Educación
El presente artículo tiene como objetivo ofrecer información actualizada sobre uno de los trastornos de conducta que se presentan cotidianamente en las aulas escolares, el Trastorno Disocial, el cual se refleja en algunos adolescentes del 2° grado de la secundaria Cuauhtémoc n°80 situada en el municipio de La Paz, Estado
(Publicado: August 10, 2016 | Visitas: 605)
El presente artículo cuestiona sobre la importancia que la Reforma Educativa en México ha dado a los docentes como factor primordial en la calidad de la educación, basándose en referentes normativos como la LGSPD, el PND y el Plan de Estudios 2011, los cuales justifican su relevancia, señalando algunos aspectos
(Publicado: August 10, 2016 | Visitas: 420)
El trastorno déficit de atención e hiperactividad es una de las condiciones neuropsiquiatrías más frecuentes en la infancia y adolescencia. Su diagnóstico y tratamiento han sido objeto de interés y también de controversias, tanto en la comunidad científica como en la población en general, el artículo pretende dar a conocer
(Publicado: August 10, 2016 | Visitas: 390)
Se pretende promover conocimientos de investigación, experimentación y producción educativa mediante la aproximación a una tradición viva que faciliten al docente y educando, la apreciación y valoración de su entrono natural como manifestación de vida, belleza y fuente de futuras satisfacciones al enriquecer y promover la sobrevivencia de dichas tradiciones
(Publicado: August 10, 2016 | Visitas: 503)
El artículo presenta resultados de la investigación dirigida a identificar y relacionar los estilos y estrategias de afrontamiento más utilizados en adolescentes escolares de grado decimo y undécimo, la muestra fue compuesta por 727 estudiantes de la ciudad de Bogotá, entre los 13 y 20 años de edad, con una
(Publicado: August 10, 2016 | Visitas: 473)
Se realizará un análisis del contexto educativo y social de los alumnos, entrevistas a padres de familia, alumnos, docentes y a personas que viven o laboran en las inmediaciones de la colonia en que se ubica la escuela, con la finalidad de tener una visión más amplia de las
(Publicado: August 10, 2016 | Visitas: 572)
Esta investigación tiene como objetivo general, proponer lineamientos generales basados en el modelo Assure que orienten la formación docente a distancia para el manejo educativo de las TIC. El trabajo está desarrollado metodológicamente bajo el enfoque de investigación aplicativa, ya que la misma; combina los conocimientos adquiridos durante el programa
(Publicado: August 10, 2016 | Visitas: 434)
El docente frente a grupo siempre se pregunta ¿qué aprenden los alumnos?, puede ser una pregunta inicial, cuando se recibe a un grupo, en el intermedio, cuando se necesita valorar el avance, e indudablemente al finalizar el ciclo, para una evaluación del trabajo realizado, buscando mejoras continuas en el diseño
(Publicado: August 10, 2016 | Visitas: 410)
La convivencia positiva es relevante para mediar las prácticas de conductas violentas en las escuelas. Los conflictos se tienen que solucionar de manera pacífica, y para atender esa situaciones existen una diversidad de acciones escolares y curriculares que nos pueden ayudar. Las situaciones didácticas son una herramienta de la
(Publicado: August 10, 2016 | Visitas: 824)
Ante los retos económicos, políticos, sociales y culturales que el mundo globalizado impone, es necesario un análisis holístico de los factores que inciden en el proceso educativo, del que se deriven decisiones que garanticen la calidad de educación que proporciona el Sistema Educativo y que contribuya a responder de manera
(Publicado: August 10, 2016 | Visitas: 581)
Los teólogos, científicos y artesanos están permanentemente ocupados en tratar de solucionar problemas, mientras que todo juego, deporte y pasatiempo se basa en problemas de mayor o menor dificultad. La pregunta espontánea planteada por un niño a su padre, por un ciclista a otro mientras toman un breve descanso; por
(Publicado: August 10, 2016 | Visitas: 720)
Hoy en día los docentes de este México, se han vistos inmersos dentro de varios conflictos uno de ellos que han sido tema de conversación en muchas situaciones, siendo que ha abarcado distintos ámbitos, como familiar, religioso, político, empresarial; los cuales están preocupado por esta movimiento
(Publicado: August 9, 2016 | Visitas: 350)
A partir de las últimas décadas del siglo XX, y derivado de los procesos de globalización empieza a surgir un concepto aplicable a todos los ámbitos y que cobra gran relevancia en la mayoría de los aspectos de la vida cotidiana: Calidad. El término calidad es un término subjetivo y
(Publicado: August 9, 2016 | Visitas: 463)
Análisis de predictores e indicadores del rendimiento academico en una muestra de carreras de 1a Universidad Nacional Andres Bello. Chile
(Publicado: August 9, 2016 | Visitas: 363)
Una mirada general de la Educación Básica Alternativa (EBA) en la región central del Perú. Sobre la base estadística del MINEDU (DIGEBA)
(Publicado: August 9, 2016 | Visitas: 670)
El artículo presenta los resultados de una investigación, sobre la identificación de las principales estrategias para el uso del teatro estudiantil en la asignatura de español, la cual es una aportación dirigida al docente las cuales pueden ser utilizadas con el propósito de
(Publicado: August 8, 2016 | Visitas: 458)
¿Por qué no se aprende en el aula? La respuesta es compleja, sin embargo un factor determinante es el escaso desarrollo de habilidades comunicativas y ¿Qué son las habilidades comunicativas? En el presente trabajo se exponen sus definiciones, la clasificación y las estrategias para
(Publicado: August 8, 2016 | Visitas: 679)
El presente trabajo de investigación se concentró en el objetivo principal de dar cuenta del proceso basado en proyecto formativo, utilizando el trabajo transversal con alumnos de sexto grado, partiendo de la premisa del espíritu emprendedor, sugerido por Sergio Tobón. El estudio fue realizado desde la perspectiva del enfoque
(Publicado: August 8, 2016 | Visitas: 524)
Las investigaciones educacionales necesitan emerger de diagnósticos, del conocimiento del estado actual de la problemática que se pretende investigar. Esta primera etapa se cumple en el trabajo de campo con la aplicación de instrumentos, con fines exploratorios, como las entrevistas, encuestas, observaciones, etc.; donde el investigador, independientemente de su campo,
(Publicado: August 5, 2016 | Visitas: 739)
La innovación educativa es uno de los temas más amplios e interesantes de abordar, ya que la buena aplicación de la misma en una institución educativa será el éxito de nuevas generaciones de alumnos; esto a su vez influirá en el buen desempeño escolar o si se trata de estudiantes
(Publicado: August 5, 2016 | Visitas: 483)
En la escuela “Sor Juana” la matrícula es de 543 alumnos y la plantilla docente es de 15 profesores, 12 frente a grupo y 3 en dirección. En el ciclo escolar 2015-2016 se llevaron a cabo 8 consejos técnicos y en cada uno de ellos se ha tratado un
(Publicado: August 5, 2016 | Visitas: 845)
La Educación Holista es un nuevo paradigma educativo, que nace en Mexico y fundamenta sus bases en la filosofía perenne, su impulsor es el Dr. Ramon Gallegos quien propone que los estudiantes aprendan en escuelas donde los estudiantes aprendan en espacios donde se fomente la felicidad, a partir del
(Publicado: August 4, 2016 | Visitas: 335)
Ensayo que analiza la propuesta innovadora del nuevo paradigma en educación, donde se toma en cuenta al ser humano en toda su integridad, hasta ahora la eduacion se ha visto desde la dualidad mente-cuerpo, La educacion holista fundamenta sus principios en la filosofia perenne, toma en cuenta al estudiante desde
(Publicado: August 4, 2016 | Visitas: 338)
En este ensayo se comentarán diversas perspectivas de autores contemporáneos sobre el aprendizaje de la felicidad, mismas que se estudian desde su epistemología propia, para encontrar al final que las diversas perspectivas discutidas pueden articularse de forma complementaria a través de la visión integral que provee la aproximación holista del
(Publicado: August 3, 2016 | Visitas: 320)
Adentrándonos un poco más al camino de la Educación Holista, nos ilumina más el panorama verdadero de nuestro propio ser, el aprender a saber quién somos como seres humanos, tenemos una visión más integral del conocimiento, aplicándolo a cada nivel de realidad la relación epistemológica correspondiente y no caer
(Publicado: August 2, 2016 | Visitas: 536)
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