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Matemáticas
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El proceso de interaprendizaje de la Matemática al ser parte de un sistema educativo que adolece de serias deficiencias y limitaciones está provocando problemas a estudiantes, profesores, padres de familia y a la sociedad en general. Para la mayoría de estudiantes aprender Matemática es una actividad confusa, aburrida, irrelevante y
(Publicado: June 15, 2012 | Visitas: 596)
Por fin, con los ordenadores modernos, ha llegado la hora de poder utilizar el famoso y bello teorema de Sturm como a los demás teoremas.
(Publicado: June 12, 2012 | Visitas: 305)
La presente es una prueba de diagnóstico cuyo propósito es identificar en los estudiantes de segundo año de bachillerato, fortalezas y debilidades en el rendimiento académico, para realizar acciones pedagógicas que contribuyan a mejorar los aprendizajes. Los contenidos a evaluar corresponden al programa de estudios de primer año de
(Publicado: June 8, 2012 | Visitas: 648)
Los primeros y más importantes estudios al respecto se deben a los científicos Francis Galton (1822-1911) y Karl Pearson (1857-1936). Fue Galton quien utilizó por primera vez el término regresión para indicar que, aunque influida por la estatura de sus padres, la estatura de los hijos “regresaba” a la media
(Publicado: June 7, 2012 | Visitas: 262)
Cuando se estudian en forma conjunta dos características (variables estadísticas) de una población o muestra, se dice que estamos analizando una variable estadística bidimensional. La correlación es el grado de relación que existe entre ambas características, y la regresión es la forma de expresar matemáticamente dicha relación. Dado dos variables, la
(Publicado: June 7, 2012 | Visitas: 964)
CONCEPTOS BÁSICOS A) EXPERIMENTO.- Es toda acción sobre la cual vamos a realizar una medición u observación, es decir cualquier proceso que genera un resultado definido. B) EXPERIMENTO ALEATORIO.- Es toda actividad cuyos resultados no se determinan con certeza. Ejemplo: lanzar una moneda al aire. No podemos determinar con toda certeza ¿cuál
(Publicado: June 6, 2012 | Visitas: 321)
Es el conjunto de posibilidades de que un evento ocurra o no en un momento y tiempo determinado. Dichos eventos pueden ser medibles a través de una escala de 0 a 1, donde el evento que no pueda ocurrir tiene una probabilidad de 0 (evento imposible) y un evento que
(Publicado: June 6, 2012 | Visitas: 666)
Este artículo presenta un método simple para encontrar la solución general de una ecuación diferencial ordinaria de orden n en forma cerrada usando de integrales anidadas.
(Publicado: May 30, 2012 | Visitas: 552)
Se presenta ejemplos ilustrativos resueltos en forma manual y con Excel de operaciones con matrices.
(Publicado: May 30, 2012 | Visitas: 957)
En este artículo se demuestra una propiedad de las integrales iteradas y su aplicación.
(Publicado: May 30, 2012 | Visitas: 525)
Una distribución de probabilidad es continua cuando los resultados posibles del experimento son obtenidos de variables aleatorias continuas, es decir, de variables cuantitativas que pueden tomar cualquier valor, y que resultan principalmente del proceso de medición.
(Publicado: May 22, 2012 | Visitas: 868)
En vez de estimar el valor de un parámetro, a veces se debe decidir si una afirmación relativa a un parámetro es verdadera o falsa. Es decir, probar una hipótesis relativa a un parámetro. Se realiza una prueba de hipótesis cuando se desea probar una afirmación realizada acerca de un
(Publicado: May 22, 2012 | Visitas: 1263)
La estadística inferencial es el proceso de uso de los resultados derivados de las muestras para obtener conclusiones acerca de las características de una población. La estadística inferencial nos permite estimar características desconocidas como la media de la población o la proporción de la población. Existen dos tipos de estimaciones
(Publicado: May 16, 2012 | Visitas: 991)
Una expresión algebraica es una combinación de números, variables, y operaciones de sumas división etc.
(Publicado: May 16, 2012 | Visitas: 797)
Las pruebas de proporciones son adecuadas cuando los datos que se están analizando constan de cuentas o frecuencias de elementos de dos o más clases. El objetivo de estas pruebas es evaluar las afirmaciones con respecto a una proporción (o Porcentaje) de población. Las pruebas se basan en la premisa
(Publicado: May 15, 2012 | Visitas: 1427)
A diferencia de otras pruebas de medias que se basan en la diferencia existente entre dos valores, el análisis de varianza emplea la razón de las estimaciones, dividiendo la estimación intermediante entre la estimación interna Esta razón F fue creada por Ronald Fisher (1890-1962), matemático británico, cuyas teorías estadísticas hicieron mucho
(Publicado: May 14, 2012 | Visitas: 1190)
Así como la media poblacional U suele ser desconocida, rara vez se conoce la desviación estándar real de la población O. Por lo tanto, se requiere desarrollar una estimación del intervalo de confianza de U usando sólo los estadísticos de muestra X y S.
(Publicado: May 14, 2012 | Visitas: 1113)
Poliedros: tetraedro, cubo, octaedro, dodecaedro e icosaedro. Cuerpos redondos: cono, esfera y cilindro.
(Publicado: May 4, 2012 | Visitas: 803)
En este trabajo se presenta un método algebraico elemental para resolver ecuaciones diferenciales con factores lineales reducibles a homogéneas, evitando los procesos largos que involucran su solución por los métodos clásicos.
(Publicado: April 25, 2012 | Visitas: 670)
Establecer con absoluta claridad y precisión el proceso de desarrollo de esta ciencia que actualmente se llama Estadística, es una tarea difícil ya que la información que se dispone es fragmentada, parcial y aislada. Es seguro que desde la antigüedad se realizaron inventarios de habitantes, bienes, productos, etc. Estos inventarios o
(Publicado: April 25, 2012 | Visitas: 408)
Se llama matriz de orden mxn, sobre un cuerpo de los números reales a una “caja”, “cuadro”, etc. que contiene mxn números reales dispuestos en m filas y n columnas.
(Publicado: April 19, 2012 | Visitas: 903)
Algoritmos, análisis, codificaciones y conclusiones de los métodos de: compacta de la tidiagonal, Cholesky y Crout.
(Publicado: April 19, 2012 | Visitas: 669)
En este artículo intentaremos establecer una relación entre los conjuntos infinitos resultantes de la aplicación del algoritmo de Collatz y el conjunto resultante de la progresión geométrica que crece en razón de 2n desde el valor inicial 1 al infinito (2n;1,?). Asumimos que la clave de la relación entre estos
(Publicado: April 17, 2012 | Visitas: 350)
En este artículo presentamos la aplicación de una sencilla criba sobre la progresión de los números enteros positivos impares con el fin de aplicar de manera sucesiva la fórmula 3n+1 del algoritmo de Collatz con el que se construyen secuencias que comienzan en algún determinado entero positivo y concluyen en
(Publicado: April 13, 2012 | Visitas: 522)
Objetivo: Aplicar el método de Taylor para resolver ecuaciones diferenciales ordinarias, que como se verá, es la misma solución que proporciona la solución en series de potencias (o de coeficientes indeterminados). Esto es, si la solución en series de potencias arroja la solución en una formula cerrada, se tendrá entonces
(Publicado: April 3, 2012 | Visitas: 958)
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