CURSO DE CIÊNCIAS CONTÁBEIS Manual de Atividades Complementares 2013 ÍNDICE 1. APRESENTAÇÃO Pág. 03 2. O QUE SÃO ATIVIDADES COMPLEMENTARES Pág. 03 3. OBJETIVOS GERAIS DAS ATIVIDADES COMPLEMENTARES Pág. 03 4. CONTEÚDOS GERAIS (Práticas e Atividades) Pág. 04 5. Atividades: VALORES Equivalentes em horas Pág. 05 6. FICHA DAS ATIVIDADES COMPLEMENTARES e Horas equivalentes válidas Pág. 06 7. Documentação a ser anexada à FICHA DAS ATIVIDADES COMPLEMENTARES
ATIVIDADE PRAZOS MATERIAL DE APOIO DEFINIÇÃO DO PROBLEMA E DESCRIÇÃO DO CENÁRIO Atividade do II Encontro Presencial29.05.15 e 30.05.15 MATERIAL 1: Manual do Trabalho de Conclusão do Curso DESENVOLVIMENTO DO PROJETO E ENVIO DA 1ª VERSÃO PELOS ALUNOS 06 semanas após o II Presencial 15.06.15 a 26.07.15 1ª. REVISÃO PELO TUTOR Máximo 02 semanas após o envio da 1ª. Versão 27.07.15 a 09.08.15 MATERIAL 2: Critérios de avaliação do TCC - Escrito ENVIO DA 2ª VERSÃO
CURSO DE RESOLUÇÃO DE QUESTÕES - CESPE RACIOCÍNIO LÓGICO Prof. Brunno Lima MÓDULO I – ESTRUTURAS LÓGICAS 01) (TÉCNICO JUDICIÁRIO-TRE-ES/JANEIRO DE 2011-CESPE) Segundo os princípios da não contradição e do terceiro excluído, a uma proposição pode ser atribuído um e somente um valor lógico. 02) (TÉCNICO JUDICIÁRIO-TRE-ES/JANEIRO DE 2011-CESPE) A frase “Que dia maravilhoso!” consiste em uma proposição objeto de estudo da lógica bivalente. 03) (ANALISTA-SEBRAE/JUNHO DE 2010-CESPE) Entre as
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QUEM SOU EU PARA DISCORDAR DE UM MINISTRO DO STF? O ENSINO DO DIREITO ENTRE ARGUMENTO DE AUTORIDADE E LIVRE DEBATE DE IDEIAS. SILVA, Virgilio Afonso e WANG, Daniel Wei Liang. Quem sou eu para discordar de um ministro do STF? O ensino do direito entre argumento de autoridade e livre debate de ideias. Revista Direito GV, São Paulo, v.6,p. 95-118,2010. O autor Virgílio Afonso da Silva é mestre em direito pela Universidade de São Paulo (USP), doutor em direito pela Universidade de Kiel (Alemanha)
PRÓ-REITORIA DE EDUCAÇÃO CONTINUADA Curso de Especialização em Educação Especial A AQUISIÇÃO DA LÍNGUA BRASILEIRA DE SINAIS (Libras) PELA FAMÍLIA DO SURDO Maria Fausta Lima Barbosa FORTALEZA - CEARÁ 2004 Maria Fausta Lima Barbosa A AQUISIÇÃO DA LÍNGUA BRASILEIRA DE SINAIS (Libras) PELA FAMÍLIA DO SURDO Monografia apresentada à Universidade Estadual Vale do Acaraú como requisito parcial para obtenção do título de Especialista em Educação Especial. Orientador: Prof................
A HISTÓRIA DA QUIROPRAXIA NO BRASIL ENTRE 1920 E 2004 Evergisto Souto Maior Lopes, B.Sc. D C.a Artigo adaptado da monografia (pesquisa histórica) de conclusão de curso, aprovada pela banca examinadora, como requisito para obtenção do grau de Bacharel em Quiropraxia, no Centro Universitário FEEVALE, na cidade de Novo Hamburgo, Brasil, novembro de 2004. ABSTRATO Objetivo: Agregar, através de uma investigação metodológica, uma série de documentos, relatos, nomes e depoimentos dos fatos pertinentes ao
CONDEÚBA 2012 CENTRO UNIVERSITÁRIO INTERNACIONAL UNINTER ALICE PRATES CARVALHO RIBEIRO SEMINÁRIO FINAL DE ESTÁGIO Relatório de Seminário Final de Estágio apresentado a UTA – Educação, Ciências e tecnologia no curso de Pedagogia a Distância do Centro Universitário Internacional Uninter. Tutor Local: Maria de Fátima Terêncio Centro Associado: Condeúba CONDEÚBA 2012 SUMÁRIO 1.
Biografia das enfermeiras: Edith Magalhães Fraenkel Rachel Haddock Lobo Lais M. Netto dos Reys Edith Magalhães Fraenkel Pioneira das pioneiras A história dessa pioneira não causaria espanto se ocorre nos dias atuais, entretanto teve início no começo do século XX. Edith atuou nele, durante mais de sua metade, com um brilho e uma segurança difícil de encontrar entre as mulheres de então. Nessa época as mulheres eram tidas como cidadãs de segunda classe:
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