Calistenia é, por assim dizer, o verdadeiro marco do desenvolvimento da ginástica moderna com fundamentos específicos e abrangentes destinada à população mais necessitada: as crianças, os idosos, os obesos, os sedentários e também às mulheres. É um tipo de ginástica funcional que pode ser feita com bastões, flexões de braço, abdominais, barras fixas, saltos, corrida, entre outras atividades. Este tipo de exercício melhora o condicionamento físico e ajuda a emagrecer. Calistenia, vem do grego
Educação Física Terceiro Ano 1º Bimestre Conteúdos Conhecimento sobre o corpo Alterações corporais durante uma atividade física Vivência de movimentos, considerando os planos do corpo humano: - sagital (direita e esquerda); eixo horizontal (movimento flexão e extensão) - frontal (ventral e dorsal): eixo anteroposterior (movimento de abdução e adução) - horizontal (superior e inferior): eixo vertical (movimento de rotação medial e lateral, pronação e supinação)
A história não deve ser apenas um amontoado de fatos, datas e nomes em uma seqüência cronológica, mas sim um instrumento para a discussão crítica do passado, comparando e analisando acontecimentos relevantes, que proporcionem soluções para problemas do presente. A história humana é construída por evidências, achados, documentos, fontes primárias e depoimentos materializados por caracteres simbólicos conhecidos como escrita. Pode-se afirmar que a história humana teve início
UNIVERSIDADE ESTADUAL DE GOIÁS – UEG ESCOLA SUPERIOR DE EDUCAÇÃO FÍSICA E FISIOTERAPIA DE GOIÁS – ESEFEGO CURSO DE LICENCIATURA EM EDUCAÇÃO FÍSICA Disciplina: Metodologia do Trabalho Acadêmico Professora: Simone de Magalhães V. Barcelos Acadêmico: Sávio Alexandre Silva Ficha catalográfica: Soares, Carmem Lúcia. Educação física: raízes europeias e Brasil/Carmem Lúcia Soares: prefácios Denise Bernuzzi de Sant’Ana e Dulce Maria Pompêo de Camargo – 2. Ed. Ver. – Campinas, SP: Autores Associados
Contextualização dos eixos da Cultura Corporal de Movimento que permeiam a Educação Física Escolar para as séries iniciais do ensino fundamental Prof. Msc. Moacir Ávila de Matos Jr Como os eixos da cultura corporal devem ser trabalhados pelos profissionais de educação física nas séries iniciais do ensino fundamental? Você lembra dos eixos da cultura corporal que devem ser trabalhados nas aulas de educação física? Conhecimento sobre o corpo é o que toda criança terá a partir das vivências
Centro de Instrução Almirante Graça Aranha Ciências Náuticas do Curso de Formação de Oficiais de Máquinas da Marinha Mercante A importância da atividade física a bordo de navio mercante. Jonatas Moreira de Lucena Rio de Janeiro 2013 Jonatas Moreira de Lucena A importância da atividade física a bordo de navio mercante. Monografia apresentada como exigência para obtenção do grau de Bacharelado em Ciências Náuticas do Curso de Formação de Oficiais de Máquinas da Marinha
EIXO TEMÁTICO: ESPORTE Tema: O processo de esportivização Tópico 5 D: Esporte, lazer e sociedade - O processo de esportivização das práticas corporais: jogos, artes marciais, ginástica e dança Habilidades: Conhecer o processo de esportivização de outras práticas corporais e suas implicações. Esportivização, como o próprio nome indica, é o processo de transformação de certas práticas corporais em esporte institucionalizado. Hoje em dia, esse processo tem ampliado o número de modalidades
RELATÓRIO TÉCNICO CIENTÍFICO Curso Tecnologia em Marketing Evasão de alunos da Academia Sempre em Forma. Atrair é fácil. O difícil é manter. Dedicatória: Dedicamos este trabalho primeiramente a Deus que nos acompanha em tudo o que fazemos. Este trabalho também é dedicado as nossas famílias, por estarem sempre ao nosso lado oferecendo carinho, compreensão e incentivos, para que nos tornássemos em
Professor Laudelino Fernandes Planejamento Anual Pedagógico Praia Grande, Setembro de 2013. Disciplina: Educação Física Ano: 2013. Professora: Stephani Miozzo da Silva Turma: Ensino Fundamental II Disciplina: Educação Física Ano: 2013 Objetivo Especifica da Serie Nesta fase a educação física tem um papel fundamental onde os alunos são capazes de tomar decisões
Corpo e educação na cultura renascentista A ideia do homem como construtor de si mesmo marca o pensamento renascentista e coloca o humanismo como um projeto pedagógico de intenso alcance social. O quadro “A escola de Atenas”, de Raphael, pode ser considerado a representação de uma síntese do pensamento renascentista, ou seja, a tentativa de unificar a metafísica e a filosofia da natureza. O Renascimento não é a renascença da civilidade contra a barbárie, do saber contra a ignorância, mas o nascimento