"bruto" (ainda não assentado ou "feito"). Bolar, aparentemente, é como desmaiar. Mas o orixá está ali. Tomou a cabeça de seu filho, mesmo contra a vontade deste, cobrando sua iniciação. A "bolação" geralmente acontece enquanto as pessoas cantam e dançam para os orixás, sendo significativa, para a identificação do orixá ao qual a pessoa pertence, a divindade para a qual se cantava quando a pessoa bolou. Uma vez "bolada" a pessoa é levada para o roncó ou para o quarto de santo, onde será "acordada"
Historia do Cacuriá O cacuriá foi criado na década de 1970 na cidade de São Luís do Maranhão por Dona Florinda e Seu Alauriano, mais conhecidos por dona Filoca e seu Lauro. Teve início no interior do estado como uma dança profana, que fechava à Festa do Divino. Oriundo da cidade de Guimarães, no Maranhão, foi para capital e passou a acompanhar o bumba-meu-boi nas festas juninas e festivais culturais. Atualmente, existem cerca de setenta Grupos de Cacuriá somente na cidade de São Luís. Disseminado
Tema: A influência da cultura africana no Brasil. ÍNDICE Introdução Pág.: 1 A influência africana no Brasil: Em nosso idioma Pág.: 2 Na religião Pág.: 2 Na musica e na danças Pág.: 3 Na culinária Pág.: 3 No folclore Pág.: 3 Bibliografia Pág.: 4 INTRODUÇÃO A cultura africana chegou a partir do tráfico negreiro, quando milhões africanos foram trazidos forçadamente de seu continente de origem ao Brasil para exercer
humano expressar suas emoções, sua história e sua cultura através de alguns valores estéticos, como beleza, harmonia, equilíbrio. A arte pode ser representada através de várias formas, em especial na música, na escultura, na pintura, no cinema, na dança, entre outras. Após seu surgimento, há milhares de anos, a arte foi evoluindo e ocupando um importantíssimo espaço na sociedade, haja vista que algumas representações da arte são indispensáveis para muitas pessoas nos dias atuais, como, por exemplo
Nome: Antônio Júnior Macedo Medina Desenvolvimento Motor no Esporte Nesse artigo vamos verificar como se processa o desenvolvimento das habilidades motoras nas modalidades esportivas. O aprimoramento das habilidades motoras tem seu refinamento através do esporte. O esporte permite que os indivíduos no estágio transitório melhorem suas habilidades motoras. Considerando que um bom desempenho motor só é possível quando há acúmulo considerável de experiências, conhecimento e domínio do seu corpo sobre
A Importância das Artes na Infância No ensino da arte, há de se considerar duas abordagens: a espontaneísta ou inatista e a pragmática ou empirista. Na inatista, considera-se que a criança tem capacidade inata para produzir a arte, sendo menos valiosas as interações com o meio. Nessa visão, o processo é importante e o produto realizado é um resultado que não é questionado. Por outro lado, na abordagem pragmática as intervenções pedagógicas visam domar o caos com exercícios de contenção, ensinando
apresentada na festa junina. - Desenvolver a noção espacial (do aluno em relação a ele mesmo, em relação aos outros, em relação ao espaço de apresentação e em relação à plateia) e a noção rítmica (respeitar o andamento da música, acompanhar o grupo, dançar dentro da melodia musical). Conteúdo específico Quadrilha Junina nordestina Tempo estimado 8 aulas Produto Final Apresentação de uma Quadrilha Junina à comunidade escolar. Todos os anos, o colégio realiza sua tradicional festa junina
Campina no mês de Junho é uma festa junina ou seja que se comemora São João com danças, espetáculos e quadrilhas. A historia antes do São João Antes do evento ser criado, já se dançava forró e se comemorava o São João em Campina Grande. As festas de São João, Santo Antônio e São Pedro eram comemoradas com animação entre familiares e amigos convidados para as festas particulares, em volta de grandes fogueiras. Havia dança de forró em sítios, granjas e fazendas. Outros lugares onde se costumava festejar
1º PARTE – PRODUÇÃO DE TEXTO RITMO NAS AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA NA EDUCAÇÃO INFANTIL. INTRODUÇÃO As Atividades Rítmicas enquanto conhecimento da Educação Física deve enfatizar movimento com sons e música, para inspirar vivências e experiências diversas, no sentido de possibilitar a expressão corporal e a educação rítmica, desenvolvendo de forma simultânea o domínio motor, cognitivo e afetivo-social. A importância de trabalhar o ritmo na educação infantil está no fato de preparar a criança para
cultura compreende-se o conjunto de costumes e tradições de um povo transmitidas de geração em geração. Dessa forma, como elementos culturais representativos de um determinado povo destacam-se: língua, crença, comportamento, valores, costumes, religião, folclore, dança, culinária, arte, dentre outros. O estrangeirismo é um processo que, devido à assimilação constante de informações externas, atribui mudanças na vida social e nas características culturais de um povo de forma involuntária. No Brasil, as diversas manifestações