Uma idéia comum às teorias da evolução propostas por Darwin e por Lamarck é que a adaptação resulta Escolher uma resposta. a. de uso e desuso de estruturas anatômicas. x b. da interação entre os organismos e seus ambientes. c. da manutenção das melhores combinações gênicas. d. do sucesso reprodutivo diferencial. e. de mutações gênicas induzidas pelo ambiente. Comentário resposta correta: Parabéns! Esta resposta está correta, pois tanto Lamarck quanto Darwin envolveram o ambiente
Biologia do Desenvolvimento Peixes Biologia do desenvolvimento - Peixes O peixe é o único animal que cresce constantemente, mesmo depois de atingir a fase adulta. É o único vertebrado que apresenta todos os tipos de reprodução: Bissexual, hermafrodita e partenogenética. Esse é um dos fatores que explica o grande número de espécies existentes, com as mais diversas adaptações. Biologia do desenvolvimento - Peixes Dimorfismo sexual Betta splendens Biologia do desenvolvimento -
Questões de ED – Biologia 1. Células eucarióticas são mais complexas quando comparadas com as procarióticas. São dotadas de várias organelas sendo cada uma delas com forma e função distinta. Pergunta-se: células secretoras de proteínas e células que realizam processos de fagocitose e se caracterizam, por apresentarem organelas, respectivamente, com: a) Predominância de retículo endoplasmático granular e de lisossomos b) Abundância de Complexo de Golgi e de lisossomos c) Grande proporção
INTRODUÇÃO Neste iremos abordar as diversas formas de coleta biológica, tais como: Amostra Biológica, o conceito de amostra biológica, como deve ser realizado a coleta de sangue, quais os cuidados e atenções que o profissional de saúde deve levar sempre em consideração durante os procedimentos realizados. Demostramos as instruções gerais de como o paciente deve agir. As formas de coletas empregadas e materiais utilizados, como também algumas regras técnicas do profissional de saúde. Uso
Respostas: 1 - a 2 - c 3 - e 4 - a 5 - b 6 - a 7 - c 8 - a 9 - e 10 - b Notas: 1 A cidade de São Paulo, atravessada por dois grandes rios, Tietê e Pinheiros, e seus inúmeros afluentes, é freqüentemente assolada por grandes enchentes nos períodos chuvosos. Após as enchentes, seguem-se casos de leptospirose. Um político, em sua campanha, propõe acabar com a doença, adotando as cinco medidas seguintes. Exterminar o maior número possível de ratos. Aplicar semanalmente inseticidas nas
EFEITOS BIOLÓGICOS DA RADIAÇÃO 1) Efeitos estocásticos das radiações: dados provenientes da irradiação de animais e do homem – das aplicações da radioterapia, dos acidentes nucleares ou da contaminação devido à ocupação profissional – mostram que as radiações podem produzir alterações gênicas e cromossômicas que aumentam a taxa de mutações nas próximas gerações e podem gerar câncer. Estes efeitos da radiação podem ser produzidos independentemente do nível da dose, isto é, são efeitos probabilísticos:
Moluscos e Equinodermos Moluscos Os Moluscos são encontrados na água doce, no mar e na terra. O caramujo e lesma, por exemplo, podem ser achados em hortas e jardins, onde há a existência de terra úmida. Também podem estar em campos de plantio aquático, como plantações de arroz. O grande caramujo do mar é encontrado mais ao fundo, rastejando nas rochas e pedras no fundo do mar. Já os mariscos são encontrados em praias, nas rochas, bem como as lulas e os polvos, na água. Os Moluscos têm o corpo
1. DESENVOLVIMENTO DA TEORIA CELULAR Abordagens iniciais para o estudo da célula surgiram no século XVII, acompanhando o desenvolvimento dos primeiros microscópios com lentes ópticas. Estes permitiram numerosas observações, que em apenas dois séculos levaram ao conhecimento morfológico relativamente aceitável. Segue abaixo a cronologia dos resultados: 1665: Robert Hooke fez observações microscópicas de um pedaço de cortiça . Hooke observou que a cortiça era composta por um número de células,
supervisionado Gurupi-TO novembro-2012 Coleta de materiais biológicos Trabalho acadêmico para complementação de nota parcial para P1, com vistas à aprovação na disciplina de Estagio Supervisionado, ministrada pelo docente Narcélio S. Amaral Medrado aos acadêmicos do 8o período do curso de farmácia, do Centro Universitário Unirg. Gurupi-TO novembro-2012 INTRODUÇAO Considera-se material biológico (amostra), líquidos, secreções, excreções, fragmentos de tecido obtidos
Questões do livro de Biologia - Capítulo 6 Questões do livro “LINHARES, Sérgio e GEWANDSZNAJDER, Fernando. Biologia hoje. São Paulo: Ática, 2010.” Capítulo 6 Briófitas e pteridófitas Página 104 Compreendendo o texto 1. Um estudante afirmou que as briófitas não se libertaram completamente da água. Com base nos conhecimentos adquiridos neste capítulo, justifique a afirmação do estudante. O estudante provavelmente se referiu ao fato de que as briófitas dependem da água para que