Educación
Comprender es un proceso que atraviesa diferentes niveles para garantizar un adecuado conocimiento del texto que se lee. Algunos autores consideran que leer es comprender, por lo que este trabajo se convierte en un imperativo para el correcto desarrollo del proceso de enseñanza aprendizaje.
(Publicado: May 8, 2015 | Visitas: 127)
De igual forma, fue significativo el bajo número de participación universitaria o su representación en las provincias para orientar y o contribuir sobre la base del conocimiento científico al éxito de las experiencias ambientales de la región, representó solo, Finalmente se concluyó, que la población en general, es quien deberá
(Publicado: May 8, 2015 | Visitas: 142)
El objetivo del trabajo consiste en demostrar el proceso de cambio y transformaciones que exige la Educación Superior, por la importancia que reviste la superación constante del profesional constituyendo un reto en el siglo XXI y distinguir la necesidad de perfeccionar, la superación postgraduada por la importancia
(Publicado: May 8, 2015 | Visitas: 246)
Planificar y desarrollar acciones de prevención, mitigación y sostenibilidad con un plan de contingencia frente a las peligros que pudieran generar daño a la integridad física, infraestructural, psicoemocional en los agentes educativos de las instituciones educativas del ámbito de la UGEL Carabaya; así mismo; la adecuada preparación y respuesta
(Publicado: May 8, 2015 | Visitas: 320)
Identificar las necesidades de capacitación y superación de postgrado en los principales organismos e instituciones de la provincia Granma, a partir de un análisis crítico de los procesos sustantivos que desarrollan, con vistas al perfeccionamiento de las acciones que en tal sentido se definan por la facultad y pertinencia
(Publicado: May 8, 2015 | Visitas: 167)
El trabajo constituye el tema de doctorado del autor principal, presentado a la Universidad de Ciencias Médicas de Holguín y tramitado por la especialidad de Educación Médica Superior. Se sustenta en una investigación educativa en la formación del Pediatra, a partir de las particularidades que adquiere la educación en el
(Publicado: May 7, 2015 | Visitas: 107)
En el trabajo se hace una detallada descripción de los componentes del trabajo metodológico y la forma en que este se proyecta hacia la clase
(Publicado: May 7, 2015 | Visitas: 447)
La creación de la Universidad Politécnica Territorial del Estado Trujillo “Mario Briceño Iragorry”, constituyen las bases para el desarrollo de una plataforma de conocimientos pertinentes a las necesidades sociales de los veinte municipios que conforman el estado Trujillo, impulsando así un nuevo modelo de universidad y no una adaptación o
(Publicado: May 6, 2015 | Visitas: 537)
Artículo que ejemplifica la utilización de las listas de cotejo para evaluación utilizando el enfoque socioformativo.
(Publicado: May 6, 2015 | Visitas: 590)
Diseño y aplicación de una lista de cotejo para evaluar los logros de los estudiantes del primer semestre de la Licenciatura en Administración, del Instituto Tecnológico del Valle de Morelia. Mostrar las ventajas que ofrece la socioformación para evaluar competencias, implementando el proceso de evaluación que esta perspectiva propone y
(Publicado: May 6, 2015 | Visitas: 541)
La metodología de la enseñanza se transforma a un ritmo vertiginoso y nos vemos obligados a renovar la función del docente, para ello debemos adquirir conocimientos y destrezas tanto personales, sociales, académicas y tecnológicas para adaptarnos a los cambios del entorno, debemos fomentar un desarrollo integral y una mayor
(Publicado: May 6, 2015 | Visitas: 700)
Los profesionales que se desempeñan como docentes integrales en el área de Educación Física sin el debido conocimiento de los elementos que contiene una clase de esta especialidad desde los primeros grados de educación primaria, no pueden encauzar adecuadamente el desarrollo de las Habilidades Motrices Básicas. Por
(Publicado: May 6, 2015 | Visitas: 371)
Se trabajará con las sesiones de aprendizaje del área de Comunicación aplicados a los estudiantes de primer grado, sección “B” de la Institución Educativa “María Reiche” N° 11051 del Pueblo Joven de san Antonio, distrito de Chiclayo.
(Publicado: May 5, 2015 | Visitas: 407)
Este trabajo trata sobre los programas de estudio como instrumento didáctico, explicándose los criterios de selección de contenidos; así como la estructura y organización de los programas.
(Publicado: May 5, 2015 | Visitas: 327)
Se inicia con la referencia al instrumento a tratar y recordar el trabajo que este mismo realiza. Consiste en un listado de aspectos a evaluar (contenidos, capacidades, habilidades, conductas, etc.), al lado de los cuales se puede calificar (“O” visto bueno, o por ejemplo, una "X" si la conducta no
(Publicado: May 5, 2015 | Visitas: 368)
Se realiza estudio sobre aquellas cuestiones que desde el punto de vista metodológico inciden o pueden incidir en la preparación de los docentes vinculados a los Centros Universitarios Municipales sobre el desarrollo de habilidades profesionales en el jurista.
(Publicado: May 5, 2015 | Visitas: 111)
Con este artículo se busca esbozar una propuesta de diseño de la investigación que encuentre el grado de relación existente entre la emotividad y conflictividad Escolar, a partir de variables definidas en el contexto de datos recolectados en una institución educativa en la Ciudad de Bogotá, Colombia.
(Publicado: May 5, 2015 | Visitas: 338)
El presente trabajo aborda el papel que juega la Filial Universitaria como gestora del conocimiento, la ciencia y la tecnología para el desarrollo social-local en Ciénaga de Zapata, al reconocer que los proyectos locales de desarrollo demandan la utilización de conocimientos y tecnologías actualizados, pues constituyen la concreción de la
(Publicado: May 5, 2015 | Visitas: 86)
Una crisis sin precedente Quién no recuerda con emoción el edificio de su escuela? Ese recuerdo evoca fachadas monótonas; corredores de colores espantosamente tristes (eran tan vastos ; admito que éramos pequeños, pero ¡cuánto espacio perdido!); aulas de aspecto tristemente pedagógico con sus filas rigurosas de asientos y mesas; el
(Publicado: May 5, 2015 | Visitas: 180)
Trabajo sobre reflexiones acerca de las relaciones entre La Didáctica General, la Didáctica de la Lengua Inglesa y las transformaciones en la Escuela Cubana
(Publicado: May 4, 2015 | Visitas: 756)
La conducción de la gestión educativa no es una tarea fácil, se requiere de una buena organización, funcionamiento, planta física, personal, comunicación, supervisión; en décadas pasadas las calificaciones se nos entregaba en una libreta elaborada con puño y letra de los profesores, los archivos eran abarrotados de papel, y cuando
(Publicado: May 4, 2015 | Visitas: 425)
Manifestación de las fundamentales ideas pedagógicas de José de la Luz y Caballero en el proceso de enseñanza - aprendizaje de lenguas extranjeras
(Publicado: May 3, 2015 | Visitas: 691)
El presente artículo tiene como objetivo explicar las teorías que fundamentan la evaluación de los contenidos del programa de carpintería para la comprensión de los alumnos, ya que en la actualidad es muy importante que ellos comprendan los contenidos que marcan los programas para la capacitación, y así poder
(Publicado: May 2, 2015 | Visitas: 383)
Uno de los problemas que el docente debe ayudar a los educando a superar es la diversidad que pueda presentarse dentro del aula, estos son escenarios donde se concentran grupos de alumnos con una gran diversidad, cabe destacar que hoy en día, no todas las docentes de los centros
(Publicado: May 2, 2015 | Visitas: 653)
En este trabajo se presenta una revisión de los métodos mas conocidos para evaluar el impacto de la capacitación y se desarrolla una metodología para evaluar este impacto en un Programa de Maestría de corte profesional.
(Publicado: May 2, 2015 | Visitas: 352)
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