Filosofía
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La antropología nos acerca al estudio del ser humano en cuanto es educable: "homo educandus". La investigación en este campo sigue dos trayectorias distintas pero complementarias. La más antigua, de tradición germánica, supone una especialización de la antropología filosófica; la segunda, más desarrollada en el ámbito anglosajón, concreta la antropología
(Publicado: May 9, 2013 | Visitas: 802)
La filosofía de la Universidad Simón Rodríguez centra sus objetivos en su carácter andragógico; donde el eje de aprendizaje lo constituye el participante: auto-gestor y responsable de la conducción de su propio desarrollo. El estudiante universitario debe desempeñar el rol de adulto: individuo que se percibe a sí mismo como
(Publicado: May 9, 2013 | Visitas: 733)
Reflexión sobre la función principal de la filosofía y del filosofar: enseñar a la persona a pensar por sí mismo.
(Publicado: May 5, 2013 | Visitas: 572)
Sócrates nació en Atenas el año 470 a. c. de una familia, al parecer, de clase media. Su padre era escultor y su madre comadrona, lo que ha dado lugar a alguna comparación entre el oficio de su madre y la actividad filosófica de Sócrates. Los primeros años de la
(Publicado: May 2, 2013 | Visitas: 1098)
Al examinar atentamente LA ILIADA y la ODISEA desde este punto de vista, lo que más llama la atención es la escasez de referencias a la educación o a actividades ligadas a ella, como la escritura, lo cual sugiere la ausencia de todo tipo de sistema de educación formal, sea
(Publicado: May 2, 2013 | Visitas: 548)
El estudio de la educación no puede realizarse sin el conocimiento de las ideas que se han desarrollados a lo largo de la historia, son innumerables la cantidad de autores que se han ocupado de la Filosofía y Educación. En cuanto a la selección de textos, hemos tenido en cuenta
(Publicado: May 2, 2013 | Visitas: 739)
Los 7 hábitos son como un conjunto de partes independientes o fragmentadas que están en armonía con el conocimiento, nos proporcionan un enfoque gradual y secuencial para el desarrollo de la efectividad personal e interpersonal, nos mueva de la dependencia a la independencia para finalmente llevarnos a la interdependencia, como
(Publicado: April 11, 2013 | Visitas: 949)
Filosofía de la existencia (para el marxismo ``corriente irracionalista de la filosofía burguesa´´. Rosental e Iudin). Surgió después de la primera Guerra Mundial en Alemania y luego en Francia, como un intento de crear una nueva concepción del mundo en consonancia con los estados anímico de la intelectualidad burguesa. El
(Publicado: April 9, 2013 | Visitas: 453)
En “Pizarro, el Rey de la baraja”, Alan García pretende comprobar dos cosas: la independencia o autonomía de la política respecto al proceso económico social, y reivindicar a Pizarro como sabio, impregnado de los adelantos de la cultura europea de esa época, de las artes a la religión, de la
(Publicado: February 28, 2013 | Visitas: 452)
Si nuestro cerebro tuviera que tomar nota de toda la ingente cantidad de datos que le llegan a partir de las señales procedentes de los órganos sensitivos, aunque sólo fuera por muy breve tiempo, se bloquearía por desbordamiento de la atención y cosecharía malas consecuencias de índole psicofísica. De ahí,
(Publicado: February 28, 2013 | Visitas: 405)
Para comenzar a analizar esta obra es necesario saber que son las leyes para Montesquieu, no son más que las relaciones naturales derivadas de la naturaleza de las cosas; y en este sentido, todos los seres tienen sus leyes: la divinidad tiene sus leyes, el mundo material tiene sus leyes,
(Publicado: February 25, 2013 | Visitas: 1093)
Este ensayo trata de un modo distinto la comprensión del racionalismo ligando a esta filosofía con el funcionamiento de máquinas lógicas diversas y aún distintas a las de Turing. Se propone que tales máquinas en general implicarían lógicas distintas a la clásica. De tal modo habría distintos modos de razonar
(Publicado: February 19, 2013 | Visitas: 381)
Este artículo pretende contestar lo más eficaz y sencillamente posible la siguiente pregunta, basada en los estudios profundos del Génesis: ¿De qué manera el concepto clásico de “alma humana inmortal” ha sufrido descrédito en nuestros días? Iván Petróvich Pavlov nació en Riazán el 14 de septiembre de 1849 y murió en
(Publicado: February 14, 2013 | Visitas: 553)
Este artículo pretende contestar lo más eficaz y sencillamente posible la siguiente pregunta, basada en los estudios profundos del Génesis: ¿Qué indujo a los filósofos griegos de la antigüedad a creer en la inmortalidad del “alma” humana? La obra PERSPICACIA PARA COMPRENDER LAS ESCRITURAS, tomo 1, página 329, publicada en 1991
(Publicado: February 14, 2013 | Visitas: 462)
Este artículo pretende contestar lo más eficaz y sencillamente posible la siguiente pregunta, basada en los estudios profundos del Génesis: ¿De qué manera prosperó el concepto del “alma humana inmortal” en épocas posteriores? Siendo una creencia inicialmente religiosa, por estar conectada con el llamado “mundo de los espíritus”, la noción de
(Publicado: February 14, 2013 | Visitas: 492)
El espiritismo es una doctrina filosófica, que a la vez tiene una parte científica y otra ético moral. El artículo tiene la finalidad de presentar al espiritismo en su verdadero contexto y no dentro de los parámetros ridículos que aquellos que están totalmente desinformados le atribuyen.
(Publicado: February 14, 2013 | Visitas: 494)
Tradicionalmente se ha considerado al filósofo como aquel que busca la verdad de las cosas poniendo a todas las cosas y al mismo en cuestión. Ha ido elaborado un intento de explicar la realidad.
(Publicado: February 8, 2013 | Visitas: 416)
El ensayo hace referencia a las posibles e inéditas aproximaciones filosóficas inherentes a la gestión educativa, sustentado básicamente en que la gestión educativa responde a la categoría epistemológica de técnica, pero que lleva implícita una serie de fundamentos teóricos, propios o de la ciencias de las cuales provienen, los mismos
(Publicado: February 6, 2013 | Visitas: 601)
¿Qué repercusiones tienen los descubrimientos de Gödel acerca de las limitaciones de la ciencia humana? Son muchas las repercusiones del trabajo de Gödel. La única condición para su aplicación es contar con un sistema de razonamiento basado en un conjunto finito de axiomas. A esta descripción responden todas las ramas
(Publicado: January 11, 2013 | Visitas: 443)
En los principios del siglo veinte hubo gran consideración por parte de los filósofos, en los progresos de las ciencias tanto materiales como humanas; tal acontecimiento abarcó a dos grupos de trabajo, conocidos como "la escuela de Berlín", encabezada por el físico H. Reichenbach y el Círculo de Viena.
(Publicado: January 10, 2013 | Visitas: 493)
La edad media, conocida también en los textos de historia como Medioevo y también con el nombre de medioevo, es el lapso de tiempo que se extiende, en el mundo Occidental, desde la caída del Imperio romano de Occidente en el año 476 de nuestra era, cuando el rey de
(Publicado: January 2, 2013 | Visitas: 549)
Trata de los criterios filosoficos que subyacen en la educación o en los sistemas educativos regionales y que muchas de las veces pasasn imperceptibles por quienes ejercen la educación o quienes la reciben. El trabajo recopila una serie de corrientes para dar a entender la realidad de la influencia de
(Publicado: December 14, 2012 | Visitas: 849)
El primer término teológico que los primeros Padres utilizaron para designar los ritos cristianos en general fue el de mysterion. Al parecer, la expresión proviene del ámbito griego y se relaciona con el designio hacia la salvación por medio de los misterios del Reino de Dios.
(Publicado: December 4, 2012 | Visitas: 458)
Aqui aparece todo sobre simon bolivar y pensamientos del libertador, dictadura, todo!
(Publicado: December 3, 2012 | Visitas: 652)
En este trabajo de filosofia mostramos como la mayeutica, iniciada por Socrates esta aun vigente
(Publicado: November 27, 2012 | Visitas: 646)
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