Educación
Todo ocurre en nuestro universo mental. René Magritte. ¿Qué significa Aprender a Aprender?. ¿Qué son las estrategias de aprendizaje?. Evaluación Psicoeducativa.
(Publicado: September 12, 2003 | Visitas: 391)
Materiales para el aprendizaje. Tecnología y los nuevos materiales para el aprendizaje. La profesionalidad de la tarea educativa. La realidad de las computadoras. El presente trabajo esta dirigido a los docentes y directivos del nivel inicial, EGB 1,2 Y 3, el polimodal y por ultimo el superior no universitario...
(Publicado: September 12, 2003 | Visitas: 466)
Qué han venido siendo los exámenes. Que pudieran ser los exámenes. Cómo preparar los exámenes. Cómo presentar los exámenes. Actividades Evaluativas.
(Publicado: September 12, 2003 | Visitas: 640)
Enseñanza de la Lectoescritura. Proposición tesis. Enseñar a Pensar. Pensar para Crear. Comprensión y teoría de las seis lecturas. Cómo ayudar a los niños a amar la lectura. Perfil del profesional que necesitan las empresas. Texto y argumentación. El texto y el concepto. El texto y la lógica proposicional. Texto
(Publicado: September 11, 2003 | Visitas: 289)
Organización. Niveles de enseñanza. Formación general, formación diferenciada y libre dispocisión. Medición de la educación en Chile.
(Publicado: September 11, 2003 | Visitas: 770)
Humanidades y formación universitaria. Humanismo y sociedad del conocimiento. Un nuevo paradigma educativo. Los procesos formativos. Expresamos en el presente ensayo, que el objetivo fundamental de las distintas actividades del currículo universitario debe estar centradas en desarrollar de la competencia ética y humanista. Se trata entonces, de provocar en el estudiante,
(Publicado: September 10, 2003 | Visitas: 850)
Un ejemplo en el Balonmano. La evaluación y sus fundamentos. El objeto de la evaluación en el alumno/a y en el profesor/a. Tendencias que ha seguido la evaluación. Diferencias entre la evaluación y la medición. Finalidades que puede tener la evaluación. Ejemplo de cómo evaluar en el Balonmano, a partir
(Publicado: September 10, 2003 | Visitas: 525)
La extensión universitaria un componente importante en el proceso de formación de profesionales ha sido dejado de lado por mucho tiempo o en el peor de los casos nuca fue tomada en cuenta, es necesario que se le de la importancia merecida si estamos empeñados en formar profesionales íntegros y
(Publicado: September 10, 2003 | Visitas: 562)
FLEN-BERS, Melba. "Actitud del Docente preescolar frente a la educación ambiental". Instituto Universitario de Educación Especializada. Educación, Mención Preescolar. Trabajo Especial de Grado. Maracaibo Estado Zulia. Enero de 2001. El objetivo de esta investigación fue establecer la actitud del Docente Preescolar frente a la Educación Ambiental del niño, en los Centros
(Publicado: September 9, 2003 | Visitas: 332)
Una ayuda para el éxito. Ponerse en movimiento. Buscar las mejores condiciones para el aprendizaje. Bienvenido a nuestro encuentro de trabajo sobre la lengua. Matemática.
(Publicado: September 9, 2003 | Visitas: 122)
En este trabajo pretendemos realizar una introducción al tema de la profesionalización docente en la Argentina en la época actual. Tratando de acotar el campo, se decide tomar como referente a los docentes dedicados a la enseñanza en la EGB III y la Educación Polimodal en escuelas públicas. El objetivo de
(Publicado: September 8, 2003 | Visitas: 234)
Hipótesis sobre la actual transformación educativa a partir de la ley federal. El Sistema Educativo en todo país organizado depende del modelo político imperante el cual impone de manera implícita y explicita un paradigma y una materialización de él. La manera de materializarlo se evidencia a través de diferentes niveles del
(Publicado: September 8, 2003 | Visitas: 399)
En la Facultad de Ciencias de la Educación y Humanidades de la Universidad Nacional de la Amazonia peruana. Consejería surge en la década de los 50 y a principios de la década d e los 60 en Estados Unidos como una reacción al súper énfasis de los psiquiatras, psicólogos y los
(Publicado: September 5, 2003 | Visitas: 574)
El cambio organizacional. El aprendizaje organizacional continuo. Las organizaciones que aprenden. La Universidad y su efecto en las organizaciones que aprenden.
(Publicado: September 5, 2003 | Visitas: 375)
Objetivos de la Orientación Vocacional. Técnicas de Orientación Vocacional. Factores sociales que influyen en la planeación vocacional. Factores individuales que influyen en la planeación vocacional. Teoría tipológica de las carreras, de Holland. Resultados.
(Publicado: September 3, 2003 | Visitas: 965)
Hacia una definición de Política Educativa. Modelo Integrado. El accionar del Estado en el proceso de RE. Principales problemas que enfrenta la RE. Ajustes de la política educacional.
(Publicado: September 3, 2003 | Visitas: 703)
Planteamiento o aportes a la educación: Jean Claude Passeron. Biografía del autor.
(Publicado: September 1, 2003 | Visitas: 868)
Anteproyecto y Prefactibilidad. Inteligencia y Rendimiento Escolar. Rendimiento Escolar y Rendimiento Escolar Normal (REN). Internet.
(Publicado: September 1, 2003 | Visitas: 376)
Perspectiva histórica. Integrando el constructivismo en el saber hacer. Enseñar a pensar, enseñar a aprender, enseñar a crear. Descripción general de la experiencia o actividad.
(Publicado: August 31, 2003 | Visitas: 284)
Algunos axiomas exploratorios de la comunicación. La comunicación patológica. Noción de Función y Relación. Redundancia. Metacomunicación y el concepto de cálculo. La imposibilidad de no comunicar. Los niveles de contenido y relaciones de la comunicación. La puntuación de la secuencia de los hechos. Comunicación digital y analógica. Interacción simétrica y
(Publicado: August 29, 2003 | Visitas: 989)
Mucho se ha escrito y discute acerca de la formación de directivos; sobre sus necesidades, componentes y otras particularidades que caracterizan un proceso de mayor o menor pertinencia y efectividad. Sin embargo, en escasas ocasiones se aborda la problemática a partir de enfocarla como un proceso fundamentado en la disciplina
(Publicado: August 27, 2003 | Visitas: 668)
Este trabajo pretende informar, en primer término, como los artesanos y las artesanías; eslabón inicial de las obras de artes; fueron quedando a lo largo de la historia relegada de las academias; entendidas éstas como centros o instituciones de enseñanza. En segundo lugar, plantear la situación en que se encuentran
(Publicado: August 27, 2003 | Visitas: 381)
Calidad de la educación en México. "Paradigmas del trabajo docente". La calidad de la educación en México. La calidad educativa en Mexico. La Calidad de la educación en México. Respecto a la influencia del clima organizacional en la calidad de la educación. Análisis del artículo: Revista desafio escolar Vol. V.
(Publicado: August 25, 2003 | Visitas: 568)
Modelación didáctico-práxica para la iniciación deportiva del Balonmano. Resumen del Programa anterior. Fechas, lugares y metas fijadas. Análisis individual y colectivo del nivel de preparación del Equipo. Objetivos y tareas generales para el Programa. Por cientos de trabajo por cada preparación. Cronograma de la pruebas medicas. Objetivo de la prueba
(Publicado: August 25, 2003 | Visitas: 467)
La profesionalidad en el trabajo científico se expresa mediante la combinación entre el conjunto de habilidades, destrezas y dominio científico-técnico de la actividad que se realiza con las cualidades de la personalidad. La unidad de lo moral y lo científico-técnico adquiere una connotación reguladora y normativa de la actitud y
(Publicado: August 23, 2003 | Visitas: 487)
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