COLÉGIO GALILEU DISCIPLINA LINGUA PORTUGUESA A CARTA DE PERO VAZ DE CAMINHA Gleice Gusmão Juliana Ventura Luana Claudia Marcella Guedes 1º ANO Candeias Março de 2012 Análise da carta A célebre "Carta do Achamento do Brasil" foi escrita por Pero Vaz de Caminha em Porto Seguro, entre 26 de abril e 2 de maio de 1500. A carta que o escrivão Pero Vaz de Caminha escreveu ao rei d. Manuel é considerado o primeiro documento da nossa história, e também como o primeiro texto literário
Cálculo 3 O trabalho de um campo ao longo de um caminho 21/11/2013 1. Trabalho Em física, o trabalho é uma medida de energia transferida pela aplicação de uma força ao longo de um deslocamento. O trabalho de uma força aplicada ao longo de um caminho que pode ser calculada pela seguinte integral de linha: (1) Como a equação acima, a existência de uma força não é sinônimo de realização de trabalho. Para que o trabalho aconteça, é necessário que haja deslocamento do ponto de aplicação da
Carta de Pero Vaz de Caminha A primeira missa O País mais católico do mundo teve sua primeira missa realizada em 26 de Abril de 1500 e este foi o inicio da religião em Terras Tupiniquins. Como descrito na carta de Pero Vaz de Caminha, a missa, celebrada no Domingo de Páscoa, foi feita por uma determinação do capitão das naus e esta fora celebrada pelo padre Frei Henrique. O local escolhido para a celebração da missa foi a ilha batizada de Coroa Vermelha, contudo este ilhéu não existe mais por
• 1. . Treinamento Metodológico: MiniempresaPrograma Miniempresa • 2. . A Junior Achievement • Entidade educativa, sem fins econômicos, foi fundada em 1919 e estáPrograma Miniempresa presente em 120 países. • É considerada a maior escola de educação econômico-prática para jovens do mundo, preparando anualmente mais de 9,3 milhões de jovens. • No Brasil, atua desde 1983 e mais de 1,3 milhão de jovens já participaram dos programas. • Desde 1997 está em Santa Catarina e 113 mil jovens já foram beneficiados
CAMINHOS PARA A INSERÇÃO DA DIMENSÃO SOCIOAMBIENTAL NA FORMAÇÃO INICIAL DE EDUCADORES: POSSIBILIDADES E OBSTÁCULOS ENCONTRADOS Edileuza Dias de Queiroz – UFRRJ Considerações iniciais Neste estudo partimos do princípio de que a educação é prática social historicamente construída; é espaço dialético de limites e de possibilidades. Há, portanto, a necessidade de se analisar o papel que ela desempenha na disputa de interesses e as maneiras como pode, no mundo contemporâneo vivente da grave crise socioambiental
TEMA: Tire Pedras de seu Caminho TEXTO: João 11:39 INTRODUÇÃO: No evangelho de João, temos a narrativa do apóstolo a respeito da ressurreição de Lázaro. Nesse texto o evangelista conta que Lázaro, irmão de Marta e Maria havia morrido. Maria, entristecida, procurou Jesus para contar o que havia acontecido. Imediatamente Jesus foi ao túmulo, que era uma caverna, onde havia uma pedra posta sobre ela. Diante do constrangimento de todos, disse Jesus: “Tirem a pedra” (João 11:39). E em seguida, depois
PSICANÁLISE E EDUCAÇÃO CAMINHOS CRUZÁVEIS MYLENA K. MELO OLIVEIRA Brasília, 2012. PSICANÁLISE E EDUCAÇÃO – CAMINHOS CRUZÁVEIZ. RONDAS, Augusta. Brasília, 2004. Psicanálise e Educação – caminhos cruzáveis é um livro que tem como objetivo mostrar o que é a psicanálise, suas principais características, seu nascimento, e principalmente nos falar um pouco sobre seu principal conceito
Caminhos que facilitam a aprendizagem De tudo, de qualquer situação, leitura ou pessoa podemos extrair alguma informação ou experiência que nos pode ajudar a ampliar o nosso conhecimento.Um dos grandes desafios para o educador é ajudar a tornar a informação significativa, a escolher as informações verdadeiramente importantes entre tantas possibilidades, a compreendê-las de forma cada vez mais abrangente e profunda e a torná-las parte do nosso referencial. Aprendemos melhor quando vivenciamos
Resenha¹ Bianca Gonçalves² Obra: CAMINHA, Pero Vaz de. A carta do achamento do Brasil. Porto Seguro, 1 de maio de 1500. Pero Vaz de Caminha era letrado, foi cavaleiro da casa dos dois reis anteriores á D. Manuel I e para melhorar seu desempenho no cargo que exercia, precisava praticar a escrita. Participou da batalha de Toro (1475). Herdou de seu Pai o cargo de mestre da balança da casa da
ALUNA: FRANCISCA DORALICE SILVEIRA SILVA MACHADO PROFESSORA: MILENA MARCINTHA A. BRAZ MÓDULO: II TURMA: H RESENHA: LIVRO CAMINHOS ANTIGOS E POVOAMENTO DO BRASIL – CAPISTRANO DE ABREU Fortaleza, 04 de junho de 2010 REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS: ABREU, J. Capistrano de. Caminhos Antigos e Povoamento do Brasil/Capistrano de Abreu.Fortaleza : Edições Demócrito Rocha, 2004. 192p. Site consultado: http://www.cervantesvirtual