Ciências sociais

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• A autonomia da perícia criminal capixaba como ferramenta de mudança na segurança pública do espírito

  Um assunto que vem sendo tema de debates atuais no que tange as políticas de segurança pública do Espírito Santo e do Brasil é a autonomia dos órgãos periciais. Ela é apontada como fundamental para a produção de prova material isenta, para a garantia dos direitos humanos e para uma gestão da perícia mais qualificada e específica. O presente estudo abordou a organização da Polícia Técnico Científica do Espírito Santo, estado que se destaca pelos altos índices de criminalidade e que possui um sistema pericial deficiente e um modelo inadequado ao que preceituam os órgãos de Direitos Humanos e a Organização das Nações Unidas.

  (Adicionado: 6ªf Set 30 2016 | Visitas: 0 | Colocação: 0.00 | Votos: 0) Avaliar

• Alcoolismo na juventude do bairro da Fátima Suburbano

  Antes da situação de que existe um incremento da quantidade de pessoas que ingerem bebidas alcoólicas no bairro da Fátima pertencentes a província do Huambo, surgi-o a necessidade de determinar quais são os principias aspectos a modificar para melhorar a qualidade de vida destas pessoas que padecem dessa enfermidade. Se realizara uma investigação para implementar uma estratégia de intervenção para modificar os estilos de vida pouco saudáveis em pessoas com consumo inadequado de álcool, em Dezembro de 2011 a Maio de 2012. Os resultados obtidos permitiram caracterizar as diferentes pessoas em relação com as ocasiões em que ingerem bebidas alcoólicas e propor a implantação de uma estratégia para melhorar a qualidade de vida das mesmas.

  (Adicionado: 4ªf Ago 17 2016 | Visitas: 0 | Colocação: 0.00 | Votos: 0) Avaliar

• O papel da instituição escolar frente à violência manifesta em seu contexto

  Este trabalho tem como objetivo promover a reflexão sobre a violência que permeia o ambiente escolar, identificando as possíveis causas de seu surgimento, assim como os tipos comuns que se apresentam na escola, através da pesquisa bibliográfica. A violência é um fenômeno que passou a invadir o cenário escolar, há pouco tempo causando reações diversas dos mais variados segmentos sociais. Como a instituição escolar sempre esteve na contramão de alguns valores sociais, a presença da violência em seu interior tem gerado indignação não só de segmentos sociais, como de profissionais nela inseridos. Por ser um problema de origem diversa, não há uma solução universal que reverta o quadro, o que contribui para preocupação coletiva. O estudo do termo etimológico mostra como sua significação pode ser variada fato que se comprova em manifestações apresentadas nas interações sociais percebidas no ambiente escolar, a princípio como reflexo social,mas também percebida nas relações entre funcionários e comunidade escolar. Com isso a violência desperta interesse no meio acadêmico, devido a seu caráter multifacetado, sendo a partir da década de 80 o marco destas pesquisas. Desde então, o alvo dos estudos relacionados ao tema é variado assim como suas implicações no meio educacional. Ao mesmo tempo, o ambiente escolar depara-se com manifestações violentas seja por questões sociais, ou culturais pela banalização da violência através mídia que também contribui para massificação da mesma, deixando a instituição em situação desconfortável. A prática pedagógica só terá eficácia neste contexto quando houver comprometimento e parceria entre escola e família. Assim será mais fácil dominar situações de conflito, combater a exclusão e preconceitos advindos da sociedade tornando o ambiente mais aprazível à aprendizagem e desenvolvimento de habilidades.O estreitamento das duas instituições contribuirá para que a comunidade se sinta aliada à prática pedagógica e perceba o comprometimento de todos envolvidos na práxis educacional.

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• A construção social do bullying e seus desdobramentos na sociedade

  O presente trabalho monográfico tem como objetivo analisar a construção social dos processos de etiquetamento e estigmatização dentro do ambiente escolar; o que atualmente é denominado por especialistas como Bullying (SchoolPlace Bullying) .Utilizando perspectiva analítica da teorias de Rotulação de H. Becker e do Estigma de E. Goffman discutiremos como a escola pode ser um espaço de sociabilidades e também de acusação e rotulação, produzindo assim processos de afastamento e exclusão de crianças e jovens que passam pela estigmatização. Nesse sentido esse trabalho analisa alguns casos a partir de notícias veiculadas pela mídia e filmes/ documentarios onde ocorreram situações de violências em escolas produzidas por situações de estigamtização e exclusão de alunos.

  (Adicionado: 5ªf Jun 30 2016 | Visitas: 0 | Colocação: 0.00 | Votos: 0) Avaliar

• A política de assistência social: serviço de convivência e fortalecimento de vínculos familiares Cra

  O estudo aqui apresentado pretende analisar a Política de Assistência Social, bem como as relações criança/adolescente/família, público este atendido no Serviço de Convivência e Fortalecimento de Vínculos, no Centro de Referência em Assistência Social (CRAS) – Bairro Floresta, em Goiânia no ano de 2013 com adentramento no 1° semestre de 2014. Objetivo Geral: Avaliar se o Serviço de Convivência e Fortalecimento de Vínculos operado na CRAS – Floresta tem cumprido com seus principais objetivos: Fortalecer vínculos familiares, ofertar atividades socioeducativas para crianças e adolescentes retirados do trabalho ou não, complementar o trabalho social e os laços afetivos com as famílias e prevenir a ocorrência de situações de vulnerabilidade e risco social. Fundamenta-se teoricamente em Ariès (1975), Sposati (1995, 1998), Behring e Boschetti (2009), Mioto (2013), Potyara (2011), Yasbeck (1989), entre outros. Lançando também uma luz ao analisar o conceito família, bem como as transformações que historicamente ocorreram em seu formato. Nesta análise será possível observar que houve mudança no arranjo da família atual, e que se faz necessário uma discussão permanente sobre o tema, considerando sua importância na política de proteção social, relativo à matricialidade sócio-familiar, sendo a centralidade das ações da política de Assistência Social.

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• Alienação parental

  O presente trabalho de pesquisa monográfico, que trata da temática da alienação parental faz uma análise acerca das mais variadas formas de família no Brasil atual, priorizando sempre o princípio do afeto e do melhor interesse da criança e do adolescente, além da relevância do poder familiar no âmbito jurídico. Apresenta-se o instituto da alienação parental, diferenciando-a da síndrome da alienação parental. Explana-se os critérios de identificação, as características do genitor alienante e as consequências para as crianças e adolescentes alienados, além de apresentar os principias movimentos que combatem a alienação parental. Discute brevemente a Lei 12.318/2010, Lei da Alienação Parental, tecendo comentários sobre seus dispositivos legais. Nessa perspectiva, evidenciam-se os aspectos processuais, a dificuldade de produzir provas, e a utilização da pericia multidisciplinar na constatação dos atos alienatórios. Por fim, se examina a guarda compartilhada como forma de redução da alienação parental, e a responsabilidade civil decorrente dos atos alienatórios.

  (Adicionado: 5ªf Jun 30 2016 | Visitas: 0 | Colocação: 0.00 | Votos: 0) Avaliar

• Monitoramento eletrônico: ofensa à dignidade humana ou meio de reinserção à sociedade

  O monitoramento eletrônico de condutas, associado a programas de ressocialização, se propõe a tarefa de minorar as misérias do processo penal, utilizado na maioria das vezes, para reprimir uma pequena minoria marginalizada pelo sistema, podendo assim, contribuir para uma mudança de paradigma, onde os direitos fundamentais de todo cidadão sejam respeitados e contribuir para a construção de uma sociedade mais equânime e justa. O presente trabalho tem por objetivo abordar o monitoramento eletrônico de presos provisórios se fere o princípio da dignidade humana e se reinsere na sociedade.

  (Adicionado: 5ªf Jun 30 2016 | Visitas: 0 | Colocação: 0.00 | Votos: 0) Avaliar

• Transfobia no ambiente escolar

  O tema "transfobia no ambiente escolar" surgiu da observação dos discursos que apresentavam traços de preconceitos (velados ou não) por parte de professores em relação ao comportamento de alunos que ultrapassavam o limite daquilo que era rigidamente estabelecido como permitido para o masculino e o feminino. Podemos notar que o preconceito se revela na escola como preocupação com a orientação sexual destes alunos, mas que é confundido com a identidade de gênero destes, pois a fala de educadores reflete que, na verdade, o problema não é com quem estes alunos irão se relacionar, mas, sim, a fuga dos estereótipos esperados de homens e mulheres pela sociedade, o fato de o menino parecer "mulherzinha" ou a menina parecer um "moleque". Começamos a observar que se trata de um "problema" de identidade de gênero e não na orientação sexual destes alunos.

  (Adicionado: 5ªf Jun 30 2016 | Visitas: 0 | Colocação: 0.00 | Votos: 0) Avaliar

• Análise de mercado de trabalho para mulheres com idade superior a 40 anos

  Ao longo da história ocorreram diversas mudanças no aspecto do trabalho e do emprego, especificamente na década de 90, a globalização mais presente no cotidiano empresarial, a reengenharia reformulando o modo de fazer negócios, atividades e os diversos processos administrativos. A questão da empregabilidade passou a receber destaque cada vez maior no contexto do trabalho e das empresas. Após a consolidação do sistema capitalista e após as guerras mundiais, onde as mulheres assumiram o trabalho no lugar dos homens, algumas leis passaram a beneficiá-las, e começaram a conquistar espaço no mercado de trabalho. A mulher ainda não está em condição de vantagem, existe muito preconceito, discriminação e desigualdade salarial.

  (Adicionado: 4ªf Dez 30 2015 | Visitas: 0 | Colocação: 0.00 | Votos: 0) Avaliar

• O ethos militar no processo de formação de oficiais da PMMG no século xxi

  O despertar para tal pesquisa surgiu da experiência como discente do Curso de Formação de Oficiais, o atual Curso de Bacharelado em Ciências Militares com ênfase em Defesa Social. Consoante as respostas de colegas em relação ao que era apresentado no cotidiano acadêmico pelos professores e Oficiais. As reflexões informais dos Cadetes, em conversas sobre a implicação disciplinar no processo de assimilação da “Cultura Militar” motivou esse trabalho. Nesse aspecto, observa-se que muitos, ao ingressar em um curso de aspecto militar são acometidos, de certo modo, de um “choque de ambiente”. Isso ocorre por não estarem acostumados a regras, rituais e cerimoniais com tal peculiaridade. Leva-se um espaço de tempo para que o discente assimile a cultura e consiga se desenvolver sem atropelos. Nesse sentido quem estiver inserido, neste meio laboral e social, deve estar preparado para um engajamento de condutas, posturas e pensamentos. Caso contrário não será possível a adaptação exigida pela “Escola de Comandantes do Prado Mineiro”.

  (Adicionado: 4ªf Dez 30 2015 | Visitas: 0 | Colocação: 0.00 | Votos: 0) Avaliar

• A violência doméstica em Angola

  A violência é um dos grandes factores de desintegração familiar. No presente trabalho sobre a violência doméstica, far-se-á a definição dos termos principais, falar-se-á das causas, origem, tipos,consequências e a posição da política nacional com relação ao tema em destaque. Sob o método de investigação bibliográfica colheu-se os vários pontos de vista e vivencias sobre a violência doméstica a nível geral (mundial) e a nível regional (Angola). Trabalho este, realizado com o objectivo de descrever e situar o leitor sobre a violência domestica no país e no mundo e chama-los a consciência do mal que causa ao outro, a convivência familiar e ao futuro da sociedade.

  (Adicionado: 5ªf Jun 18 2015 | Visitas: 0 | Colocação: 8.00 | Votos: 1) Avaliar

• Fenômeno bullying. Atravessamentos, potências e transversalidades

  Nesta monografia, através do método hipotético dedutivo, pretendeu-se abarcar o fenômeno bullying a partir da filosofia de Spinoza, da teoria Esquizoanalítica e do Institucionalismo, fomentando as interlocuções deste fenômeno na sociedade instituída pelos atravessamentos e instituinte pelas transversalidades, onde as variações das potências direcionam os indivíduos aos processos de produção de subjetividade e produção de subjetivação. Percebe-se também, que o fenômeno bullying denuncia a sociedade de dominação através da reprodução e da antiprodução, mas que, entretanto, através da criação e da invenção, é possível desenvolver dispositivos e agenciamentos que possibilitem condições destes seres humanos seguirem na direção da beatitude.

  (Adicionado: 5ªf Jun 18 2015 | Visitas: 0 | Colocação: 0.00 | Votos: 0) Avaliar

• O degase como aparelho ideológico de estado

  A finalidade primeira deste trabalho é chamar atenção para um determinado serviço público de assistência, capaz de influenciar ou redefinir de forma decisiva programas sociais, produzindo consequências não-antecipadas, ou seja: as Medidas Socioeducativas (MSE"s) aplicadas pela sociedade organizada legalmente, aos adolescentes em conflito com a Lei. Portanto as Medidas Socioeducativas e a atuação dos operadores com os adolescentes em conflito com a Lei, sua aplicação e abordagem, refletirão de forma indelével no comportamento do cidadão adulto, cumpridor ou não das Leis, já que a adolescência é uma "fase peculiar de desenvolvimento deste mesmo cidadão". As políticas e programas sociais, pela própria natureza humana, são sistemas muito sensíveis às pequenas variações iniciais, variações estas que merecem pouca atenção de seus formuladores. Isto se deve em parte, à tradição positivista de equacionar e linearizar, a complexidade social a um sistema funcional de causas e efeitos. Desta forma, encara as descontinuidades como "soluções ainda não encontradas".

  (Adicionado: 5ªf Jun 18 2015 | Visitas: 0 | Colocação: 0.00 | Votos: 0) Avaliar

• Problemas sociais contemporâneos e a importância da trimembração do organismo social

  Este trabalho tem como principal objetivo expor alguns desafios da globalização, contextualizar a contemporaneidade e suas enfermidades nos ambitos sociais, utilizando exemplos empíricos/científicos. Além desses, enfatizar a ideia da Trimembração do Organismo Social, tal ideia proposta pelo pensador austríaco Rudolf Steiner, em 1919. A dissertação, no entanto, não apenas expões os problemas sociais do século XXI, mas também contextualiza o período histórico em que Rudolf Steiner viveu e como sua ideia é atemporal, ou seja, universal e pode ser praticada como uma eficaz ferramenta, para tornar o globo um lugar mais justo e menos desigual. Esta monografia foi composta com o intuito de nos fazer compreender melhor as origens das enfermidades sociais de nossa época, partindo de exemplos empíricos e científicos, de pensadores como: Milton Santos e Rudolf Steiner.

  (Adicionado: 5ªf Jun 18 2015 | Visitas: 0 | Colocação: 0.00 | Votos: 0) Avaliar

• Temas eucalípticos sobre as mulheres

  Certos temas sobre as mulheres tem sido e continua a ser um tema eucaliptico, escondido, coberto, até que se tornou proibido. São, pois, temas que não são publicados ou divulgados. Um deles, o mais notável é o tema sexual. Os ignorantes, que são a maioria, infelizmente, têm eucaliptizado. Portanto, este artigo tem como objetivo principal Deseucaliptizar em três eixos temáticos: Venus de Willendorf; Esquerdismo Tetal, e, A língua espanhola e o machismo. Curiosamente, até o mesmo termo "Eucalyptus" tem sido também eucaliptizado. A deseucaliptização obedece ao polígrafo e autodidato conspícuo Marco Aurelio Denegri, que pela primeira vez documenta em sua livro Lexicografia. E neste artigo, pela primeira vez teorizamos usando o termo de eucalipto.

  (Adicionado: 5ªf Jun 18 2015 | Visitas: 0 | Colocação: 0.00 | Votos: 0) Avaliar

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