PLANO DE CURSO – ANO 2012 I- IDENTIFICAÇÃO ESCOLA ESTADUAL ___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ CONTEÚDO: ________________________________________________________________________________ TURMA: 6º ano N°DE AULAS SEMANAIS: ________ PROFESSOR (ES): _______________________________________________________________________________
Faculdade Estácio Pedagogia – 4º semestre - manhã PCN`s DE EDUCAÇÃO FÍSICA - BLOCOS DE CONTEÚDOS ALUNA: Fabiana Aparecida de Oliveira matrícula: 2010.01.3202-04 Trabalho apresentado para avaliação na disciplina de Educação Física - professora Viveane Petratti de Moraes. Blocos de conteúdos Os conteúdos estão organizados em três blocos, que deverão ser desenvolvidos ao longo de todo o ensino fundamental, embora no presente documento sejam especificados
DANÇAS TÍPICAS ALEMÃ Bandertanz As mais antigas referencias a mais legal dos pais e também conhecida por dança coletiva por causa disso o ministério da saúde reverencia esta prosta alguns estão querendo uma desculpa. Schwäbische Tanzfolge É uma pourpurie de dança folclóricas com origem no norte da Alemanha. Schlunz Originária do norte da Alemanha, esta quadrilha caracteriza-se pela troca de lugares executada pelos casais durante a música. Hakke Toone Dança do século 19, originária da regiao
A CULTURA CAIPIRA NA REGIÃO SUDESTE DO BRASIL por Marcio Chizzolini Origens O Caipira emerge na região sudeste do País, primeiramente no Estado de São Paulo, de onde se expande para o Centro-Oeste através das bandeiras. Após a derrocada da mineração, no final do século XVIII, as populações que se concentravam nas regiões de Minas Gerais, Goiás e Mato Grosso se dispersam e retomam o modo de vida rústico da antiga população paulista, compondo a cultura caipira (RIBEIRO, 1995). O Caipira nada mais
Coast Swing, sempre tive dificuldade em encontrar informações históricas dessa dança em português. Resolvi então escrever um artigo na forma de perguntas e respostas com a maior parte das dúvidas que muitas pessoas me trazem. O que é West Coast Swing? O West Coast Swing é a dança oficial do estado da Califórina (EUA) 1. É uma dança de casal para se dançar principalmente músicas como blues, soul music e pop dance. Caracteriza-se por um estilo suave e elástico de movimentações da mulher, com muita
SALSA INTRODUÇAO: O tema musical indicado a nós foi a SALSA, uma dança latina que possui influencia de vários ritmos diferentes. ORIGEM: A salsa, teve origem em Cuba, mais exatamente em Havana, por volta do ano de 1960. A salsa é uma dança que teve influencia de ritmos afro-caribenhos, como o mambo, o merengue entre outros. A tradução de ‘‘salsa’’ seria molho, tempero , justamente por ser característica da dança a mistura de ritmos diferentes. SALSA PELO MUNDO: Em 1970 a salsa chegou
UNIVERSIDADE SALGADO DE OLIVEIRA - UNIVERSO BELO HORIZONTE Curso: Educação Física Turma: M Semestre: 1o Disciplina: Ritmo e Expressão Corporal Período: 2º Ano: 2013 Carga Horária Semestral 3 Teórica: 22 Prática: 22 CH Semanal 45 Total: 45 A Disciplina tem como pré-requisito: não A Disciplina é pré-requisito para: não Professor: Carlos Henrique Sampaio Moreira E-mail: chvermelho45@yahoo.com.br Banco de Conceitos (PONTIOUS, 1986, p.10) Elemento Musical:
Centro-Oeste é umas das cinco grandes regiões em que é dividido o Brasil. A Região Centro-Oeste é dividida em 4 unidades federativas: Mato Grosso, Mato Grosso do Sul, Goiás e Distrito Federal, onde fica Brasília, a capital do país. Com uma área de 1.606.371,505 km², a Região Centro-Oeste é um grande território, sendo a segunda maior região do Brasil em superfície territorial. Por outro lado, é a região menos populosa do país e possui a segunda menor densidade populacional, perdendo apenas para a
apareceu sua obra, Cartas Sobre a Dança, que o revela como grande teórico. Em 1777, torna-se membro da Academia Real de Dança, e após temporada em Milão, torna-se mestre de ballet da Academia de Música de 1776 a 1781. Retornando a Londres, em 1794 acaba sua carreira, e termina seus dias entre escrever e visitar a Opera de Paris, onde segue com interesse a evolução da dança e do ballet. Contribuições, Ideias e Inovações Noverre pensava sobre a arte de dançar, através do seu “ballet de ação”
PATRÍCIA PIRES THOMAZELLI RITMO E MOVIMENTO BLUMENAU-SC – ABRIL/2014. CENTRO SUL BRASILEIRO DE PESQUISA, EXTENSÃO E POS-GRADUAÇÃO. PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM DANÇA EDUCACIONAL RITMO E MOVIMENTO Dissertação apresentada à disciplina Educação Rítmica Corporal do Programa de PósGraduação em Dança Educacional. Orientador(a): Prof. Me. Marco Aurélio da Cruz Souza BLUMENAU-SC – ABRIL/2014. “Ouça o que a música tem a dizer e deixe fluir, o som invade sua alma e reflete em ritmos