TRABALHO DE GEOGRAFIA A fome na África A África é o continente mais pobre de todo o mundo. Lá a grande maioria da população vive abaixo da linha da pobreza, sendo a fome e a miséria os principais problemas que assolam o povo africano, e podemos dizer que esses problemas são até maiores que os constantes conflitos e guerras pelos quais passam muitos dos países do Continente Africano. Segundo dados da ONU, a cada minuto morrem 5 crianças africanas menores de cinco anos em decorrência da fome
UNIVERSIDADE ESTADUAL DO CEARÁ – UECE FACULDADE DE EDUCAÇÃO DE ITAPIPOCA – FACEDI CURSO LICENCIATURA EM PEDAGOGIA ENSINO DE GEOGRAFIA E HISTÓRIA PROFESSOR: BENEDITO ALENCAR RESUMO DOS PCNs DE GEOGRAFIA E HISTÓRIA THALITA RODRIGUES E SILVA ITAPIPOCA, JULHO DE 2014 PCN DE HISTÓRIA Na aprendizagem de história do PCN descreve-se como ocorre a concepção de ensino, onde os fatos históricos podem ser entendidos como ações humanas significativas
Disciplina: Geografia A Ano letivo 2013/2014 Geografia A Introdução Neste trabalho iremos apresentar o conceito do meio de transporte aquático apresentando a caraterização dos seus modos de transporte bem como a importância que têm no transporte de mercadorias e passageiros, por via marítima e/ou fluvial. Referiremos ao longo do trabalho as vantagens e desvantagens que este modo apresenta e apresenta-lo na rede marítima em Portugal. Ano letivo 2013/2014 Página 2 Geografia A Índice
Orientação no espaço geográfico Localizar-se, estabelecer caminhos e orientar-se para seguir a direção certa: isso sempre acompanhou a história do homem na Terra. O que mudou, ao longo do tempo, foram os recursos (equipamentos, instrumentos), as características do espaço geográfico e, por conseqüência, os referenciais para localização e para orientação. Dependendo das características do espaço geográfico, dos aspectos culturais dos povos, da disponibilidade de equipamentos, recursos, como plantas
CAPA A CONTRIBUIÇÃO DA GEOGRAFIA NA CONSCIENTIZAÇÃO DO ENSINO FOLHA DE ROSTO A CONTRIBUIÇÃO DA GEOGRAFIA NA CONSCIENTIZAÇÃO DO ENSINO INTRODUÇÃO O presente projeto volta-se para o ensino da Geografia, numa perspectiva de crítica ao tradicionalismo e busca de subsídios para a construção de uma geografia escolar preocupada com a criticidade e o senso de cidadania dos educandos. Adquirir
INFLUÊNCIA DOS MÉTODOS CIENTÍFICOS NA GEOGRAFIA FÍSICA João Osvaldo Rodrigues Nunes Prof. Dr. do Curso de Graduação e de Pós-Graduação em Geografia da FCT/ UNESP de Presidente Prudente – SP joaosvaldo@fct.unesp.br João Lima Sant’Anna Neto Prof. Livre Docente do Curso de Graduação e de Pós-Graduação em Geografia da FCT/ UNESP de Presidente Prudente – SP joaolima@fct.unesp.br José Tadeu Garcia Tommaselli Prof. Dr. do Curso de Graduação e de Pós-Graduação em Geografia da FCT/UNESP de Presidente Prudente-SP
Fichamento do Livro Ideologias Geográficas. (Antônio Carlos Robert de Moraes) Capítulo 1, A questão do sujeito na produção do espaço. “Todos sabemos que as formas espaciais são produtos históricos. O espaço produzido é um resultado da ação humana sobre a superfície terrestre que expressa a cada momento, as relações sociais que lhe deram origem. “(pág. 15§ 1) O homem ao produzir constrói o espaço, que é assim uma representação da ação humana. O momento histórico fica marcado no espaço através
UNIVERSIDADE ESTADUAL DO PIAUÍ – UESPI CAMPUS DRª. JOSEFINA DEMES DISCIPLINA: ORGANIZAÇÃO DO ESPAÇO RESENHA Geografia Física: Ciência humana? REFERÊNCIA BIBLIOGRÁFICA MENDONÇA, Francisco de Assis, Geografia e Meio Ambiente. 6 ed., São Paulo: Contexto, 2002. Francisco Mendonça, nascido em Minas Gerais, licenciou-se em Geografia pela Universidade Federal de Goiás, estagiou na França, leciona na Universidade Estadual de Londrina desde 1985, defendeu mestrado, e está cursando o doutorado
ESPAÇO GEOGRÁFICO [pic] O espaço geográfico é a natureza transformada pelo trabalho dos seres humanos, um conjunto constituído por diferentes paisagens. Ele pode ser grande ou pequeno, movimentado ou não apresentando elementos naturais ou culturais e elementos invisíveis. O espaço é construído e reconstruido permanentemente pelo trabalho humano e pela natureza, ou seja, Espaço Geográfico é o conjunto integrado de paisagens resultantes de fenômenos naturais e da ação humana, é toda a superfície
Conceituar Geografia com Raul Seixas Conceituar Geografia é, com certeza, o maior desafio do professor dessa disciplina. Trabalhar com música pode ser uma boa alternativa. Um dos mais importantes instrumentos didáticos que pode ter seu uso bastante difundido no ensino da Geografia é a música, pois crianças e adolescentes adoram música. A letra de algumas músicas carrega consigo grandes significados que, dependendo do conteúdo ministrado, servem como alternativa didática, a música é analisada