (Capítulo V – art. 17). Rol meramente exemplificativo não esgotando os direitos fundamentais contidos na CF/88