Educación
El presente proyecto contempla la identificación y diagnóstico de niños con superdotación y talento matemático así como también a la potenciación de estas capacidades y el seguimiento psicológico y académico de los avances. El objetivo principal de la identificación es diagnosticar niños con altas capacidades para desarrollarlas en su potencial,
(Publicado: May 28, 2014 | Visitas: 491)
Este trabajo presenta una alternativa que se diseñó en el departamento de Idiomas de la Universidad de Las Tunas para promover el desarrollo de los hábitos de lectura de textos editados en idioma Inglés, así como a ampliar la cultura de los estudiantes de la carrera de Derecho.
(Publicado: May 28, 2014 | Visitas: 433)
El debate constituye una importante herramienta en las clases de Inglés con fines académicos. No solo tienen los estudiantes la oportunidad de practicar el idioma en su forma más amplia sino que también son capaces de desarrollar un pensamiento lógico y coherente expresado mediante puntos de vista racionales y bien
(Publicado: May 28, 2014 | Visitas: 445)
En este tema se ofrecerá una visión de la situación en la cual se encuentran las personas discapacitadas en México con respecto a la educación. Además se analiza como la tecnología ha sido un apoyo importante en la educación de las personas con alguna discapacidad. Se presentan también una
(Publicado: May 28, 2014 | Visitas: 541)
En este trabajo de investigación se abordara el problema del “adecuado” desempeño del rol docente, dentro del contexto de nuestro país.
(Publicado: May 28, 2014 | Visitas: 765)
El trabajo presentado es para inrequecer valores culturales para el fortalecimiento de capacidades de los niños quechuas denominado “Antología Intercultural” se realiza con la finalidad de hacer conocer a los estudiantes de todos los niveles y modalidades y personas que se identifican con nuestra cultura andina.
(Publicado: May 27, 2014 | Visitas: 499)
En esta primera entrega vamos aprender la definición del consejo educativo. El consejo educativo se encuentra jurídicamente definido en el artículo 3 de la resolución 058 y textualmente señala que “El Consejo Educativo es la instancia ejecutiva, de carácter social, democrática, responsable y corresponsable de la gestión de las políticas públicas
(Publicado: May 27, 2014 | Visitas: 718)
Un proceso de cambio en la implementación de las competencias y aseguramiento de la calidad académica desde el Enfoque socio Formativo en la Universidad de San Carlos de Guatemala.
(Publicado: May 27, 2014 | Visitas: 460)
Por medio de su departamento de Psicología, presenta el proyecto de Intervención Psicopedagógica de Déficit de Atención. El mismo que está orientado a satisfacer la necesidad psicológica y pedagógica de este grupo de niños. El presente proyecto contempla el diagnóstico de niños con Déficit de atención así como también a
(Publicado: May 27, 2014 | Visitas: 707)
El estudio tuvo como objetivo evaluar las condiciones didácticas que se generan en las aulas de CECyTE Zacatelco, desde la opinión de los alumnos y los docentes. Para la fundamentación teórica se toman principalmente a John Biggs y Robert Marzano en cuanto a las condiciones didácticas óptimas en el desarrollo
(Publicado: May 27, 2014 | Visitas: 556)
Ésta investigación es un documento reflexivo de Acreditación Universidad Nacional AUN, en tanto, la Herramienta Autoevaluación HAE, funciona aislada, resultando insuficiente para alcanzar las expectativas del CONEAU. El método de estudio de la HAE, vinculada a la autorregulación HAR, induce recomendar que sus objetivos sean armonizados con Auditoría Académica AA,
(Publicado: May 27, 2014 | Visitas: 553)
Siempre ha sido un tópico importante en las culturas la trasmisión de conocimientos dentro de las sociedades, desde las diferentes modalidades como se imparte, como el sistema escolarizado; hasta la incorporación de elementos nuevos de la sociedad y la asimilación de los mismos para luego ser también reproducidos y trasmitidos
(Publicado: May 27, 2014 | Visitas: 512)
El objeto de estudio de las actividades recreativas en la naturaleza es, indudablemente, la actividad que puede convertirse en una actividad recreativa, si se repite periódicamente con una misma estructura y con los mismos objetivos generales en el espacio donde se desarrolle, atendiendo a los gustos y preferencias recreativas de
(Publicado: May 27, 2014 | Visitas: 516)
El término Gestión de Recursos Humanos (GRH) surgió en la década de los 80 del pasado siglo en los Estados Unidos. Fueron diversos factores los que contribuyeron a que las políticas de personal fueran más complejas y pasaran a integrarse en la estrategia empresarial, y posteriormente, dieran lugar a la
(Publicado: May 27, 2014 | Visitas: 593)
El artículo es una compilación de los principales referentes teóricos metodológicos relacionados con la confección de un sistema que permita el aumento de la retención escolar en estudiantes de la carrera de agronomía en la Universidad de Artemisa. Se utilizaron los métodos teóricos, Análisis y Síntesis, Inducción y Deducción, el
(Publicado: May 27, 2014 | Visitas: 440)
La informatización de la sociedad cubana es el proceso de la aplicación ordenada y masiva de las tecnologías de la información y las comunicaciones en la gestión de la información y tiene entre sus objetivos contribuir a la actualización permanente de los, profesores y estudiantes jugando un papel directo y
(Publicado: May 26, 2014 | Visitas: 745)
La educación de las nuevas generaciones en los valores patrióticos ha sido tomado en cuenta por el pensamiento pedagógico de avanzada en cada época histórica.
(Publicado: May 26, 2014 | Visitas: 445)
La sociedad cada día enfrenta transformaciones sociales que tienen repercusión en la población, buscando nuevas vías que permitan preservar el propósito de restablecer el bienestar alterado, ésta tiene como punto de partida la comunidad, por ser la esfera más amplia de la comunicación social, es allí donde se produce una
(Publicado: May 26, 2014 | Visitas: 418)
En este trabajo se plasman preguntas esenciales que no son iguales donde el alumno al responderla demuestra el conocimiento acerca de lo preguntado logrando su propia definición precisando características específicas y semejantes y así sucesivamente puedan lograr otras habilidades necesarias como la argumentación y la ejemplificación.
(Publicado: May 26, 2014 | Visitas: 527)
El presente consiste en bajar los lineamientos al ámbito escolar de la ley Nº 26150 a través de capacitaciones, utilizando estrategias de enseñanza como charlas informativas y talleres, principalmente para alumnos de 6 y 7º año de escolarización de EGB en las siguientes escuelas del departamento de Tupungato, Mendoza.
(Publicado: May 26, 2014 | Visitas: 698)
Por qué existe una resistencia a la lectura, a la escritura y a la reflexion en los cuatro vientos, tanto en aula en sus diferentes niveles del ambito educativo, desde la primaria, secundaria, preparatoria, licenciatura, en las Maestrrias y en el Doctorado, es como una pandemia y epidemia generalizado, y
(Publicado: May 25, 2014 | Visitas: 758)
Desde la socioformación, la calidad de la docencia universitaria se da cuando los estudiantes logran desarrollar un proyecto ético de vida y las competencias que se señalan en el perfil del egresado, considerando políticas públicas, retos del contexto actual y hacia el futuro.
(Publicado: May 25, 2014 | Visitas: 500)
La formación de los profesionales de nivel superior es el proceso que, de modo consciente y sobre bases científicas, se desarrolla en las instituciones de Educación Superior. Dicho proceso debe garantizar la preparación integral de los estudiantes universitarios. El mismo se concreta en una sólida formación científico técnica, humanitarista y
(Publicado: May 25, 2014 | Visitas: 443)
En la presente investigación se propone incorporar el juego de ajedrez, a través del uso de las herramientas tecnológicas para la formación del coeficiente intelectual y emocional de los niños y niñas de 08 y 09 años del Sector Nuevo Horizonte Ciudad Bolívar.
(Publicado: May 23, 2014 | Visitas: 565)
Debo inicialmente agradecer al colectivo de docentes del Área de Filosofía, en especial a los doctores Pedro Pablo Aguilera y María Fernanda González, ambos directivos del Departamento de Humanidades en la Universidad Santiago de Cali. Por cuanto ellos se han constituido en valuartes del desarrollo intelectual no sólo del Departamento
(Publicado: May 23, 2014 | Visitas: 498)
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