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Psicología
Concepto de norma perversa. Fuentes de la norma perversa. Consecuencias de la norma perversa. Reacciones afectivas. Problema de la sanción y la justicia. Sujeto. Método. Materiales. Procedimiento. Resultados. Discusión.
(Publicado: April 20, 2005 | Visitas: 233)
Definiciones y relación de la fisiatría con la psiquiatría. Evaluación y clasificación de la conducta anormal. Kinesioterapia psiquiátrica. Psiquiatría de interconsulta y enlace. Daño cerebral. Fisioterapia y geriatría.
(Publicado: April 18, 2005 | Visitas: 522)
¿Qué se entiende por salud mental?. Problemas concretos de salud mental. El autoestima. El estrés. Si mismo. El yo real contra la imagen idealizada del yo. Teorías de la identidad. Imagen. Proyecto de vida. Seguridad personal. Enfermedades psicosomáticas. Depresión. La histeria. Anorexia. Bulimia.
(Publicado: April 14, 2005 | Visitas: 1071)
Por qué es más importante que el cociente intelectual. Daniel Goleman. Javier Vergara Editor. 1996. El cerebro emocional. La naturaleza de la inteligencia emocional. Inteligencia emocional aplicada. Oportunidades. Alfabetismo emocional.
(Publicado: April 12, 2005 | Visitas: 480)
Confianza en el papel que desempeña el individuo. Equipos. Las regiones y la conducta.
(Publicado: April 11, 2005 | Visitas: 342)
Generalidades. Amnesia disociativa. Fuga disociativa. Trastorno de identidad disociativo. Trastorno de despersonalización. Son un grupo de síndromes psiquiátricos que se caracterizan por perturbaciones en algunos aspectos de la conciencia, identidad, memoria, conducta motora. La mayor parte de los estudios han encontrado relación entre los trastornos de disociación y la experiencia
(Publicado: April 11, 2005 | Visitas: 645)
Variables definidas desde el área internacional. Indicadores personales de la calidad de vida.En el presente artículo se reflexiona sobre las variables e indicadores personales que influyen sobre la calidad de la vida en su dimensión personal, constituyendo una de las cuestiones claves para la determinación de los niveles de calidad
(Publicado: April 11, 2005 | Visitas: 565)
El porqué de la elección. "Yo soy el mejor en lo que hago, aunque eso no sea agradable". Ni madre ni padre. Los tiranos de Freud. El líder. El ser y las identidades de Wolverine.
(Publicado: April 11, 2005 | Visitas: 416)
La importancia de la autoestima. Autoestima. Auto conocimiento. Auto concepto. Auto evaluación. Auto aceptación. Auto respeto. ¿Cómo se forma la autoestima?. Auto eficacia y auto dignidad. Barreras de la autoestima. Autoestima, "Necesidad fundamental del ser humano". El poder de la autoestima en el lugar de trabajo. Confiar en usted mismo.
(Publicado: April 8, 2005 | Visitas: 459)
Los estudios de comunicación masiva, en el decursar del tiempo, han estado influenciados por el contexto económico, político y social en el que se han desarrollado. A lo largo de todo el proceso de construcción de la teoría de la comunicación se ha transitado por varios momentos, y nosotras desde
(Publicado: April 8, 2005 | Visitas: 510)
¿Qué es el maltrato infantil y cómo se manifiesta?. ¿Por qué los padres maltratan a sus hijos?. Tipos de maltrato infantil. Causas y Efectos del menor maltratado. Consecuencias del maltrato infantil. Causas y consecuencias de la Falta de Comunicación. Responsabilidad de los padres. ¿Qué dice la LOPNA y la Constitución
(Publicado: April 7, 2005 | Visitas: 212)
Desarrollo temático. Educación especial. Aspectos de un niño Down. Reacción de los padres con sus hijos. Discapacidades psicomotrices en el aprendizaje. Evaluación de un diagnóstico.
(Publicado: April 6, 2005 | Visitas: 596)
Psicoanálisis. ¿Qué es el inconsciente?. Según el psicoanálisis. Los contrarios del psicoanálisis. Percepción subliminar. Los mecanismos mentales: represión y resistencia. Hemisferio izquierdo y hemisferio derecho. Sueños. Justificación de la existencia el inconsciente. La multiplicidad de sentido de lo inconsciente. Sentimientos inconscientes. Dinámica de la represión. Cualidades especiales del sistema inconsciente.
(Publicado: April 5, 2005 | Visitas: 757)
El acto de percibir. Análisis de la percepción. Elementos de la percepción. La psicología de la forma. Leyes de la percepción. Influencias en el acto perceptivo. Percepciones incorrectas. Los trastornos de la percepción. Las percepciones extrasensoriales.
(Publicado: April 5, 2005 | Visitas: 688)
Del primero al quinto escalón de una mejor oportunidad de vida. Se aconseja al lector leer el presente libro de escalón en escalón. Cada noche debe sacar tiempo libre, y una vez que haya terminado la lectura del primer es-calón, descanse para que el mensaje se filtre hacia el yo
(Publicado: April 1, 2005 | Visitas: 406)
Este manuscrito es una historia apasionante sobre dos mujeres que viven de forma neurótica a través de sus sentimientos, la compañía mutua y el deseo de trascender la simpleza de las relaciones humanas. Sus crisis son el reflejo de la sociedad puritana y los temores internos originados por el gran
(Publicado: February 28, 2005 | Visitas: 173)
En estudiantes de la Universidad Nacional Abierta. La presente investigación tuvo como propósito analizar el grado de relación que presenta el rendimiento académico, medido a través del Índice de Eficiencia con algunas variables motivacionales como: Locus de Control, Necesidad de Logro en estudiante de la Universidad Nacional Abierta. Así como
(Publicado: February 25, 2005 | Visitas: 464)
Variables definidas desde el área internacional. Indicadores personales de la calidad de vida. En el presente artículo se reflexiona sobre las variables e indicadores personales que influyen sobre la calidad de la vida en su dimensión personal, constituyendo una de las cuestiones claves para la determinación de los niveles de
(Publicado: February 23, 2005 | Visitas: 482)
El estudio manifiesta los resultados de la aplicación de los Test Psicológicos motivos deportivos, CCT temperamento y rendimiento psicológico en Judocas principiantes de la Ciudad de Camaguey pretendiendo determinar las características psicológicas predominantes en estos practicantes la preparación deportiva del curso escolar 2003-2004 tomando de muestra a los 25 alumnos
(Publicado: February 22, 2005 | Visitas: 154)
Una mirada desde la Psicología. El uso de las TIC para el aprendizaje como proceso dialógico. El uso de las TIC para la construcción de saberes. El uso de las TIC como mediadoras. El uso de las TIC para la configuración de competencias culturales. Impacto del uso de las TIC
(Publicado: February 21, 2005 | Visitas: 141)
Hospital infanto juvenil Carolina Tobar García. Reseña histórica. Doctora Carolina Tobar García (1898 -1962). Niños anormales. Antecedentes históricos del concepto de anormal. La Doctora Tobar García en los Estados Unidos de América. Regresa a Buenos Aires. Causas del retardo escolar. ¿Por qué hacen falta las escuelas especiales?.
(Publicado: February 21, 2005 | Visitas: 644)
Etapas psicológicas. Esperanza y Reto. Bioquímica y Personalidad. Resilencia y Hardiness. Aprendizaje y Entrenamiento. Afecto y Emoción.
(Publicado: February 21, 2005 | Visitas: 248)
Publicado en El Otro, revista del ámbito PSI, noviembre de 1996. Aunque muy desarrollada en los Estados Unidos desde la década del 70, la Mediación surge en la Argentina como respuesta a una crisis del sistema judicial, con la finalidad última de descongestionar los tribunales. El 23-4-96 comenzó la vigencia
(Publicado: February 16, 2005 | Visitas: 131)
La naturaleza de la inteligencia emocional. Inteligencia emocional aplicada. Oportunidades. Alfabetismo emocional. Apéndice.
(Publicado: February 14, 2005 | Visitas: 417)
Biografía con bases psicoanalíticas. Su obra. Contextualización histórica de la vida y obra de Adolfo Hitler. Rasgos subjetivos identificables desde la infancia. Arquetipos familiares-entorno afectivo. Otros personajes significativos. Ascendientes vocacionales. Relaciones paternofiliales y de autoridad. Rasgos cognitivos.
(Publicado: February 11, 2005 | Visitas: 128)
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