Educación
En la Enseñanza Media, grados séptimo y octavo. Generalidades de la propuesta. Componentes didácticos a tener en cuenta por el profesor de Lúdica. Acciones para la creación y mantenimiento del espacio lúdico-escolar. Aspectos para confeccionar el plan de trabajo de Lúdica. Objetivos. Métodos y procedimientos. Medios a utilizar. Formas para
(Publicado: April 25, 2006 | Visitas: 386)
Propuesta de estrategia didáctica desarrolladora, para concebir el proceso de enseñanza-aprendizaje de la competencia comunicativa integral de la lengua inglesa, en alumnos de 6to. grado de la escuela primaria en Pinar del Río. En el presente trabajo investigativo se ofrece una estrategia didáctica desarrolladora, para concebir el proceso de enseñanza-aprendizaje
(Publicado: April 25, 2006 | Visitas: 335)
Contenido. Educador – Educando. Educador – Comunidad. Por medio de la elaboración del siguiente trabajo se pretende llagar a ahondar un poco más en relación al tema de la sociología de la educación desde la perspectiva de la relación existente entre el educador con sus estudiantes y la comunidad
(Publicado: April 25, 2006 | Visitas: 990)
Partiendo de una valoración de las definiciones que aportan diversos autores sobre la violencia se ofrece una nueva aproximación útil para los maestros y profesores empeñados en hacer de su labor una importante contribución a la creación de las bases de una sociedad más sana, donde la tolerancia, el respeto
(Publicado: April 24, 2006 | Visitas: 655)
Su influencia educativa, instructiva y desarrolladora Nuevas perspectivas para la educación superior. Consideraciones teóricas sobre el uso de las nuevas tecnologías. Consideraciones prácticas sobre el uso de las nuevas tecnologías. Este trabajo se propone profundizar en las relaciones que, desde el comienzo del mundo moderno, las tecnologías de comunicación
(Publicado: April 24, 2006 | Visitas: 390)
Algunas Reflexiones sobre nuestra práctica Docente. La subjetividad en el aula de clases. ¿Analizamos nuestra práctica docente?. ¿Hemos buscado conformar un estilo pedagógico particular?. ¿De qué forma nos comunicamos con los alumnos?. ¿Cuál es mi función en la sociedad, y ésta que espera de mí?.
(Publicado: April 23, 2006 | Visitas: 813)
Un modelo didáctico para estimularlo. Se presentan el resultado de una investigación que se concreta en un modelo didáctico para el aprendizaje de los conceptos y procedimientos geométricos que favorezca el desarrollo del pensamiento geométrico en los escolares del segundo ciclo de la escuela primaria. A tal fin la investigación
(Publicado: April 23, 2006 | Visitas: 592)
Biografía de Paulo Freire. Contexto histórico de Freire. Crítica de Freire a la educación tradicional. Método. Transformación de la relación pedagógica. La alfabetización como camino de liberación y concientización. Fases del método de Paulo Freire.
(Publicado: April 23, 2006 | Visitas: 865)
La selección de la carrera. Contra el cupo y la selección discriminatoria. El ingreso como profesor y sus maestros. Homenaje a nuestros padres. El ser universitario y el ser jubilado. Homenaje a nuestras esposas e hijos: los seres de vida. El dilema de la jubilación. Los nuevos desafíos.
(Publicado: April 22, 2006 | Visitas: 213)
Y las comunicaciones en los sistemas educacionales. Diversos autores a lo largo del tiempo, han realizado diversos estudios sobre las implicaciones sucedidas en las sociedades, en cuanto a cambios se refiere. A partir de ello, la pedagogía como ciencia no ha sido excepción dentro del proceso de cambio que se
(Publicado: April 22, 2006 | Visitas: 318)
Su utilidad en la enseñanza de los deportes. Las habilidades motrices han sido clasificadas a través del tiempo por distintos autores, de diversas maneras y con diferentes fines que tienen que ver con aspectos relativos al movimiento. El docente de educación física debe conocer estas clasificaciones ya que de ellas
(Publicado: April 22, 2006 | Visitas: 1098)
El carácter nocional de la Espacialidad y la Temporalidad. Esbozo histórico del desarrollo de las nociones espacio-temporales en los Programas de Educación Preescolar. Características de las nociones espacio-temporales en las edades preescolares. Particularidades de las nociones espacio-temporales en el sexto año de vida.
(Publicado: April 22, 2006 | Visitas: 823)
Técnicos profesionales de la especialidad de Viales desde 1979 hasta la actualidad en la provincia Holguín. El trabajo muestra un análisis de las regularidades que se han presentado entre las diferentes Resoluciones Ministeriales aplicadas a la formación de técnicos medios en la especialidad de Viales, a partir de un
(Publicado: April 22, 2006 | Visitas: 97)
En Venezuela (Evaluación de los aprendizajes). El mejoramiento de la calidad de la Educación, se ha convertido en un reto que debemos asumir como un deber y un compromiso con Venezuela; un gran reto que indiscutiblemente deberá asumir todo venezolano, pero que va a comprometer de una forma más
(Publicado: April 20, 2006 | Visitas: 522)
Estrategia didáctica. Diez compromisos con el éxito. Cultura general. Recomendaciones para rendir en buena forma el examen de cultura general. Consejos sobre los distintos tipos de exámenes cultura general. Un éxito seguro. Lectura. Ley 28.649 - Ley que autoriza el concurso público para nombramiento de profesores. Si buscamos en el diccionario,
(Publicado: April 20, 2006 | Visitas: 609)
Factores que intervienen en el desarrollo y la adquisición del lenguaje de los individuos. Todo individuo para desarrollar, consolidar y obtener competencias, lingüística y comunicativa, de su lenguaje ha de sufrir o experimentar etapas o fases que según los teóricos le han de ayudar a estructurar propiamente dicho su
(Publicado: April 20, 2006 | Visitas: 717)
Para alumnos de 7mo grado "A" y "B" Del C.P Monseñor Arturo C. Álvarez. La juventud del país Venezolano esta corriendo el riesgo de perder los valores. Ya que ellos viven en una epa difícil y de cambios no solo físico, sino también psicológicos es la etapa donde las
(Publicado: April 20, 2006 | Visitas: 358)
Su papel en la elevación de la calidad del profesional en la Facultad de Agronomía de Montaña. ¿Qué asignaturas cumplen esta función dentro de la carrera?. ¿Que objetivos cumple esta disciplina?. ¿Qué asignaturas cumplen esta función dentro de la carrera?. Relaciones de la disciplina con la formación de valores.
(Publicado: April 20, 2006 | Visitas: 558)
La Escuela de Hoy: ¿Hacia dónde vamos. La Escuela y el Nuevo Orden Mundial. La Escuela y la Globalización. La Escuela y la Tecnología: El Hombre Vs La Máquina. La Escuela y la Sociedad: La Crisis de los Valores. La Escuela y su Esencia: El Currículo. La Escuela y sus
(Publicado: April 20, 2006 | Visitas: 793)
Programa de estudio para la asignatura "Ética del ejercicio profesional" de la Facultad de Ciencias Administrativas, Escuela de Ingeniería Comercial de la Universidad Estatal Península de Santa Elena. La actual crisis de las Ciencias Sociales, la urgencia de lo humanístico y de lo ético frente a una situación
(Publicado: April 20, 2006 | Visitas: 465)
La familia cubana en los últimos años, ha atravesado un escenario de rápidos y profundos cambios, para los cuales no siempre ha sido orientada y preparada lo suficiente, por lo que la Educación Preescolar centra su atención en lograr que la misma se convierta en protagónica de la educación y
(Publicado: April 20, 2006 | Visitas: 359)
Consideraciones básicas acerca de Creatividad. Necesidad de la inclusión de la creatividad en la formación docente. Aspectos importantes de la creatividad para trabajar en el aula.
(Publicado: April 19, 2006 | Visitas: 453)
¿Que caminos los Conductores de la escuela deberán seguir para la realización de una Administración de La Escuela Pública en uno Proyecto Axiológico de Educación?. En las últimas décadas de este siglo asistimos a una serie de procesos que configuran lo que puede reconocerse como un cambio de era. Surge
(Publicado: April 19, 2006 | Visitas: 366)
La presente investigación aborda una monografía la cual integra los elementos esenciales de la evaluación, partiendo de la diversidad de conceptos que ofrecen diferentes autores, además las tendencias y regularidades de la evaluación, los antecedentes de la evaluación en cuba, así como las diferentes funciones de la evaluación en el
(Publicado: April 19, 2006 | Visitas: 553)
En los profesores en la enseñanza media. Este Trabajo, es parte de una Tesis que presenta los resultados de una investigación pedagógica que, verifica una necesidad de formación de Competencias Profesionales Pedagógicas en los profesores de Enseñanza Media. Tuvo por finalidad analizar cómo las competencias profesionales pedagógicas están siendo desarrolladas
(Publicado: April 19, 2006 | Visitas: 389)
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