Ginástica

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  • A prática corporal do futsal através dos jogos e brincadeiras populares nas aulas de educação física

    FACULDADE SALESIANA DE VITORIA GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO FISICA ALEX FRANCISCO CUSTODIO RENAto BARROS DE FREITAS FLORINDO A PRÁTICA CORPORAL DO FUTSAL ATRAVÉS DOS JOGOS E BRINCADEIRAS POPULARES NAS AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA VITÓRIA 2008 ALEX FRANCISCO CUSTODIO RENATO BARROS DE FREITAS FLORINDO A PRÁTICA CORPORAL DO FUTSAL ATRAVÉS DOS JOGOS E BRINCADEIRAS POPULARES NAS AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA Projeto de pesquisa apresentado ao curso de Educação Física da Faculdade Salesiana de

    Palavras: 3398 - Páginas: 14
  • carl orff

    Índice pág. Introdução 2 Enquadramento da Época 3 A vida de Carl Orff 7 Obras de Carl Orff 11 Carmina Burana 14 Método de Orff 18 Conclusão 28 Bibliografia 29 Introdução (10 de julho de 1895 — 29 de março de 1982) Foi um compositor alemão, um dos mais destacados do século XX, famoso sobretudo pela sua obra Carmina Burana. Contudo, a sua maior contribuição é na área da pedagogia musical, com o Método Orff de ensino musical, baseado

    Palavras: 3198 - Páginas: 13
  • Perfil do Jovem Universitário de Curitiba

    UNIVERSIDADE TUIUTI DO PARANÁ PERFIL DO UNIVERSITÁRIO CURITIBANO: FALEC CURITIBA 2013 PERFIL DO UNIVERSITÁRIO CURITIBANO: FALEC Relatório apresentado ao Curso de Técnico em Marketing da Universidade Tuiuti do Paraná, como requisito avaliativo do 1º bimestre referente ao projeto interdisciplinar. Professor orientador: Andrea Albuquerque CURITIBA 2013 TERMO DE APROVAÇÃO PERFIL DO UNIVERSITÁRIO CURITIBANO: FALEC Este trabalho Interdisciplinar foi

    Palavras: 3308 - Páginas: 14
  • Planejamento anual maternal

    PLANEJAMENTO ANUAL 2012 MATERNAL I EIXO: LINGUAGEM ORAL JUSTIFICATIVA: A linguagem oral e escrita compõe um dos eixos básicos na Educação Infantil, sua importância é essencial para a formação do sujeito, para a interação com as outras pessoas, nas orientações das ações das crianças, nas construções de muitos conhecimentos e no desenvolvimento e estruturação do pensamento. Ao promover experiências significativas de aprendizagem da língua, por meio de um trabalho com a linguagem oral e escrita

    Palavras: 3221 - Páginas: 13
  • raciocinio logico benjamin cesar questoes de argumentacao

    Raciocínio Lógico Questões de Argumentação. Argumentação Professor:Benjamin César 1) (TRF) Regina e Roberto viajaram recentemente e voltaram três dias antes do dia depois do dia antes de amanhã. Hoje é terça-feira. Em que dia Regina e Roberto chegaram? (A) Quarta-feira (B) Quinta-feira. (C) Sexta-feira. (D) Sábado. (E) Domingo. 2) (Citepe) Julinho disputou uma corrida de bicicleta em uma pista reta. Ele largou da 13ª posição. Da largada até o fim da p g , mas foi corrida,, Julinho fez 8 ultrapassagens

    Palavras: 3178 - Páginas: 13
  • RESENHA COLETIVO DE AUTORES

    Metodologia Crítica-Superadora (1992) A metodologia crítica superadora apresentada por um coletivo de autores(Carmen Lúcia Soares, Celi Taffarel, Elizabeth Varjal, Lino Castellani Filho, Micheli Ortega Escobar e Valter Bracht), na obra Metodologia do Ensino de Educação Física(1992), deve ser um dos procedimentos de ensino mais discutidos da história da didática da educação física. Desde o seu lançamento, aconteceram inúmeros encontros e congressos debatendo os seus pressupostos, efeitos e, sem

    Palavras: 1110 - Páginas: 5
  • Plano de curso

    PLANO DE CURSO 2012 Ensino Fundamental I: 1º ao 5º ano Educação Física Professora Fabrícia Maria 1. OBJETIVOS GERAIS: Participar de atividades corporais, estabelecendo relações equilibradas e construtivas, reconhecendo e respeitando características pessoais, físicas, sexuais ou sociais; Desenvolver habilidades motoras básicas inerentes ao ser humano através de uma progressão pedagógica, respeitando os parâmetros motores de cada um; Buscar através da atividade física

    Palavras: 1194 - Páginas: 5
  • Projeto “a educação física e a integração do corpo e mente”

    trabalho de Educação Física nas séries iniciais do ensino fundamental é importante, pois possibilita aos alunos terem, desde cedo, a oportunidade de desenvolver habilidades corporais e de participar de atividades culturais, como jogos, esportes, lutas, ginásticas e danças, com finalidades de lazer, expressão de

    Palavras: 1013 - Páginas: 5
  • Cirque do soleil

    organização completamente diferente de todas as outras que existem, pois não tem processos empresariais visíveis à primeira vista. Para muitas pessoas um circo é apenas um conjunto de apresentações com animais, mágicos/ilusionistas, trapezistas, palhaços, ginastas, entre outros. Porém, para o Cirque du Soleil um circo é muito mais do que isso, é um espectáculo dramático com base no teatro e toda a magia da arte do mundo do circo, mas com uma diferença notória: o Cirque não utiliza animais nas suas apresentações

    Palavras: 1177 - Páginas: 5
  • Lista de Física I

    escorregar quando ela está a 1, 03 m de altura, e então leva 2, 2 s para deslizar até a outra extremidade, que permaneceu no chão. Qual é o coeficiente de atrito estático entre o bloco e a prancha? Qual é o coeficiente de atrito cinético? 4. Um ginasta de massa 55 kg está pendurado verticalmente em um par de argolas paralelas. (a) Se as cordas que sustentam as argolas são verticais e presas ao teto diretamente acima, qual é a tensão em cada corda? (b) Se as cordas estão presas de forma que façam

    Palavras: 1129 - Páginas: 5
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