1. Analisando o comportamento das vendas de determinado produto em diferentes cidades, durante um ano, um economista estimou que a quantidade vendida desse produto em um mês (Q), em milhares de unidades, depende do seu preço (P), em reais, de acordo com a relação No entanto, em Economia, é mais usual, nesse tipo de relação, escrever o preço P em função da quantidade Q. Dessa forma, isolando a variável P na relação fornecida acima, o economista obteve a) b) c) d) e)
VERBOS I 1) Complete as lacunas com os verbos no tempo e modo pedidos. a) Que eu saiba, ninguém _______________________ o acontecido. (relatar – pretérito perfeito do indicativo) b) Nesse tempo, eu não ______________________ mais nele. (pensar – pretérito imperfeito do indicativo) c) O barulho do trânsito não ______________ até aqui. (chegar – futuro do presente) d) Sempre nos _______________ a sua presença. (faltar – mais-que-perfeito do indicativo) e) Muitas vezes ________________ manter
De acordo com os estudos Piagetianos sobre o desenvolvimento da inteligência humana podemos fazer as seguintes afirmações: I. O conhecimento não está no sujeito nem no objeto, mas decorre das interações entre um e outro. II. O desenvolvimento humano é o desenvolvimento mental e orgânico, independentemente das interações com o meio. III. A evolução da inteligência está orientada sempre num sentido universal, independentemente de fatores culturais, posição social, sexo, etc. IV. A
1. Escreva, em linguagem C, um programa de computador que deve solicitar ao usuário um valor inteiro qualquer e mostrar na tela o triplo desse valor. O programa deve atender aos seguintes requisitos: a. Crie duas variáveis do tipo inteiro; b. Imprima uma frase na tela que pedirá para o usuário digitar o valor; c. Capture e armazene o valor digitado em uma dessas variáveis; d. Calcule o triplo desse valor e armazene o resultado na outra variável criada; e. Exiba o resultado na tela; int
1- tabela seguinte mostra os resultados de uma pesquisa com 10 famílias de determinada região. Famílias | Renda (u.m.:100) | Poupança u.m.:1000) | Número de Filhos | Média de Anos de Estudo da Família | A | 10 | 4 | 8 | 3 | B | 15 | 7 | 6 | 4 | C | 12 | 5 | 5 | 5 | D | 70 | 20 | 1 | 12 | E | 80 | 20 | 2 | 16 | F | 100 | 30 | 2 | 18 | G | 20 | 8 | 3 | 8 | H | 30 | 8 | 2 | 8 | I | 10 | 3 | 6 | 4 | J | 60 | 15 | 1 | 8 | Calcule o coeficiente de correlação linear de Pearson
1- Explique o modelo de camadas aplicado na gerência de dispositivos. A gerência de dispositivos é estruturada através de camadas em um modelo semelhante ao apresentado para o sistema operacional como um todo. As camadas de mais baixo nível escondem características dos dispositivos das camadas superiores, oferecendo uma interface simples e confiável ao usuário e suas aplicações. As camadas são divididas em dois grupos, onde o primeiro grupo visualiza os diversos tipos de dispositivos do sistema
1. (UFPR) Um levantamento populacional de mariposas realizado no final do século XIX, no norte da Inglaterra, revelou um grande numero de mariposas claras e uma minoria de cor escura, todas da mesma espécie. Um levantamento idêntico, realizado 50 anos mais tarde, constatou uma inversão do quadro, sendo a maioria das mariposas encontradas de cor escura e apenas umas poucas de cor clara. Durante esse período de 50 anos, um grande número de indústrias se instalou na região; seu combustível, carvão,
CURSO SUPERIOR PROCESSOS QUÍMICOS QUIMICA QUALITATIVA 1º VA BY E.ROMAN CURSO SUPERIOR EM TECNOLOGIA DE PROCESSOS QUÍMICOS QUÍ FATEC-SENAI-GO QUÍMICA QUALITATIVA QUÍ 1. VA 2 SEMESTRE 2012 1. No sistema em equilíbrio N2(g) + 3 H2(g), a 27°C, as pressões parciais de cada gás são : p.N2: 0,4 atm, p.H2= 1,0 atm e p.NH3: 0,2 atm. Calcular as constantes de equilibro Kp e Kc desse equilibro, na temperatura dada. (R=8,21 x10-2 atm.L.K-1.mol-1). Dica: Cada vez que o enunciado diga que o sistema já está
MATEMÁTICA TRIGONOMETRIA 1. UFGO Considere segmentos de reta AE e BD, interceptando-se no ponto C, os triângulos retângulos ABC e CDE, e o triângulo BCE, conforme a figura abaixo. 1 Sabendo-se que as medidas dos segmentos ED, BC e AC são, respectivamente, 2 cm e 4 cm, ( ) o segmento AE mede 5 cm; 3 cm, 3 cm2; ( ) a área do triângulo CDE é ( ) o ângulo CÂB mede 30º; ( ) o perímetro de triângulo BCE é menor que 6 cm. 2. UFCE Se um ângulo é igual ao seu complemento, então o
Dp Thau urb. I diego henrique dos anjos damasceno b704ci5 data: 14/05/2014 PROFª priscila 1-As duas imagens abaixo mostram bairros residenciais projetados no final de década de 1950 (Brasília, Brasil) e início da década de 1960 (Inglaterra) na Europa, Sobre essas duas imagens assinale a alternativa CORRETA. (A) A principal diferença é a forma e a altura dos edifícios, pois ambos tentam criar espaços livres entre os blocos residenciais. Justificativa: