UNIVERSIDADE FEDERAL DA PARAÍBA CCHSA CURSO: AGROECOLOGIA DISCIPLINA: ECOLOGIA CONCEITOS EM ECOLOGIA Prof.ª Catarina de Medeiros Bandeira BANANEIRAS 2012 1. Histórico • Teofrasto (Grécia Aristotélica): relação dos seres vivos entre si e com o meio; • Primeiros trabalhos com fisiologia vegetal e animal; • Séc. XIX: Teoria Malthusiana Prof. Catarina Medeiros • Pearl (1920), A. J. Lotka (1925) e Vito Volterra (1926): desenvolvimento de fórmulas matemáticas predadores e presas
significa dizer que eles são animais filtradores? c) Qual é o trajeto da água que “banha” o corpo dos poríferos, desde a entrada até a saída da água do corpo? 3- Estabeleça a diferença entre o pólipo e medusa nos celenterados. 4- Visitando um aquário, um estudante observou hidras, estrelas-do-mar, esponjas, siris, mariscos e sardinhas. A que filos pertencem esses animais? 5- Considere os seguintes animais: minhoca,
E. E. E. F. M. AGOSTINHO MONTEIRO PROF° GILSON MEIRELES. ALUNO (A): _____________________________________________________ N° ____ 2° ANO BELÉM, __ / 06 /2008. Instruções: 1. Leia atentamente as questões antes de começar a respondê-las, observando o que cada comando pede. Na dúvida, releia o comando; 2. Não é permitido o uso de corretivos e grafites. Este procedimento invalidará a questão; 3. Use apenas caneta de tinta azul ou preta. Questões respondidas com caneta de outra cor não serão
Sumário 1-Introdução....................................................................................................................................5 1.1-Classificação das Soluções 5 1.2- Soluções liquidas 5 1.3-Gás-liquido 5 1.4- Soluções gasosas 5 2-Soluções. 6 2.1-Solução gasosa 6 2.2-Solução líquida 6 2.3-Soluções formadas por gás e líquido 6 2.4-Esse efeito é estabelecido pela Lei de Henry 6 2.5-Influência da temperatura 6 2.6-Influência da reatividade 6 2.7-Soluções formadas
Questão 1 Nota Não gerada Ecologia é um nível superior de pensamento, onde tudo está relacionado com tudo, inclusive com as soluções. Como ciência do inter- relacionamento homem/natureza, ela não pode ser vista apenas como o estudo do meio físico, pois de suas pesquisas e análises depende a compreensão da harmonia entre o homem e o ambiente. Analisando tais informações a ecologia pode ser definida como: Alternativas 1 - O estudo dos costumes ou comportamento. 2 - A ciência que estuda
possibilitou ao amante da astronomia, porém que não sabia se localizar durante o período noturno, conseguisse ver os astros no céu noturno. c) Quais são as constelações mais conhecidas? São elas: As constelações do zodíaco (Capricórnio, peixes, aquários,...), a Cruzeiro do Sul, Cão Maior, Cão Menor, Triangulo Austral, Hidra, dentre outras. d) O que é zodíaco? É a região do céu percorrida pelo Sol anualmente, isto do ponto de vista terrestre. 2. Procure historias curiosidades ou mitos a respeito
ESCOLA TÉCNICA ESTADUAL PAULO GUERREIRO FRANCO TÉCNICO EM AGROPECUÁRIA SISTEMA AQUAPÔNICO EDUARDO CHAPUIS VERA CRUZ – SP NOV 2012 ESCOLA TÉCNICA ESTADUAL PAULO GUERREIRO FRANCO TÉCNICO EMAGROPECUÁRIA SISTEMA AQUAPÔNICO EDUARDO CHAPUIS Trabalho de Conclusão de Curso, apresentado a Escola Técnica Estadual Paulo Guerreiro Franco de Vera cruz, Curso Técnico Agropecuária, como parte dos
Projeto: Amados animais e a Educação Infantil Turma: Gestora: Coordenadora pedagógica: Educadora regente: Duração: PROJETO: AMADOS ANIMAIS E A EDUCAÇÃO INFANTIL JUSTIFICATIVA: Os animais despertam o interesse natural das crianças desta faixa etária que, em geral, contam com várias informações relativas a ele. A proposta do assunto animais é de uma possível justificativa, pois, os animais têm uma importante presença em seu mundo cotidiano (desenhos animados
Características gerais[editar | editar código-fonte] São peixes que vivem nas regiões tropicais e subtropicais de todos os oceanos. Apresenta o corpo alongado, fusiforme, boca grande e alongada, duas barbatanas dorsais bem separadas e ajustáveis a um sulco no dorso, seguidas por grupos de lepidotríquias (também na região ventral. A barbatana caudal é bifurcada e, no seu pedúnculo, ostenta duas quilhas de queratina2 . Os atuns e espécies vizinhas têm um sistema vascular especializado em trocas
1- Qual a fórmula química do sabão, considerando-o como um estearato de sódio solúvel? Cite algumas das desvantagens que o mesmo pode apresentar. C17H35COO-Na+ O sabão comum em geral é um sal de sódio, que é solúvel em água. Ao contrario, os sais de Ca2+, Mg2+ ou Fe2+ são insolúveis em água, de modo que um sabão não pode ser utilizado com eficiência num meio que contenha esses íons que (água dura); uma vez que nesse caso os sais insolúveis precipitam e aderem ao tecido que esta sendo lavado