Educación
La propuesta es reflexionar acerca del concepto de educación como transmisión de cultura sostenido, entre otros, por Emile Durkheim a partir de disciplinas que no están relacionadas completamente con la pedagogía como son la filosofía, la literatura o el cine, fundamentalmente, en este caso, se realiza el análisis de dos
(Publicado: October 12, 2016 | Visitas: 139)
Este artículo presenta los resultados de una investigación realizada en el segundo semestre del curso escolar del 2014 en la Escuela de Educación Física y Deportes de Universidad de Costa Rica. Se analizó la percepción que tiene el docente de Educación Física (EF) en servicio sobre el uso de metodologías
(Publicado: October 11, 2016 | Visitas: 257)
Cuando estudiantes y colegas comienzan a interesarse por el campo de los estudios comparados, uno de los dilemas más frecuentes de las personas comprometidas con el mismo (tanto en el campo de la educación como en otros campos de las ciencias sociales y humanas) es el de justificar la productividad
(Publicado: October 11, 2016 | Visitas: 259)
Jürgen Schriewer ha descrito como un relacionamiento de relaciones(1) la conexión existente entre el surgimiento de un sistema educativo mundial y la fuerza inercial y la elasticidad de las estructuras de interrelación intranacionales, vinculándola con problemas teóricos y de concepción de la educación comparada.(2) Conceptualmente, se designa la forma de
(Publicado: October 11, 2016 | Visitas: 137)
Este ensayo presenta una reflexión fundamentada en una investigación documental sobre la inserción de la persona adulta mayor en espacios educacionales (universidades abiertas), que privilegien la Pedagogía Social, como medio de educación no formal y educación permanente, para posibilitar el empoderamiento. El resultado muestra que la educación para la persona
(Publicado: October 11, 2016 | Visitas: 181)
Desde que los problemas ambientales irrumpieron en la educación es difícil determinar por qué un tema deviene ambiental, qué significa, dónde empieza y terminan sus dimensiones, quién se hace cargo de explicarlo o cómo se tramita en la enseñanza. La educación atraviesa la insuficiencia de los enfoques disciplinares para responder
(Publicado: October 11, 2016 | Visitas: 216)
En función de estudiar cómo se aborda la articulación entre el lenguaje como una práctica y el sistema gramatical de la lengua materna en los niveles medio y superior, se organizaron tres grupos de discusiones focalizadas donde, a partir de una consigna, diferentes docentes argumentaron sobre el trabajo en las
(Publicado: October 11, 2016 | Visitas: 163)
En el imaginario colectivo, La educación, La escuela, está contemplada como que siempre estuvo a lo largo de nuestra historia. Vamos a ahondar en un breve repaso a la historia para informarnos como fue surgiendo la educación y a continuación, la escuela. Las sociedades primitivas, desconocían la escritura, pero aprendían por medio
(Publicado: October 7, 2016 | Visitas: 367)
Observaciones realizada a la profesora marianella cavadia docente de 1er seccion “u” en la u.E. Don fernando segnini (mundo marino), periodo escolar (2015-2016).
(Publicado: October 7, 2016 | Visitas: 701)
El presente artículo corresponde a un trabajo de adscripción realizado en la Cá- tedra de Residencia Docente de la carrera de Ciencias de la Educación, de la Facultad de Humanidades y Artes de la Universidad Nacional de Rosario, en el cual se explicita cómo opera la pareja pedagógica en su
(Publicado: October 7, 2016 | Visitas: 354)
En la actualidad se conocen diversas técnicas y procedimientos para fomentar la Educación Ambiental en Nicaragua, particularmente en el Departamento de Boaco. Sin embargo, la iniciativa aquí propuesta es primera en su género en vista que conjuga los conocimientos, valores y motivaciones ecológicas, culturales y sociales de estudiantes y docentes al cuido y protección del
(Publicado: October 5, 2016 | Visitas: 209)
En este artículo se valoran las características de la superación en las organizaciones deportivas. Se particulariza en el establecimiento de metas u objetivos en el departamento de la Dirección de Superación Profesional de la Universidad ´´Manuel Fajardo´´ y se exponen algunos requerimientos para el establecimiento de
(Publicado: October 5, 2016 | Visitas: 330)
Es una necesidad la elaboración de una estrategia pedagógica para la formación del valor solidaridad en la escuela Juan Pascual Blandino del Municipio Regla por el desconocimiento observado por parte de los profesores en cuanto al trabajo de los valores en las clases de Educación Física.
(Publicado: October 5, 2016 | Visitas: 315)
En la segunda mitad del siglo XX se formularon las ideas fundamentales de cuatro líneas de ruptura en el pensamiento científico contemporáneo o saberes emergentes: la epistemología de segundo orden, el pensamiento complejo, el holismo ambiental y la bioética, que contribuyen a comprender de forma holística el problema de la
(Publicado: October 5, 2016 | Visitas: 430)
El desarrollo alcanzado por la Humanidad, a partir del siglo XX, presenta en una de sus caras imágenes de prosperidad y, en la otra, la destrucción inmediata de los sueños y de las esperanzas de millones de personas, realidad que ha sido revelada por Castro F al expresar que El
(Publicado: October 5, 2016 | Visitas: 223)
En el Programa Nacional de Educación 2001-2006 se reconoce la necesidad de poner en marcha acciones decididas por parte de las autoridades educativas para atender a la población con discapacidad. Asimismo se establece como uno de los objetivos estratégicos de la política educativa alcanzar la justicia y equidad educativas. Entre
(Publicado: October 4, 2016 | Visitas: 516)
El presente proyecto se enfoca en la construcción y elaboración de un centro Tecnológico Puerto Suarez, a través de la dirección y la comunidad educativa conformado por los docentes, administradores del Gobierno Departamental, diseñado en los objetos constitucionales y la Ley de Educación vigente de política educativa, proponiendo nuestros aportes
(Publicado: October 3, 2016 | Visitas: 406)
Con el nuevo modelo del Estado Plurinacional de Bolivia a partir del 2009, se constituye un país pluricultural y multilingüe, en el cual se presentan nuevos desafíos a la hora de diseñar un sistema educativo que englobe las diferencias y similitudes culturales, sociales e históricas, esto con el fin de
(Publicado: October 3, 2016 | Visitas: 441)
La evolución de la Educación ha sido un bien necesario para todas las sociedades y todos los niveles; ésta ha dependido del entorno histórico. En este período actual, donde las Tecnologías de la Información y la Comunicación juegan un papel importante en varios aspectos de nuestra vida, era inevitable la
(Publicado: October 3, 2016 | Visitas: 387)
Artículo que expone categorías y subcategorías que caracterizan las concepciones sobre enseñar y aprender con Tecnologías de la Información y la Comunicación de 40 profesores de ciencias, historia, lenguaje y matemática. Se utilizó metodología cuali- tativa, aplicándose entrevistas en profundidad. El análisis fue fenomenográfico confi- gurándose a partir de la
(Publicado: September 30, 2016 | Visitas: 293)
El objetivo de este artículo es comunicar los hallazgos obtenidos en una investigación cuyo propósito fue el reconstruir las concepciones implícitas a la base de la formación en programas de magíster en educación acreditados en Chile, cuya calidad ha sido acreditada. Para esto se utilizó una técnica cualitativa a partir
(Publicado: September 30, 2016 | Visitas: 220)
Este artículo presenta los hallazgos de una investigación-acción que se realizó en el tercer grado de una escuela pública en Puerto Rico en un curso que integra las disciplinas de Artes del Lenguaje, Ciencias y Estudios Sociales. Este estudio cualitativo exploró en qué medida el Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)
(Publicado: September 30, 2016 | Visitas: 365)
El presente artículo muestra una estrategia pedagógica para la formación de los gestores culturales con la asunción de nuevas posturas epistemológicas y praxiológicas requeridas por la dinámica formativa de líderes extensionistas universitarios competentes, comprometidos y trascendentes en su actuar a nivel local, construyendo un espacio de redefinición conceptual y metodológica,
(Publicado: September 30, 2016 | Visitas: 143)
El objetivo de este ensayo es destacar cómo las creencias de los maestros tienen una influencia en la manera en cómo estos enseñan, así como la importancia de considerarlas en su formación y desarrollo profesional; de igual forma, se subraya que maestros y administradores escolares tienen sus propios sistemas de
(Publicado: September 30, 2016 | Visitas: 237)
El presente artículo expone el resultado de dos investigaciones desarrolladas con el propósito de determinar el repertorio de estrategias de aprendizaje (EA) y su relación con el avance curricular y el rendimiento académico de la población estudiantil de dos instituciones de Educación Superior Chilenas, ubicadas en la V y VIII
(Publicado: September 30, 2016 | Visitas: 368)
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