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Epistemología
En el presente artículo se realiza una caracterización epistemológica del proceso de formación de la cultura de la legalidad, como proceso particular dentro del sistema educativo. A partir de esta caracterización se puede establecer un marco teórico referencial para una futura modelación del mismo, y en consecuencia estar en condiciones
(Publicado: November 23, 2009 | Visitas: 464)
Concepto de axiología. Funciones y principios filosóficos. El tema de los valores en la filosofía de la ciencia desarrollada por Popper, Kuhn y Laudan. Identificación de los paradigmas. Paradigma cualitativo. Paradigma cuantitativo. Procedimientos utilizados. Métodos cuantitativos y cualitativos. Aplicabilidad de la investigación en el campo de educación.
(Publicado: November 5, 2009 | Visitas: 683)
La propuesta del artículo es contribuir a la aclaración del concepto "el lenguaje es innato". ¿A qué edad aparece el lenguaje? ¿A qué denomina reloj biológico? Enumere las características de las conductas biológicamente controladas. Especifique las características del lenguaje.
(Publicado: October 29, 2009 | Visitas: 449)
La percepción es un fenómeno psíquico o sistema funcional con representación cortical, de naturaleza visual, táctil, gustativa, olfativa o visceral, que resulta de la acción de los estímulos, de la realidad objetiva, sobre cada uno de los analizadores u órganos de los sentidos.
(Publicado: October 29, 2009 | Visitas: 687)
Cuando se centra la atención en un ambiente de aprendizaje, se observa que esta conformada por un conjunto de personas que aunque tengan la misma edad cronológica, tienen diferentes intereses, distintos conocimientos previos, diferentes proyectos personales, estados emocionales discordantes, así como diversas disponibilidades de aprender, entre otras.
(Publicado: October 29, 2009 | Visitas: 515)
La Gestión del conocimiento (del inglés Knowledge Management) es un concepto aplicado en las organizaciones, que pretende transferir el conocimiento y experiencia existente entre sus miembros, de modo que pueda ser utilizado como un recurso disponible para otros en la organización.Usualmente el proceso requiere técnicas para capturar, organizar, almacenar el
(Publicado: October 27, 2009 | Visitas: 535)
Ética. – Estudia los fundamentos de lo que se considera bueno, debido o moralmente correcto. Moral. – Conjunto de costumbres, ciencias, valores y normas de un individuo o grupo social determinado. Moral social. – Son aspectos éticos relacionados con la convivencia justa desde la consideración de la dignidad del hombre
(Publicado: October 26, 2009 | Visitas: 778)
Los métodos de las ciencias. El método científico. Método deductivo. Método axiomático. Método inductivo. Método de probabilidad y estadística. Formación de teorías. Método histórico y hermenéutico. Método dialéctico. ¿Cuál es el método más adecuado?. Es evidente que la ciencia no puede desvincularse de la teoría del conocimiento sobre todo si
(Publicado: October 20, 2009 | Visitas: 965)
El objetivo del informe es explicar de una forma sencilla de cómo el pensamiento sistémico se esta convirtiendo en una necesidad para la resolución de problemas ya sea de organizaciones y la sociedad en general e incluso para la educación...
(Publicado: October 19, 2009 | Visitas: 416)
En un momento dado afluye a nuestros receptores una considerable cantidad de información. Dicha información puede ser muy heterogénea y compleja, y seguramente desborda nuestras capacidades de procesamiento. Constantemente estamos sometidos a una sobredosis de información y eso resulta especialmente patente hoy en día, ya que nuestra sociedad tecnológica nos
(Publicado: October 14, 2009 | Visitas: 570)
Este término hace alusión al grado en el que un instrumento produce resultados consistentes y coherentes. Es decir, si el instrumento tiene aplicación repetida al mismo sujeto u objeto produce resultados iguales. El cálculo de la confiabilidad está sustentado en fórmulas que producen coeficiente de confiabilidad, oscilando entre 0 (nula
(Publicado: October 8, 2009 | Visitas: 844)
Normalmente el hablar con otras personas se nos hace algo de lo más cotidiano, sin embargo, el lenguaje es algo muy complejo donde interactúan diversas actividades mentales. Primero es necesario reconocer las palabras dentro de la cadena sonora, después determinar el significado de cada una de ellas en el contexto
(Publicado: September 17, 2009 | Visitas: 542)
El proceso educativo tiene entre otros propósitos, la formación del individuo para que enfrente las exigencias del entorno y de las circunstancias en las cuales le corresponda experimentar.
(Publicado: September 14, 2009 | Visitas: 236)
El presente ensayo, tiene como principal objetivo realizar un breve análisis reflexivo en torno a las acepciones y metodologías que se utilizan como vía de acceso y transferencia del conocimiento a través del proceso de indagación, focalización y exploración de las "ideas previas de los participantes", así mismo, dicho ensayo
(Publicado: September 11, 2009 | Visitas: 266)
El presente trabajo, tiene como objetivo puntualizar algunos aspectos vinculados al término de "epistemología", como la rama de la filosofía que busca de establecer las posibilidades, condiciones y limites de la producción del conocimiento científico, en correlación al término de "episteme" que se enfoca más, al saber, conocer...
(Publicado: September 11, 2009 | Visitas: 698)
Métodos generales de la investigación científica. Técnicas para la recolección de datos. Una vez que seleccionamos el diseño de investigación apropiado y la muestra adecuada de acuerdo con nuestro problema de estudio e hipótesis, la siguiente etapa consiste en recolectar los datos pertinentes sobre las variables involucradas en la investigación.
(Publicado: September 11, 2009 | Visitas: 838)
Población y muestra del estudio. Diseños de investigación. Procedimientos de recolección de información. Diseño de procesamiento y análisis de datos. Se trata de precisar la población y muestra del estudio, los diseños de investigación, los procedimientos de recolección de información y, el diseño de procesamiento y análisis de datos. La
(Publicado: September 11, 2009 | Visitas: 844)
Ciencia. Método científico. Pasos del método científico. Método deductivo. Método inductivo. Método experimental. Diferencias entre el conocimiento científico y el conocimiento vulgar. Utilidad social de la ciencia. Conclusiones.
(Publicado: July 24, 2009 | Visitas: 566)
Por medio de su obra bibliográfica, René Descartes intentó establecer la fundamentación intelectual de todo saber. La fundamentación de la vida del hombre en su totalidad. A Descartes, se le considera más filósofo que científico porque siguió dependiendo del espíritu de la contemplación reflexiva.
(Publicado: July 22, 2009 | Visitas: 738)
Estamos inmersos en un universo físico con una estructura material visible e invisible. Dicha estructura la pueden percibir o no nuestros sentidos del cuerpo, esto es obvio, nos lo confirma nuestra intuición. El universo físico como tal, por su configuración atómica y molecular tiene frecuencias vibratorias y de acuerdo a
(Publicado: July 16, 2009 | Visitas: 267)
El conocimiento es una capacidad humana y no una propiedad de un objeto como pueda ser un libro. Su transmisión implica un proceso intelectual de enseñanza y aprendizaje. Transmitir una información es fácil, mucho más que transmitir conocimiento. Esto implica que cuando hablamos de gestionar conocimiento, queremos decir que ayudamos
(Publicado: July 13, 2009 | Visitas: 1219)
Introducción a la sabiduría. La ciencia lógica. La lógica, las ciencias y las primeras causas. La lógica y la metafísica. La lógica y la cibernética.
(Publicado: June 25, 2009 | Visitas: 411)
Un propósito a lograr en el área de matemática, es que los alumnos aprendan a razonar matemáticamente. Tal propósito no se lograría, si es que no pasa del mundo de las opiniones empíricas al mundo del pensamiento formal. Pero, un pensamiento sistemático, auténtico y coherente no puede surgir sin la
(Publicado: June 17, 2009 | Visitas: 845)
Partes de la monografía. Tabla de contenido. Lista de tablas y figuras. Resumen de la monografía. Cuerpo de la monografía. Enumeración. Márgenes. Citas y notas de pie. Redacción. No basta con que se entienda la idea. La monografía, trabajo académico que se realiza por cierto puntaje, aunque en ocasiones determina
(Publicado: June 2, 2009 | Visitas: 801)
Podemos comenzar reconociendo (o, al menos, suponiendo) que en nuestras universidades hay abundante investigación y que gran parte de ella es de excelente calidad. No está en discusión ni la cantidad ni la calidad de la Investigación en la Universidad, en general (o, al menos, no está en este tema).
(Publicado: May 28, 2009 | Visitas: 377)
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