Educación
Historia clínica. El caso de Manolo. La adicción al juego de casino. El caso de Jerónimo. La adicción a la pornografía. El caso de Leticia. La adicción al ejercicio físico. El caso de Helen. La adicción a la comida. El caso de Román. La Teoría del Psicoanálisis y lo que
(Publicado: October 2, 2007 | Visitas: 236)
Método de descubrimiento. Método del descubrimiento guiado. Método dialéctico. Método lúdico o de juegos de enseñanza. Método socializado. Toda acción formativa persigue el aprendizaje de determinados contenidos y la consecución de unos objetivos. Sin embargo, no todas las acciones consiguen la misma eficacia. Esto es porque cada acción formativa persigue
(Publicado: October 2, 2007 | Visitas: 339)
El docente y su formación en servicio. La autoestima del docente. Innovación e investigación-acción. Juego, desarrollo y aprendizaje. El juego en los diferentes contextos de nuestro país. La organización de los espacios educativos. El desarrollo de las capacidades básicas de comunicación. El desarrollo de las capacidades lógico-matemáticas. El desarrollo personal
(Publicado: October 1, 2007 | Visitas: 217)
Un imperativo democrático. Una educación pluridimensional. Suecia un país en el que los adultos siguen instruyendo. La educación en el centro mismo de la sociedad. La acción comunitaria para mejorar la calidad de vida en Jordania. El aprendizaje en la empresa y en la escuela: la formación alternada en Alemania.
(Publicado: September 28, 2007 | Visitas: 315)
Ideas acerca de la religión en las propuestas de Tylor y Frazer, por un lado, y de la Escuela Sociológica Francesa (Durkheim y Mauss). Los principales enfoques acerca de la función simbólica y los símbolos en la obra de Ricoeur, Cassirer, Freud, Jung y Peirce. Núcleos argumentales del pensamiento levistraussiano
(Publicado: September 27, 2007 | Visitas: 353)
El juicio de Descartes. El cuerpo poseído. Cuando nos portábamos mal…. … Y ahora que nos portamos bien. Las ciudades: masas de individuos solitarios. La libertad del producto y la esclavitud del productor. El delirio de sentirse observado. Lecturas: Kafka y la bisagra; Burgess y la alternativa. Los genes y
(Publicado: September 26, 2007 | Visitas: 288)
La Universidad y los Sistemas de Información. Conceptualización acerca de la Vinculación Universidad-Sector Productivo. Por el logro de una estrategia para la vinculación universidad-sector productivo. Este trabajo se propone analizar la importancia de los sistemas de información en el ámbito de la vinculación Universidad-Sector Productivo, referido a la Universidad del
(Publicado: September 25, 2007 | Visitas: 137)
Críticas al modelo racionalista de la educación. El nuevo paradigma educativo. Los límites del paradigma postracionalista. Hacia un modelo educativo humanista y solidario. En el presente ensayo se analizan en una primera instancia, las líneas generales de la concepción postracionalista de la educación, los cuestionamientos que esta corriente hace al
(Publicado: September 25, 2007 | Visitas: 210)
El proyecto de renovación pedagógica y la gestión escolar democrática. Los estudiantes en la escuela secundaria tradicional. Los estudiantes en la escuela de renovación pedagógica. El Proyecto de Renovación Pedagógica es una propuesta de gestión escolar democrática, que actualmente se aplica en 30 escuelas secundarias en el estado de Chihuahua,
(Publicado: September 25, 2007 | Visitas: 106)
El rechazo del orden medieval. La problemática educativa. Las propuestas educativas de Lutero. Transición. El presente es el primero de un conjunto de artículos dedicados a la comprensión histórica de la reforma educativa que Martín Lutero impulsó en Alemania a principios del siglo XVI. Luego de ofrecer algunos indicios preliminares
(Publicado: September 24, 2007 | Visitas: 142)
Este es el segundo artículo de un trabajo dedicado a la comprensión histórica de la reforma educativa que Martín Lutero impulsó en Alemania a principios del siglo XVI. El primer artículo, luego de discutir los principales aspectos de dicha reforma, y mostrar su relación con el cambio de fondo que
(Publicado: September 24, 2007 | Visitas: 87)
El Desafío. La Utopía. El alumno aprende sólo cuando se torna sujeto de su aprendizaje. Y para que esto ocurra necesita participar en las decisiones que tienen que ver con el proyecto de la escuela, que forma parte también del proyecto de su vida. Moacir Gadotti. Asumir esta idea o
(Publicado: September 21, 2007 | Visitas: 106)
El propósito de la presente investigación consiste en diseñar un taller sobre trabajos comunitarios, dirigido a los Cadetes de la Escuela de Aviacion Militar Bolivariana, como una alternativa para iniciar el proceso de inducción de los mismos a cumplir la Ley de Servicio Comunitario del Estudiante de Educación Superior. La
(Publicado: September 17, 2007 | Visitas: 108)
Un estudio sobre las concepciones y prácticas de motivación utilizadas por maestros en un colegio oficial de Colombia. Concepciones, motivación, práctica pedagógica. En esta investigación se describen las concepciones y prácticas pedagógicas de motivación empleadas por los docentes de un colegio público de Bucaramanga, una ciudad del oriente colombiano. Dicha
(Publicado: September 17, 2007 | Visitas: 321)
Madre que trabaja fuera. ¿Conviene que la madre permanezca en la casa?. Mujer satisfecha, madre equilibrada. ¿Quien se queda en casa?. Para Sentirse Segura. Madre que trabaja fuera. No es ya algo raro, que la mujer una las funciones de madre y profesional. En estos días, una verdadera legión de
(Publicado: September 14, 2007 | Visitas: 347)
Miguel de Zubiría, creador de la Pedagogía Conceptual, nos permite apreciar cómo el desarrollo de los niños y jóvenes de nuestro tiempo, únicamente lo logran a través de sus mediadores (profesores, padres, amigos, hermanos mayores) la comprensión del mundo en que lo rodea. Además, señala que el desarrollo de las
(Publicado: September 11, 2007 | Visitas: 352)
Relación entre los mapas conceptuales y el aprendizaje significativo. Definición de mapas conceptuales. Elementos de un mapa conceptual. Características de un mapa conceptual. Categorías de análisis en los mapas conceptuales. Principios metodológicos. Metodología para elaborar mapas conceptuales. Utilidad del uso de los mapas conceptuales. Criterios para evaluar mapas conceptuales. Cuidados
(Publicado: September 10, 2007 | Visitas: 523)
Lectura comprensiva y cultural del texto. Producción escrita. Actividades complementarias. Apéndice – El texto para la lectura comprensiva y cultural (2.) ¿Qué es el realismo mágico?. ¿La literatura es un acto de amor? ¿Cocinar es un acto de amor?. ¿Fue la Revolución un hecho histórico o una creación ficticia de
(Publicado: September 10, 2007 | Visitas: 153)
"Habrá un antes y un después de la Revolución Energética de Cuba, de la cual podrán derivarse lecciones útiles para nuestro pueblo y para los demás pueblos del mundo". "Fidel Castro Ruz". La obra de la Revolución Cubana ha venido formando diferentes programas de la Batalla de Ideas, donde surgió
(Publicado: September 10, 2007 | Visitas: 273)
En el siguiente trabajo se tratará de explicar las causas por las cuales los adultos retoman los estudios del nivel medio superior en la escuela preparatoria "Alfonso Reyes" turno vespertino. Y se mostrarán algunos aspectos psicológicos y sociales que afectan a los individuos, y los empujan a tomar este tipo
(Publicado: September 7, 2007 | Visitas: 185)
La educación frente a la crisis del vínculo social. La educación y la lucha contra las exclusiones. Educación y dinámica social. Algunos principios de acción. Cooperación entre la comunidad de una escuela. Una iniciativa coronada por el éxito. La participación democrática. Construir una sociedad civil y habitar en ella. Sociedades
(Publicado: September 7, 2007 | Visitas: 322)
Como dijera don Miguel de Unamuno, el sistema educativo, la universidad o la educación cooperativa en nuestro caso, + si no son útiles y beneficiosas a la sociedad, no son nada. La Educación Cooperativa consiste básicamente en la adquisición del hábito, de la pericia y la pertinacia de pensar, ver,
(Publicado: September 7, 2007 | Visitas: 475)
Estrategias: Consejos Regionales para la Educación Cooperativa. La Cooperativa debe servir a la sociedad y uno de sus objetivos ha de ser producir, incorporar, asimilar y reproducir saberes académicos, asimilar tecnologías y las nuevas prácticas cooperativas y mutuales, así como sus modernas tendencias y desafíos, auscultando sobre la carne
(Publicado: September 7, 2007 | Visitas: 268)
Conceptualización general de los valores. Estudio de los valores desde la óptica filosófica. El estudio de los valores desde la óptica sociológica. Educación en valores en el contexto universitario – perfil de valores de un docente universitario. El problema de la educación de valores preocupa a la comunidad educativa universitaria
(Publicado: September 7, 2007 | Visitas: 106)
Marco Prospectivo. Cómo edificar nuestro futuro común. La educación durante toda la vida en el seno de la sociedad. Cómo aplicar con éxito las estrategias de la reforma. Jacques Delors, quien presidió la Comisión Internacional sobre Educación para el siglo XXI, sostiene que la educación tiene por función el desarrollo
(Publicado: September 7, 2007 | Visitas: 310)
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