Educación
Cambio Educativo. Cuba y la Tercera Revolución Educacional. El siglo XIX fue el siglo del "oro amarillo"; el siglo XX el del "oro negro": el siglo XXI se ha anunciado como el del "oro gris", en alusión al papel de los conocimientos, la información y la inteligencia. Quiénes tengan el control
(Publicado: May 2, 2004 | Visitas: 566)
Comunicación didáctica en el proceso de enseñanza-aprendizaje. ¿Cómo Lograr la Comunicación Didáctica en el Aula?. Características Básicas de un Docente con Orientación Clínica o Didáctica en la Comunicación. Problemas del Estudiante en el Proceso Comunicacional.
(Publicado: May 2, 2004 | Visitas: 876)
Capacitación. Educación. Equipamiento moderno. Mercado interno. Mercados comunes. Mano de obra calificada. La industria argentina viene de un severo proceso de desindustrialización desde hace muchos años, y el principal costo pagado a este fenómeno es la pérdida de los – maestros de oficio - , hemos perdido el más precioso de
(Publicado: May 2, 2004 | Visitas: 551)
La educación especial en la sociedad actual. Los primeros sistemas de educación. Tradiciones básicas del mundo occidental. La Edad media. Humanismo y Renacimiento. Desarrollo de la ciencia en el siglo XVII. El siglo XVIII: Rousseau y otros. El siglo XIX y la aparición de los sistemas nacionales de escolarización. El
(Publicado: April 23, 2004 | Visitas: 988)
Argumentación y lineamientos metodológicos para la meta comprensión de la teoría de la argumentación. Nociones y conceptos básicos. Antecedentes de la Teoría de la Argumentación. Del argumentar y el investigar. Técnicas y estrategias.
(Publicado: April 13, 2004 | Visitas: 705)
Área de desarrollo cognitivo o cognoscitivo. Procesos cognitivos. Características del área de desarrollo cognitivo. Cuadro comparativo de las edades. Actividades que permiten estimular el desarrollo cognitivo del niño.
(Publicado: April 13, 2004 | Visitas: 1019)
Desarrollo del garabateo. Arte, creatividad e imaginación en las diversas etapas del dibujo. El significado del color. Funciones del dibujo. El dibujo y los garabateos de los niños para el adulto. Como decodificar el dibujo espontáneo.
(Publicado: April 13, 2004 | Visitas: 822)
El mundo actual adquiere cada vez una mayor conciencia de la necesidad de incorporar a la cultura básica del ciudadano aquellos aspectos que se encuentran íntimamente vinculados con su cuerpo y con el movimiento, y que mejoran su nivel de calidad de vida. Estos aspectos son por una parte los relacionados
(Publicado: April 8, 2004 | Visitas: 712)
El trabajo aborda los métodos de enseñanza aprendizaje, según la clasificación de la pedagoga Rita Ma. Álvarez de Zayas, y la aplicación de estos en la Facultad de Ciencias Médicas de Las Tunas en la asignatura de Informática Médica, que se imparte en el primer año de las carreras de
(Publicado: April 8, 2004 | Visitas: 806)
Se ha observado que el grupo general de niños aún no sabe abotonarse, amarrarse las trenzas y subir-bajar cierre. Durante las semanas pasadas se les colocó a los niños su nombre y apellido para que lo escribieran, observando que Reinier, Kevin, María Corina, Amadeo, Sabrina y Kenneth se les dificulta la
(Publicado: April 8, 2004 | Visitas: 511)
Los principios didácticos deben desarrollar y sobre ellos deben desarrollarse los procesos de enseñanza y de aprendizaje en relación a la experiencia escolar. Se dividen en cuatro apartados, los cuales son: Aprender a conocer; Aprender a hacer; Aprender a vivir con los demás; y Aprender a Ser.
(Publicado: April 8, 2004 | Visitas: 945)
Origen. Conceptos. Fundamentos teóricos. Características. Maneras como funcionan las personas. Utilidades. Funcionamiento del cerebro y su relación con la educación. Métodos más utilizados. Experiencias significativas. La PNL y la educación.
(Publicado: April 8, 2004 | Visitas: 740)
El rasgado. El recortado. La pintura dactilar. Nociones de colores. Secuencia de trazados. Pintar escurriendo. Pintar soplando. Imprimir con cuerdas. Imprimir sobre vidrio. Imprimir con varios objetos. Decoración. Troquelado. Trenzados. Construcción de formas geométricas.
(Publicado: April 8, 2004 | Visitas: 1465)
Fundamentos psicológicos para la formación y desarrollo de habilidades. Fundamentos didácticos y metodológicos para la formación y desarrollo de habilidades. Aspectos metodológicos a tener en cuenta en la planificación del proceso para el desarrollo de habilidades. Aspectos metodológicos a tener en cuenta en la ejecución del proceso.
(Publicado: April 1, 2004 | Visitas: 814)
El artículo aborda la concepción de la Educación Popular, como manifestación de las necesidades de los grupos y clases sociales de aprender a reflexionar e interpretar el mundo que les ha tocado vivir. Una de las principales figuras de este paradigma lo constituye el brasileño Paulo Freire, quién puso en
(Publicado: February 20, 2004 | Visitas: 729)
Modelo de problemas teóricos de Física General que se corresponden con los modos de actuación del Ingeniero Agrónomo y que contribuyen a la formación de valores. La situación social presente en el objeto de la profesión del Ingeniero Agrónomo demandan eficiencia en la utilización de los recursos en el agroecosistema para
(Publicado: February 17, 2004 | Visitas: 471)
La clase metodológica representa un tipo de trabajo docente-metodológico; su elaboración aparenta la estructura de dos clases, pero en realidad es una con sustentos teóricos y prácticos de la asignatura o disciplina del Plan de Estudio. Este tipo de trabajo es muy importante para la preparación del colectivo de profesores
(Publicado: February 6, 2004 | Visitas: 619)
El trabajo ofrece una estrategia diseñada para la formación y desarrollo de habilidades en el uso y manejo de la ICT, en los estudiantes y profesores de la facultad de Ingeniería Mecánica de la Universidad de Cienfuegos. Dicha estrategia fue elaborada, a partir de un minucioso estudio de las necesidades
(Publicado: February 6, 2004 | Visitas: 717)
El giro en la concepción de los Derechos Humanos. De la Institución Escolar a la Comunidad Educativa. Los Derechos Humanos en la Acción Educativa.
(Publicado: February 6, 2004 | Visitas: 547)
¿Qué es Reflect Acción?. Origen, evolución y difusión. Propuesta de intervención. Este módulo no pretende ser un manual o un recetario mágico de Reflect Acción; su propósito es poner a disposición de los lectores una serie de ideas y recursos que han sido colectados de las experiencias y debates de
(Publicado: February 6, 2004 | Visitas: 492)
En el año 1975 se comienzan a establecer las primeras relaciones de intercambios y colaboración en el orden internacional y es en la Universidad de La Habana donde se realiza la constitución de una Facultad que brindara un curso preparatorio en el Idioma español y una nivelación en el resto
(Publicado: February 6, 2004 | Visitas: 547)
Análisis de la información sobre sexualidad de la población estudiantil entre 9no. grado y 2do. de diversificado en la U.E.P.F.I. "12 de febrero".(Trabajo Especial para Optar al Titulo de Bachiller en Ciencias). Sexualidad juvenil. Anticonceptivos Infecciones de trasmision sexual. Como cuidarse. Encuestas realizadas y graficos tabulados de informacion. Históricamente, la tarea de
(Publicado: January 6, 2004 | Visitas: 685)
Los exámenes de admisión de la Universidad Autónoma de Campeche (UAC), elaborados y aplicados hasta 1995, contemplaban la exploración de conocimientos de Ciencias Naturales, Ciencias Sociales, Matemáticas y Español. En el año de 1995 fue que se realizo la aplicación del examen de ingreso elaborado por el CENEVAL (EXANI-II). El trabajo
(Publicado: January 5, 2004 | Visitas: 542)
El siguiente trabajo tiene como propósito exponer las razones por las cuales los estudiantes universitarios desertan el primer año, partiendo de la investigación realizada por la Lic. Sra. Marta Teobaldo, quien desarrolló el tema de la calidad educativa en el Ciclo Básico Común de la universidad de Buenos Aires (UBA).
(Publicado: December 30, 2003 | Visitas: 710)
En este reporte de investigación se analiza el comportamiento de las trayectoria escolar de los alumnos inscritos en tres facultades de las Dependencias de Educación Superior (DES) de la Universidad Autónoma de Campeche; para abordar esta temática, como primer paso se indago en los expedientes de los alumnos que ingresaron
(Publicado: December 29, 2003 | Visitas: 530)
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