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Matemáticas
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La presente investigacion aborda un tema de vital importancia en los momentos actuales: la formacion en valores humanos, esta temática constituye una necesidad para República Dominicana, dadas las circunstancias por las atraviesa la humanidad hoy. El objetivo fundamental es elaborar una estrategia para constribuir al fortalecimiento del valor responsabilidad
(Publicado: September 16, 2011 | Visitas: 357)
Se presenta ejemplos ilustrativos resueltos acompañados con ejercicios de refuerzo por resolver.
(Publicado: September 13, 2011 | Visitas: 1412)
Se presenta en forma didáctica y sencilla la deducción de las fórmulas para calcular el área de figuras planas.
(Publicado: September 13, 2011 | Visitas: 989)
Trabajo que representa un intento de proyecto para enmendar todos los errores ocultos en la teoría de conjuntos. Errores tales como: aceptar a los conjuntos de conjuntos como conjuntos normales, y aceptar la veracidad de la hipótesis del continuo. No cabe duda que la “Teoría de Conjuntos” de G. Cantor
(Publicado: September 9, 2011 | Visitas: 306)
Las primeras referencias que se tienen sobre la noción de función aparecen en el mundo antiguo unidas a problemas astronómicos y vienen dadas en forma de tablas. En algunos escritos de los astrónomos babilonios aparecen funciones tabuladas con las que pretendían, por métodos cuantitativos, buscar regularidades para predecir fenómenos que
(Publicado: September 6, 2011 | Visitas: 1274)
POTENCIACIÓN: Es la multiplicación del mismo factor varias veces. La expresión que se multiplica varias veces se llama base, el número de veces que se multiplica la base se llama exponente y el resultado de la multiplicación se llama potencia. SIGNO DE LAS POTENCIAS : Cualquier potencia de una cantidad positiva evidentemente
(Publicado: August 30, 2011 | Visitas: 764)
–3X2 es un término : tiene signo negativo, el coeficiente es “3”, la parte literal es “X” y su exponente es “2”. +2a es un término : tiene signo positivo, coeficiente “2”, parte literal “a” y aunque no se observa ningún exponente se sobre entiende que tiene exponente “1” (en álgebra
(Publicado: August 30, 2011 | Visitas: 401)
EL GRADO de un polinomio puede ser absoluto y con relación a una letra. Grado absoluto de un polinomio es el grado de su término de mayor grado. Así, en el polinomio X4 – 5X3 + X2 – 3X el primer término es de cuarto grado; el segundo, de tercer grado;
(Publicado: August 30, 2011 | Visitas: 419)
1) Para factorizar por el método de RUFFINI, es necesario que el polinomio posea un término independiente. 2) El polinomio se debe ordenar en forma decreciente, es decir desde la potencia más alta hasta el término independiente. 3) Se debe vigilar que el polinomio esté completo, en aquellos polinomios donde falta un
(Publicado: August 30, 2011 | Visitas: 612)
RAÍZ de una expresión algebraica es toda expresión algebraica que elevada a una potencia reproduce la expresión dada. Así “2a" es raíz cuadrada de 4a2 porque (2a)2 = 4a2 y “– 2a” también es raíz cuadrada de 4a2 porque (– 2a)2 = 4a2 . “3X” es raíz cúbica de 27X3 porque (3X)3
(Publicado: August 30, 2011 | Visitas: 392)
PRODUCTOS NOTABLES : Se llama productos notables a ciertos productos que cumplen reglas fijas y cuyo resultado puede ser escrito por simple inspección, es decir, sin realizar la multiplicación. CUADRADO DE LA SUMA DE DOS CANTIDADES : El cuadrado de la suma de dos cantidades es igual al cuadrado de la
(Publicado: August 30, 2011 | Visitas: 556)
ÁLGEBRA es la rama de la Matemática que estudia la cantidad considerada del modo más general posible. El concepto de la cantidad en Álgebra es mucho más amplio que en Aritmética. En Aritmética las cantidades se representan por números y éstos expresan valores determinados. Así, 20 expresa un solo valor: veinte; para
(Publicado: August 30, 2011 | Visitas: 203)
La multiplicación es una operación que tiene por objeto, dadas dos cantidades llamadas multiplicando y multiplicador, hallar una tercera cantidad, llamada producto. El multiplicando y el multiplicador son llamados factores del producto. En nuestras clases de aritmética nos enseñaron que esta operación es representada a través del signo “x” (por). En álgebra para
(Publicado: August 30, 2011 | Visitas: 385)
El problema de asignación es un tipo especial de problema de programación lineal en el que los asignados son recursos destinados a la realización de tareas. Por ejemplo, los asignados pueden ser empleados a quienes se tiene que dar trabajo. La asignación de personas a trabajos es una aplicación común
(Publicado: August 30, 2011 | Visitas: 601)
El Modelo de transporte es una clase especial de problema de Programación Lineal. Trata la situación en la cual se envía un bien de los puntos de origen (fábricas), a los puntos de destino (almacenes, bodegas, depósitos). El objetivo es determinar las cantidades a enviar desde cada punto de origen
(Publicado: August 30, 2011 | Visitas: 860)
DESCOMPOSICIÓN FACTORIAL (FACTO-RIZACIÓN): Se llama factores o divisores de una expresión algebraica a las expresiones algebraicas que multiplicadas entre sí dan como producto la primera expresión. Así, multiplicando “a” por “a + b” tenemos: a.(a + b) = a2 + ab “a” y “a + b”, que multiplicadas entre sí dan como
(Publicado: August 30, 2011 | Visitas: 370)
Historia de los principales problemas sin resolver de la historia.
(Publicado: August 30, 2011 | Visitas: 590)
Definición. Resolución de ecuaciones enteras, resolución de ecuaciones con signos de agrupación, con productos indicados, ecuaciones con literales, ecuaciones fraccionarias. EJERCICIOS RESUELTOS.
(Publicado: August 30, 2011 | Visitas: 780)
Una ecuación de segundo grado es toda ecuación en la cual, una vez simplificada, el mayor exponente de la incógnita es 2. Así, 4X2 + 7X + 6 = 0 es una ecuación de segundo grado. Ecuaciones completas de 2do. grado son ecuaciones de la forma ax2 + bx +
(Publicado: August 30, 2011 | Visitas: 473)
Las ecuaciones irracionales, o ecuaciones con radicales, son aquellas que tienen la incógnita bajo el signo radical. Para resolver una ecuación irracional se recomienda seguir los siguientes pasos: 1) Se aísla un radical en uno de los dos miembros, pasando al otro miembro el resto de los términos, aunque tengan
(Publicado: August 30, 2011 | Visitas: 617)
Para sumar o restar fracciones de igual denominador se suman o se restan los numeradores y se deja el mismo denominador.
(Publicado: August 30, 2011 | Visitas: 970)
Para la solución de este tipo de ecuaciones es necesario que el estudiante maneje adecuadamente los siguientes aspectos: Solución de ecuaciones de primer y 2do. grado. Cálculo del Mínimo Común Múltiplo de polinomios. Multiplicación y división de polinomios. Factorización de polinomios. Productos notables. Valorar expresiones algebraicas (comprobación). Resulta esencial y
(Publicado: August 30, 2011 | Visitas: 496)
PROBLEMA TIPO : Una empresa va a lanzar al mercado un nuevo producto. Los planes de promoción para el próximo mes están en marcha. Para lograr un uso balanceado de los medios, la publicidad en radio debe ser igual al 50% de unidades de publicidad autorizadas. Además la cantidad de
(Publicado: August 30, 2011 | Visitas: 804)
ÁLGEBRA es la rama de la Matemática que estudia la cantidad considerada del modo más general posible. El concepto de la cantidad en Álgebra es mucho más amplio que en Aritmética. En Aritmética las cantidades se representan por números y éstos expresan valores determinados. Así, 20 expresa un solo valor: veinte; para
(Publicado: August 30, 2011 | Visitas: 207)
Se presenta la teoría de la probabilidad teórica acompañada de ejemplos ilustrativos resueltos en forma manual y empleando Excel.
(Publicado: August 29, 2011 | Visitas: 1070)
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