Educación
Concepción del proceso enseñanza-aprendizaje a partir del enfoque histórico-social. El grupo en el proceso de enseñanza-aprendizaje. El ser humano tiene la disposición de aprender, de verdad, sólo aquello a lo que le encuentra sentido o lógica. En tanto, tiende a rechazar aquello a lo que no se lo encuentra. El
(Publicado: September 3, 2008 | Visitas: 347)
La Gestión del Conocimiento a través del empleo de las Tecnologías de la Información y las Comunicaciones como alternativa en la búsqueda de soluciones para la problemática Medioambiental en el municipio de Antilla. Se aborda en este artículo acerca de cómo la Gestión del Conocimiento a través del empleo de
(Publicado: September 3, 2008 | Visitas: 425)
Propuesta de tareas para el perfeccionamiento de la comunicación oral en los estudiantes de primer año de la carrera de licenciatura en cultura física de la isla de la juventud, a partir de la asignatura práctica del idioma español. El Sistema Nacional de Educación protagoniza una profunda revolución educacional que
(Publicado: September 3, 2008 | Visitas: 306)
Propuesta de un glosario bilingüe y un folleto de lecturas especializadas para la carrera de licenciatura en cultura física. Como resultado del desarrollo científico técnico de nuestros profesionales y la calidad de la docencia de pregrado es cada vez mayor el número de personas que necesitan el dominio del idioma
(Publicado: September 3, 2008 | Visitas: 314)
El desarrollo de las habilidades intelectuales. Criterios para la elección de programas. Programas para el desarrollo de habilidades intelectuales. Dimensiones del aprendizaje. Enriquecimiento instrumental. Aprender a pensar. Filosofía para niños. Desarrollo de habilidades de pensamiento. Funciones cognoscitivas deficientes. El presente trabajo tiene como propósito el proporcionar algunos criterios útiles
(Publicado: September 2, 2008 | Visitas: 437)
Fase de adquisición de las estrategias de aprendizaje. Definición y características de las estrategias de aprendizaje significativo. Estrategias. Estrategias de enseñanza para la promoción de aprendizaje significativo. Para abordar este componente y para definirlo, comenzaremos a definir: La conducta del aprendizaje. La metodología de la enseñanza. Y a través de
(Publicado: September 2, 2008 | Visitas: 579)
Posición Teórica. Postura Ante los Problemas Educativos. Metodología de Abordaje. Elliot, destaca en el contexto de la investigación acción a partir de finales de la década de 1970, su trabajo se inserta en la vertiente educativa formal: específicamente en lo relativo al desarrollo del currículum. Ocupa una posición importante
(Publicado: September 1, 2008 | Visitas: 861)
Interesado por los supuestos conceptuales y funcionales del más antiguo componente de la actividad simbólica en Cuba, el historiador del arte no tradicional se verá inmerso en una metodología de trabajo interdisciplinaria que incluye varios saberes. Tendrá que elaborar procedimientos de trabajo que combine los aportes de diferentes ciencias con
(Publicado: August 29, 2008 | Visitas: 309)
Con frecuencia cuando oímos hablar de «comunicación» pensamos en la misma como en una disciplina específica... Pero los estudios sobre la comunicación no se han consolidado como una disciplina, sino más bien como una transdisciplina. Esto significa que tales estudios sobre la comunicación definen un «campo de problemas», que se
(Publicado: August 29, 2008 | Visitas: 360)
"Pelayo Villanueva Valverde" del municipio Colón. La Extensión Universitaria, en las Sedes Universitarias Pedagógicas municipales, un reto en el siglo XXI. Programa Nacional de Extensión Universitaria. Existen en la actualidad, ubicadas en todos los municipios de Cuba, Sedes Universitarias Pedagógicas, donde se estudian diversas especialidades con perfil pedagógico. Los
(Publicado: August 28, 2008 | Visitas: 325)
Contexto local. Características sociales y económicas. Infraestructura. La Unidad Educativa. Fundación del Colegio. Servicios que presta la Unidad Educativa. Descripción del problema elegido. Quillacollo es una de las provincias más importantes del departamento de Cochabamba, la provincia fue fundada el 14 de Noviembre de 1900 durante el gobierno del General
(Publicado: August 27, 2008 | Visitas: 521)
Objetivos generales. Lengua. Ciencia de la naturaleza y tecnología. Ciencias sociales. Educación estética. Educación religiosa. Lograr que los niños y niñas identifiquen los diferentes alimentos de cada una de las regiones de nuestro país a través de la lectura y la escritura.
(Publicado: August 27, 2008 | Visitas: 540)
Impresión diagnóstica. Plan educativo individualizado (P.E.I). Bases teóricas. Fundamentos. Bases legales. Objetivos de la educación especial. Metodología. Plan educativo individualizado. Resultados y análisis de la aplicación del plan educativo individualizado para cada materia instrumental. En el presente informe se estudiará el caso de un niño con compromisos en las áreas
(Publicado: August 26, 2008 | Visitas: 376)
Planteamiento del problema. Antecedentes. Impresión diagnóstica. Plan educativo individualizado (PEI). Bases legales. Objetivos de la educación especial - Justificación. Metodología. Síntesis diagnóstica. Plan educativo individualizado. Resultados y análisis de la aplicación del plan educativo individualizado para cada materia instrumental. Y.P de edad cronológica 10 años y 6 meses de sexo
(Publicado: August 26, 2008 | Visitas: 484)
Educación No formal. Características de la Educación No Formal. Finalidades de la Educación No Formal. Objetivos de la Educación No Formal. Ámbito de la Educación No Formal. Orígenes de la Educación No Formal. Enfoques Centrales dentro de la Educación No Formal. Características de los Programas de Educación No Formal. Ventajas
(Publicado: August 25, 2008 | Visitas: 811)
Concepto de currículo. Ejes transversales en el Currículo Básico Nacional. Áreas académicas. Contenidos -Tipos de contenido. Bloques de contenido. La importancia del currículo a nivel educativo es indiscutible, pero lamentablemente, como estudiantes, desconocemos las implicaciones y las realidades que lo definen y contextualizan, es por ello que se ha realizado
(Publicado: August 22, 2008 | Visitas: 747)
La relación escuela-comunidad, en nuestro país se había estado deteriorando, es por ello de suma importancia destacar los logros del gobierno y los entes involucrados (privado-público-ONG"s) en hacer que la escuela regrese al pueblo, que salga y se proyecte más allá de las cuatro paredes que constituyen su planta física
(Publicado: August 22, 2008 | Visitas: 592)
Propuesta para mejorar las estrategias metodológicas que utilizan los docentes en el proceso de enseñanza- aprendizaje de los niños y niñas de 5º y 6º de la Unidad Educativa José Eustaquio Machado de Maturín, Estado Monagas del año 2007. Este proyecto estudia diferentes aspectos del método de enseñanza, como lo
(Publicado: August 22, 2008 | Visitas: 524)
Basamento legal de la Educación en Venezuela. El Sistema Educativo Venezolano. La Educación Básica en Venezuela. Objetivos de la Educación Básica en Venezuela. Finalidades de cada Nivel de la Educación Básica en Venezuela. Proyecto Educativo Nacional 2001. La importancia de conocer el basamento que regula y asiste a la educación
(Publicado: August 22, 2008 | Visitas: 587)
La educación es una parte importante en el desarrollo de nuestro país, aunque no se le da la atención que merece y carece de organización y presupuesto por parte de nuestro gobierno, que en vez de dar aliento a los profesores para que sigan trabajando por la educación de los
(Publicado: August 22, 2008 | Visitas: 301)
Diseño de un programa de estrategias ambientales dirigido a las docentes, para promover la educación ambiental en los niños y niñas del Jardín de Infancia "Mesones de Barcelona", Municipio Simón Bolívar, Estado Anzoátegui - Venezuela. La educación ambiental se ha concebido como una estrategia para proporcionar nuevas maneras de generar
(Publicado: August 21, 2008 | Visitas: 383)
En el presente trabajo se exponen los principales resultados alcanzados en la aplicación de un sistema de tareas docentes integradoras , que contribuye al perfeccionamiento del proceso formativo de los estudiantes del primer año de la carrera de construcción, en condiciones de universalización pedagógica. La necesidad de lograr un papel
(Publicado: August 21, 2008 | Visitas: 389)
Propuesta de indicadores para la confección y evaluación de la Tarea Integradora en el proceso de habilitación del Profesor general integral. Innegables transformaciones tienen lugar en la Secundaria Básica que exigen de un profesor General Integral comprometido con las transformaciones actuales, que manifieste un enfoque interdisciplinario e integrador y tribute
(Publicado: August 21, 2008 | Visitas: 311)
Un aprendizaje desarrollador a través de tareas docentes para el desarrollo de la habilidad. El sistema educativo cubano en la Enseñanza Media Superior se encuentra hoy inmerso en profundas transformaciones, que determinan modificaciones en la forma de enseñar, en los contenidos que se estudian, en las habilidades que se deben
(Publicado: August 20, 2008 | Visitas: 306)
A partir del texto base leído de Juan Carlos Torre y nuestros básicos conocimientos anteriores acerca del peronismo, creímos acertado elegir el tópico “peronismo y educación”; puesto que nos planteamos como objetivo investigar la manera en que este movimiento se insertó en las masas populares de manera tan fuertemente arraigada,
(Publicado: August 19, 2008 | Visitas: 327)
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