Educación
La educación bolivariana está fundamentada en los principios de justicia social, identidad, soberanía e independencia nacional y consagra el estudio y el trabajo como valores supremos de la sociedad venezolana. Esta concepción tiene sus raíces históricas en el pensamiento de Simón Bolívar, Simón Rodríguez y Ezequiel Zamora y otros pensadores
(Publicado: October 30, 2014 | Visitas: 159)
El idioma inglés es la lengua que mayor uso tiene en los últimos tiempos alrededor del mundo, de manera que es una necesidad su aprendizaje para todos los estudiantes de esta generación. El conocimiento del inglés ya viene siendo una plataforma para el crecimiento de todo ciudadano que se
(Publicado: October 29, 2014 | Visitas: 239)
Las redes sociales son páginas creadas para proporcionar un mayor contacto entre conocidos. Estas hoy en día han tenido gran auge y son de uso diario y prácticamente “necesario” debido a cierta dependencia que se ha creado a las mismas. Al ser estas tan comunes son, ya, parte de nuestro
(Publicado: October 28, 2014 | Visitas: 794)
Esta investigación realizada a partir de los factores que inciden en el ausentismo escolar en la Escuela Sergio Augusto Hernández, del Nivel Básico del Distrito Educativo 08-06 de Santiago, la cual presenta una problemática sentida en el quehacer educativo, ya que, en los últimos tiempos se ha tratado mucho el
(Publicado: October 28, 2014 | Visitas: 462)
Esta investigación realizada a partir de los factores que inciden en el ausentismo escolar en la Escuela Nocturna Sergio Augusto Hernández, del Nivel Básico del Distrito Educativo 08-06 de Santiago, la cual presenta una problemática sentida en el quehacer educativo, ya que, en los últimos tiempos se ha tratado mucho
(Publicado: October 27, 2014 | Visitas: 310)
La Educación Básica contribuye a la estimulación temprana de los estudiantes, los niños de preescolar desarrollan su pensamiento lógico-matemático a través de situaciones de aprendizajes que promueven el maestro/a en el aula.
(Publicado: October 27, 2014 | Visitas: 420)
Esta investigación realizada a partir de los factores que inciden en el ausentismo escolar en la Escuela Nocturna Sergio Augusto Hernández, del Nivel Básico del Distrito Educativo 08-06 de Santiago, la cual presenta una problemática sentida en el quehacer educativo, ya que, en los últimos tiempos se ha tratado mucho
(Publicado: October 27, 2014 | Visitas: 583)
Hipótesis: Dadas las circunstancias socioeducativas actuales, es posible que el empleo de terminología ancestral en la aplicación de nuevos paradigmas educativos no propicie una educación para la sostenibilidad.
(Publicado: October 24, 2014 | Visitas: 126)
Tiene gran significación en el desarrollo de los valores y de la formación de la personalidad social. Los criterios vivencias relaciones profesor-alumno, tiene parte positiva y negativa, las malas actitudes copiadas por los alumnos, es más allá de lo que se planifica.
(Publicado: October 24, 2014 | Visitas: 564)
En la actualidad la necesidad de educación en atención a la sociedad del conocimiento para una convivencia armónica centra sus bases desde el informe de la UNESCO de la Comisión Internacional de educación para el siglo XXI tiene nueve ejes de análisis siendo rector la comunidad como parte del contexto
(Publicado: October 23, 2014 | Visitas: 221)
Identificar el verdadero valor de la Educación y su implicación en el Sector Productivo, es vital para establecer la intersección entre el ámbito ESCUELA-EMPRESA.
(Publicado: October 23, 2014 | Visitas: 262)
Este artículo tiene como intención presentar una prueba por competencias a partir de problemas del contexto y niveles de desempeño propuestas desde el enfoque socioformativo, sobre el estilo de aprendizaje que tiene un estudiante (problema del contexto), en la cual integren los saberes previamente adquiridos y futuros, de manera que
(Publicado: October 23, 2014 | Visitas: 389)
El trabajo refiere un sistema de actividades para lograr una mayor motivacion del adulto mayor a su incorporacion a los estudios universitarios.
(Publicado: October 21, 2014 | Visitas: 98)
Este estudio se hizo en el marco de la línea de investigación de CIFE Diseño, aplicación y mejora de instrumentos de evaluación.
(Publicado: October 21, 2014 | Visitas: 179)
El rol del docente dentro del proceso de enseñanza, aprendizaje y evaluación es fundamental ya que su actuación acompañada de manera responsable con la del estudiante, determina el logro de los objetivos previamente definidos atendiendo a un diseño curricular. Es por ello que las prácticas pedagógicas han sido foco de
(Publicado: October 21, 2014 | Visitas: 464)
Así como el juego es inherente a la lúdica y al teatro, la realización de implementos para el teatro con material reutilizable, genera un ambiente creativo, planteando también la posibilidad de que los estudiantes despierten más su conciencia ecológica en la reutilización de elementos de reciclado.
(Publicado: October 20, 2014 | Visitas: 507)
Se abordan las competencias genéricas y disciplinares que debe poseer el profesor de ciencias II (FÍSICA) que imparte esta asignatura en Educación Secundaria en México.
(Publicado: October 20, 2014 | Visitas: 586)
Las pruebas por problemas del contexto son instrumentos de evaluación desde el enfoque socioformativo. El articulo describe la experiencia obtenida dentro del ámbito educativo.
(Publicado: October 15, 2014 | Visitas: 338)
En la actualidad los docentes nos encontramos frente a un proceso de cambios en la educación especialmente en los países latinoamericanos, quien busca la calidad de enseñanza. Se observa que la mayoría aplica innovaciones de manera individual, con deficiencias y escaso desenvolvimiento para desarrollar una actividad de aprendizaje, los nuevos
(Publicado: October 14, 2014 | Visitas: 584)
Historia,Descripción,análisis y etapas. La escuela de hoy tiene la impronta de toda la historia que la vio nacer y la traspasó: Antigüedad: Los antiguos se preguntaban por el universo en un 1er momento, y más tarde por el hombre y el sentido de su vida. Edad Media: Apogeo de la Iglesia Católica.
(Publicado: October 14, 2014 | Visitas: 617)
La escuela como institución enmarcada dentro de un sistema educativo ordenado y jerarquizado aparece desde sus inicios como una fuerte herramienta ideológica y de control político de los primeros estados nacionales con miras a consolidarse, de ahí que la estrecha relación entre estado y sociedad se ha dado históricamente en
(Publicado: October 14, 2014 | Visitas: 721)
El currículo oculto, como un conjunto de prácticas derivadas del proceso interactivo de las relaciones sociales escolares. Se trata de relaciones cuya estructuración está dada en función de las condiciones particulares (historia de la institución educativa, condición social de los sujetos de la educación, organización institucional, fines y medios propuestos
(Publicado: October 10, 2014 | Visitas: 495)
El Centro Universitario Municipal (CUM), que integra a las Filiales Universitarias Municipales (FUM) del territorio, encargado de coordinar el trabajo en el municipio y donde la gestión del conocimiento se ve favorecida y se hace realidad en este. La FUM insertada en
(Publicado: October 9, 2014 | Visitas: 118)
Según investigaciones más recientes, queda demostrado que en los momentos actuales se hace inminente el trabajo con la formación de valores, dada la crisis en que vive hoy la humanidad Los sociólogos y psicólogos encargados de estudiar la sociedad en que se vive han señalado que todo esfuerzo educativo encaminado a
(Publicado: October 6, 2014 | Visitas: 443)
Es propósito del Sistema Educacional, como parte fundamental del sistema social, responder al reto de formar hombres y mujeres patriotas, revolucionarios y capaces de relacionarse adecuadamente con el medio ambiente, desde la posición que le compete como parte integrante del mismo y en el contexto del desarrollo sostenible y del
(Publicado: October 6, 2014 | Visitas: 114)
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