Educación
Contextualización y delimitación del problema. Objetivos de la investigación. Teoría del Estado y su incidencia en la Educación y Sociedad. Legislación Educativa y Normas Específicas.. La Educación, El Docente y el Alumno. El Docente. El Alumno. La Sociedad de Valores y la Relaciones Humanas. Relaciones humanas. Es materia del presente,
(Publicado: December 8, 2006 | Visitas: 796)
El Sustantivo. Diseño de la Estrategia Metodológica. La enseñanza del español en la escuela venezolana, requiere un conjunto de reglas relacionadas con la expresión y comprensión de las teorías gramaticales y de las praxis pedagógicas. La realidad cotidiana sobre la teoría, la metodología y práctica gramatical debe ser un entorno
(Publicado: December 7, 2006 | Visitas: 327)
Conociendo a una persona con autismo. Pirámide del movimiento. Observando el autismo. Conociendo, aceptando y entrenando. Como aprende una persona con rasgos autistas. Cuando el deporte cambia vidas. Control y equilibrio por medio de la actividad física. Entrenamiento deportivo. Programas deportivos. Deporte y legalidad. Federación deportiva. Muy buenas tardes queridos
(Publicado: December 7, 2006 | Visitas: 392)
Información Geopolítica. Historia Local. Entorno - Clima, Relieve, Flora y Fauna. Familia - Salud. Creencias religiosas. Servicios. Nivel Cultural y Educación. Estructuras físicas. Político – administrativo. Jurídico moral- Seguridad. Alimentación. Misiones educativas- Actividades culturales y folklóricas- Artesanía- Juegos populares. Supersticiones. La Presa La Vueltosa. Actividades Económicas. Cooperativas existentes en nuestra
(Publicado: December 7, 2006 | Visitas: 687)
En este artículo se presentan los datos obtenidos de una revisión bibliográfica efectuada sobre las nuevas tecnologías (NT) aplicadas en la educación durante el periodo de 1997 a 2003. Se analizan 1.022 documentos publicados en revistas españolas y se aplican las técnicas del análisis bibliométrico para detectar los índices cuantitativos
(Publicado: December 5, 2006 | Visitas: 121)
Los medios de comunicación, y más concretamente los efectos de los mismos en los individuos, son el centro de debate en la actualidad, ya que estos están presentes en diversos ámbitos o sectores de la realidad social (familiar, escolar, empresarial, ocio, cultural, etc.). En este trabajo se pretende analizar el
(Publicado: December 5, 2006 | Visitas: 262)
L’objecte d’estudi d’aquesta comunicació és una reflexió sobre la perversa relació que hi ha entre societat i educació, mitjançant la qual hi ha tot un conjunt de bones intencions però pocs mitjans per posar-les en pràctica, de manera que s’aconsegueix el contrari (o no?) dels teòrics objectius benintencionats proposats: evitar
(Publicado: December 5, 2006 | Visitas: 184)
Este proyecto incluye cinco estudios exploratorios con Alumnos y Maestros Universitarios, y Madres de estudiantes que usan Internet para tareas escolares. La secuencia que se utilizó fue la de combinar el método cualitativo y el método cuantitativo alternándolo. En el primer estudio los estudiantes evaluaron el uso de Internet para
(Publicado: December 5, 2006 | Visitas: 190)
Estudio y análisis crítico de como es utilizada por un grupo de jóvenes la Net para pasar el tiempo libre en una biblioteca pública, y de cómo la experimentan, sienten y valoran. El presente artículo explora el tema considerando que la adolescencia es un período de la vida donde la
(Publicado: December 1, 2006 | Visitas: 81)
Muchos autores, entre los que me incluyo, prefieren hablar de integración de las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC), más que de introducción, porque la primera implica además de la introducción de estas tecnologías en la educación, el planteamiento de una serie de acciones, formativas, de apoyo, etc.,
(Publicado: December 1, 2006 | Visitas: 96)
Las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) han contribuido a crear una nueva forma de relación de las Administraciones con sus diferentes interlocutores, tanto internos como externos, y al mismo tiempo, han modificado y facilitado los tradicionales procesos burocráticos. En el presente estudio, se analiza el impacto que
(Publicado: November 30, 2006 | Visitas: 236)
Nicolás Negroponte habla de “átomos” y de “bits”, y de las causas que lo llevaron a “escribir un libro y no realizar un producto multimedia” para describir su concepción de lo que representa “ser digital”, y podría deducirse tal vez, a partir de ello, la necesidad de la integración y
(Publicado: November 30, 2006 | Visitas: 192)
Reflexión a partir de la incorporación de recursos informáticos en una escuela Mapuche. Estudio que aborda la incorporación de Medios de Comunicación en ámbitos escolares particularmente marginados, en contexto de un fenómeno mediático globalizador instalado desde la segunda mitad del siglo pasado que no deja indiferente a ninguna persona, menos
(Publicado: November 29, 2006 | Visitas: 86)
El tutor en el e-learning constituye uno de los pilares básicos por ser la figura clave que coordina el proceso. Entre sus principales roles se distinguen: el de profesor facilitador, el tutor que colabora con los estudiantes y el animador: el tutor dinamizador. Se da especial importancia al factor humano
(Publicado: November 28, 2006 | Visitas: 212)
El objetivo de esta comunicación es el de reflexionar sobre la forma en que el perfeccionamiento de las Nuevas Tecnologías de la Información y la Comunicación, ha incidido en el desarrollo de nuevas fórmulas de aprendizaje aplicadas a la educación y la formación (eLearning) en los últimos años en la
(Publicado: November 28, 2006 | Visitas: 154)
El presente trabajo describe una propuesta de curso a distancia para la formación pedagógica -más concretamente, en Matemática- de los estudiantes que aspiran a impartir docencia en el nivel medio general. La propuesta se apoya en la preparación telemática que descansa en el empleo eficiente y racional de las Tecnologías
(Publicado: November 28, 2006 | Visitas: 233)
El siguiente trabajo presenta la forma como se ha apoyado en las comunidades de aprendizaje temáticas para la formación de docentes que se inician en el ejercicio de la tutoría como práctica, se aborda desde las demandas actuales de trasformación de la práctica educativa, del proceso que implica la socialización,
(Publicado: November 27, 2006 | Visitas: 104)
Los entornos colaborativos para el desarrollo de actividades dentro de las organizaciones están orientados a facilitar el intercambio de información sin importar las plataformas y sistemas operativos aplicados e impone experiencia social y comunicativa que hoy en día, gracias a las Tecnologías de la Información y de las Comunicaciones, se
(Publicado: November 27, 2006 | Visitas: 123)
La certificación competencias ha nacido y se sitúa dentro del marco conceptual de la Formación Continua. Todos sabemos que la Formación Continua se ha convertido, en estos últimos años, en un instrumento estratégico de renovación. Basta recordar el libro blanco de J. Delors “Crecimiento, competitividad y empleo”, donde dice que
(Publicado: November 24, 2006 | Visitas: 100)
Aquest article vol mostrar una reflexió sobre com es relacionen aquests dos ambits de creació d'imaginari. Partint del concepte que en la identitat de qualsevol individu intervenen una sèrie de factors més relacionats amb certes estructures i mecanismes desenvolupats per el poder, s'efectua un repàs de com aquest ha anat
(Publicado: November 23, 2006 | Visitas: 123)
Las bitácoras, también conocidas como weblogs o blogs, son uno de los últimos fenómenos de internet. La facilidad de publicación que permiten y su versatilidad han logrado atraer a muchos usuarios a publicar contenidos, a intercambiar información y en definitiva a hacer oir su voz en la www. En el
(Publicado: November 23, 2006 | Visitas: 794)
En la sociedad moderna debemos asumir la responsabilidad de integrarnos en las Nuevas Tecnologías de Información y Comunicación (NTIC), principalmente en los centros académicos desde la educación básica hasta la educación superior para lograr formar individuos capaces de desarrollarse competitivamente en su entorno. ¿Qué entendemos por tecnología?. ¿Qué es una
(Publicado: November 23, 2006 | Visitas: 598)
El presente proyecto de investigación titulado "AUDITORIA INTEGRAL Y CONTROLES INTERNOS EN LAS UGELs 2006-2008" tiene por finalidad dar a conocer la situación actual y su interrelación que existe entre la Auditoría Integral y los Controles Internos en las Unidades de Gestión Educativa Local, que es la Unidad de Análisis.
(Publicado: November 22, 2006 | Visitas: 456)
El Tutor en las condiciones de Universalización. SUM aguada de Pasajeros. Taller Metodológico. La tutoría constituye una modalidad de docencia presencial junto al estudio independiente y los servicios de información científico-técnica y docente. Esta actividad no solo transcurre en el contexto tutor-tutorado, sino que trasciende estos límites si tenemos en
(Publicado: November 22, 2006 | Visitas: 78)
Factores que influyeron en el cambio y desarrollo de la Educación superior en el mundo. Paradojas del desarrollo de la educación superior. Los Desafíos a que se enfrenta la educación superior. La universalización de las universidades una Perspectivas del desarrollo educacional cubano. Se expone una caracterización de las tendencias de
(Publicado: November 22, 2006 | Visitas: 98)
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