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Psicología
Floricienta: ¿Cenicienta?. Los objetivos de este trabajo son los de determinar el impacto que causa el programa "Floricienta" en los niños y niñas comprendidos entre 10 y 15 años. Detectar el poder e influencia del programa en sus hábito, conductas y patrones tales como la alimentación y la forma de
(Publicado: May 23, 2005 | Visitas: 475)
Virus de inmuno deficiencia humana. Que significa SIDA. Historia y Cronología del SIDA. Estadísticas en Colombia. Tratamientos. Mitos y Creencias. Instituciones que manejan la situación del SIDA.
(Publicado: May 23, 2005 | Visitas: 312)
Antecedentes históricos del apego. Tipos de apego. Desarrollo del apego. Estrés y apego. Estilos de apego y relaciones interpersonales futuras. Trastornos psiquiátricos y apego.
(Publicado: May 22, 2005 | Visitas: 782)
Temática. Celos patológicos. Y celos no patológicos. Profundizando en los autores. Celos masculinos y celos femeninos. Enfoques desde la psicología social. Las voces de los que saben (reportajes). Contexto social.
(Publicado: May 21, 2005 | Visitas: 519)
Fobia y familia. Estrés crónico y fobias. Fobia, según el diccionario, deriva de la palabra griega phobos que significa horror o temor. Este elemento entra en la formación de ciertas voces compuestas (hidrofobia, anglofobia) para indicar repulsión. Es una apasionada o enconada aversión hacia algo, un temor angustioso y obsesionante.
(Publicado: May 19, 2005 | Visitas: 465)
Factores que contribuyen a la aparición del Fenómeno de los "Niños de vibración Cristal". Místicos, contactados o canalizadores. Características del Síndrome de Asperger adaptadas al fenómeno de los niños cristal. Un extracto de la Revista Amérika Indigo, nº3, Noviembre de 2003, afirma lo siguiente: "Los niños Cristal o pacificadores
(Publicado: May 18, 2005 | Visitas: 683)
Ataque químico. Ataque biológico. Armas químicas. Armas biológicas. El impacto psicológico del terrorismo. Los problemas. El rumor y la información. Grupos de riesgo psicológico. Las Propuestas. Desde el desmembramiento de la Unión Soviética, el ataque a las torres gemelas del 11 de septiembre del 2001 y la posterior guerra contra
(Publicado: May 17, 2005 | Visitas: 459)
Funciones de las relaciones sociales. Las personas como instrumento para la satisfacción de una necesidad autoevaluativa. Investigación acerca de la teoría de la comparación social. Atracción por similitud. Atracción por complementariedad. Atracción por proximidad. Atracción por lo físico. Atracción amorosa. Psicología Social.
(Publicado: May 15, 2005 | Visitas: 685)
El objetivo de este trabajo es ofrecer una visión particular del tema de la de la resiliencia desde la perspectiva de considerar ésta una Inteligencia. La propuesta analiza la relación entre la resiliencia como capacidad, potencialidad, habilidad y adaptación y la ruta idéntica que sigue la inteligencia en su proceso
(Publicado: May 11, 2005 | Visitas: 470)
¿Qué es autismo?. Causas. Manifestaciones básicas. Pronóstico. Tratamiento de niños autistas. Cosas que debemos saber sobre el autismo. Entrevista con la psicóloga Wendy Mendoza N. Película Castillos de Naipes.
(Publicado: May 8, 2005 | Visitas: 592)
Ergonomía. Ciencia cognitiva. Campos de aplicación de la ciencia cognitiva. Inteligencia Artificial – IA. Evaluación persona–computadora. Los métodos iformáticos en psicología.
(Publicado: May 5, 2005 | Visitas: 678)
Ejercicio de autoconocimiento. Generalidades. Esto es dependencia emocional. Concepto. Antecedentes. ¿Cómo es el dependiente emocional?. ¿Cómo son las relaciones del que padece de dependencia emocional?. ¿Cómo es la persona escogida por el dependiente emocional?. Factores causales. Nuestro miedo, factor de control que debemos desaprender.
(Publicado: May 3, 2005 | Visitas: 765)
Estructuralismo. Wilhelm Wundt (1838-1920). Funcionalismo. William James (1842-1910). Conductismo. John B. Watson (1878-1958). B. F. Skinner (1904- ?). Gestalt. Principios de la Psicología de la Gestalt. Psicoanálisis. Sigmund Freud (1856-1939). Humanismo. Abraham Maslow (1908-1970). Carl Rogers (1902- ?). Principios de la Psicología Humanista.
(Publicado: May 3, 2005 | Visitas: 1107)
Niños depresivos, hiperactivos, con déficit atencional. ¿Qué debemos hacer?. La solución a problemas conductuales y emocionales de nuestros alumnos. La formación de los profesores es una exigencia esencial.
(Publicado: May 2, 2005 | Visitas: 383)
Programación neurolinguistica. Generalidades. Definiciones doctrinarias de la programación neurolinguistica. Antecedentes de la programación neurolinguistica. Bases de la programación neurolinguistica. La lingüística en la Teoría de la Comunicación. Influencia de la PNL en el proceso de enseñanza-aprendizaje. Sistema de representación sensorial.
(Publicado: May 2, 2005 | Visitas: 658)
Descripción de las etapas de desarrollo por las que atraviesan los niños en la construcción de las nociones. Descripción de la metodología empleada por Piaget. Principales conclusiones planteadas en el texto.
(Publicado: May 1, 2005 | Visitas: 822)
Ajedrez y Psicología. El programa de ajedrez de las escuelas de la Ciudad de Nueva York. Beneficios que brinda el jugar ajedrez. Por qué los niños deberían de aprender a jugar ajedrez.
(Publicado: May 1, 2005 | Visitas: 565)
La presente investigación, se realizó con el objetivo de determinar las particularidades de la expresión estructural de la Inteligencia Emocional en una muestra de 40 pacientes con Trastornos Neuróticos, pertenecientes al Servicio de Hospitalización Parcial, en el período comprendido de abril 2002 a abril 2003, en el Centro de Referencia
(Publicado: April 26, 2005 | Visitas: 367)
¿Qué son los programas de modificación de conducta?. Identificación de la meta del programa. La modificación de conducta y el análisis conductual aplicado. ¿Como adquirir y mantener conductas?. ¿Como reducir o disminuir conductas?. Entrenamiento a padres y colaboración entre e hogar y la escuela.
(Publicado: April 26, 2005 | Visitas: 957)
El presente trabajo tiene como finalidad describir el desempeño de niños (entre 3 y 4 años de edad) en tareas de engaño táctico dirigidas a adultos o jóvenes. Se tomó una muestra aleatoria de 40 niños (de ambos sexos) de estrato medio, los cuales asisten a un Centro de Bienestar
(Publicado: April 24, 2005 | Visitas: 444)
Se estudia las relaciones entre el grado de severidad de las distorsiones cognitivas y las variables sexo, nivel de escolaridad, tiempo de diagnóstico y percepción de sus relaciones familiares en Personas que Viven con el VIH (PVVS) en una muestra accesible de 70 VIH positivas (45 mujeres y 25 hombres)
(Publicado: April 24, 2005 | Visitas: 403)
Entre marzo y noviembre del 2004. Se realizó un estudio de intervención en un consultorio del área de Veguitas durante el periodo Marzo - Noviembre del 2004 con el objetivo de evaluar la eficacia del mismo en la modificación de la disfuncionalidad familiar. Las dimensiones más afectadas resultaron: la comunicación, adaptabilidad
(Publicado: April 22, 2005 | Visitas: 350)
Psicología ambiental. Educación ambiental. Actitudes y Educación ambiental. Ambiente laboral. Participación ciudadana. El siguiente artículo pretende introducir al lector a una nueva disciplina, la psicología ambiental, se pretende dar una definición, así como también mostrar o difundir los diferentes quehaceres de esta disciplina, así como también se abordan tres grandes
(Publicado: April 22, 2005 | Visitas: 801)
Trastorno Disocial (conduct disorder). La definición o delimitación conceptual de lo que constituyen los trastornos conductuales es una tarea muy difícil, debido a que son demasiadas y muy complejas las variables implicadas en su manifestación y evolución. Lamentablemente no existe un consenso por parte de aquellos investigadores cuyo centro de
(Publicado: April 22, 2005 | Visitas: 637)
Dentro de los cuantiosos acontecimientos enigmáticos que aporta la vida humana, la conducta suicida es uno de ellos. Son inciertas, hasta el momento, las razones por las cuales una persona atenta contra su vida, cuando su más preciado tesoro es la vida misma. La conducta suicida como fenómeno, abarca el
(Publicado: April 20, 2005 | Visitas: 199)
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