Educación
Entre establecimientos de la educación privada y municipalizada. Creación de un preuniversitario virtual (on-line) gratuito y su comparación con uno presencial. En la actualidad, Chile cuenta con un sistema educacional mixto, con participación tanto pública como privada en la provisión y financiamiento de esta actividad. Este sistema surge a partir
(Publicado: October 21, 2008 | Visitas: 140)
Artículo de Problema Sociales de la Ciencia en opción al grado de Doctor en Ciencias de la Educación. En nuestra sociedad el trabajo constituye una característica esencial de la personalidad, la medida fundamental de su significación social. La realidad actual plateada ante las organizaciones partidistas y de la juventud la
(Publicado: October 21, 2008 | Visitas: 205)
Si hombres y mujeres supiéramos el compromiso y la tarea ardua que implica criar un hijo, estoy segura que muchas personas se arrepentirían. Son muy pocas las personas que tienen idea de esto y no hay una preparación completa para ello porque en esta tarea influyen los sentimientos, las experiencias,
(Publicado: October 21, 2008 | Visitas: 388)
Entre los cambios más positivos en los últimos años en Educación Especial, está el del rechazo de las etiquetas debido al efecto negativo producido en el niño. Se ha comenzado a abordar las necesidades especiales des de una perspectiva diferente cuya característica principal es que no se centra en el
(Publicado: October 17, 2008 | Visitas: 109)
La ceguera y la sordoceguera (coordinación de deficiencia visual y auditiva), presentan necesidades muy diferentes según sea congénita o adquirida; en un caso, debemos construir el mundo en la mente del niño, y en otro caso, reconstruir un mundo ya conocido. También influirá la edad en que aparece, el grado
(Publicado: October 17, 2008 | Visitas: 118)
El paradigma de la cognición situada representa una de las tendencias actuales más representativas de la teoría y la actividad sociocultural, y toma como punto de referencia los escritos de Lev Vygotsky (1986; 1988) y de autores como Leontiev (1978) y Luria (1987) y más recientemente, los trabajos de Rogoff
(Publicado: October 17, 2008 | Visitas: 83)
Este trabajo de investigación presenta una propuesta metodológica para la inclusión de la educación ambiental en un programa de Química Orgánica de la Universidad de las Ciencias Informáticas.La misma tiene como objetivos, realizar adecuaciones del programa de la asignatura para incorporar de forma funcional los problemas relacionados con la sostenibilidad
(Publicado: October 17, 2008 | Visitas: 128)
La mediación pedagógica. Los viejos discursos. Las variables dependientes. Como la pregunta planteada por CEDAL abre la posibilidad de la respuesta a un horizonte muy amplio (¿Qué necesita el mundo contemporáneo de la comunicación y de sus mediaciones?), me detendré en las tecnologías de la información y de la comunicación,
(Publicado: October 17, 2008 | Visitas: 96)
Fundamentos Teóricos, Prácticos y Metodológicos del Modelo No Convencional. Metodología del Aprendizaje. El Perfil de los Estudiantes de la UTE y UNICARIBE. Expectativas y Competencias Esperadas en los Modelos No Tradicionales. Los fundamentos de las instituciones académicas superiores que se han acogido este modelo son coincidentes con las características
(Publicado: October 16, 2008 | Visitas: 257)
Se realizan algunas reflexiones relacionadas con las funciones del tutor en la formación del nuevo profesional de la educación , con el propósito de perfeccionar su labor y elevar la preparación científica, docente y metodológica; planteándose además las principales insuficiencias que han sido detectadas en el quehacer sistemático en las
(Publicado: October 15, 2008 | Visitas: 399)
"¿De qué modo se vinculan los estudiantes a la universidad?, es la pregunta que se hacía en su época el filósofo Federico Nietzsche... Ante esta pregunta, respondíase a si mismo... "Por la oreja". En efecto, el estudiante es un auditor nada más que por la oreja. En nuestras escuelas asistimos
(Publicado: October 14, 2008 | Visitas: 286)
El presente trabajo abordaremos: definiciones fundamentales de conceptos claves sobre evaluación y aprendizaje, analizaremos y relacionaremos estos conceptos con el fin de disipar confusiones en el lenguaje cotidiano en el ambiente educacionalHaremos mención de las patologías más significativas en el proceso de la evaluación educativa con el fin de dar
(Publicado: October 14, 2008 | Visitas: 164)
Dos marcos de referencia para el análisis de los Poscom. Hallazgos y categorías de la sistematización por Internet. Caracterización de los Posgrados de Comunicación en América Latina. Desde la apertura, el 8 de enero de 1972, de la Maestría en Ciencias de la Comunicación en la Escuela de Comunicación
(Publicado: October 14, 2008 | Visitas: 136)
Es muy frecuente que los chinos que estudian español tengan dificultades en la pronunciación de las vibrantes españolas, incluso en niveles avanzados del idioma (ELE). Ante la falta de estudios sobre el fenómeno que sirvan como base para buscar soluciones pedagógicas a los problemas encontrados en el aula, este trabajo
(Publicado: October 10, 2008 | Visitas: 118)
Mediador instrumental educativo con contenido explícito: ejercitación y práctica. Sw cocimat. Mediador instrumental educativo con contenido implícito: simulación. Sw fotomatic. El presente trabajo tiene por objeto describir el diseño de dos mediadores instrumentales educativos. Consideramos importante señalar, en primer término, qué entendemos por mediador instrumental educativo. Tomando los aportes teóricos
(Publicado: October 10, 2008 | Visitas: 277)
La practica de la actividad docente exige varias habilidades, sin embargo quizás una de las mas importantes de todas es la de saber escuchar.Saber escuchar a los alumnos, a quienes representan el publico o auditorio es fundamental para lograr una buena comunicación y por ende la transmisión efectiva y fecunda
(Publicado: October 10, 2008 | Visitas: 419)
Análisis correlacional del nivel de coeficiente intelectual y el rendimiento académico de los estudiantes de secundaria comprendidos entre 12-18, de Trujillo-Perú en el segundo trimestre del año 2008.
(Publicado: October 9, 2008 | Visitas: 155)
Los efectos CON y DE la tecnología en el empleo de las herramientas informáticas. Diferentes enfoques: una posible forma de encarar el análisis. Las posibles articulaciones entre los textos. Puntos de encuentro y desencuentro de un mismo análisis. ¿Cómo abordé el primer análisis de esta segunda parte?. Análisis de "las
(Publicado: October 8, 2008 | Visitas: 93)
Análisis de los marcos conceptuales. Metodología de abordaje. Análisis comparativo de los documentos. Informática y Educación: Analisis comparativo entre curriculums de informática a partir de los análisis propuestos por Antonio B. García-Vera en Las nuevas tecnologías en la capacitación docente y de los autores DENNING, P; COMER, D; GRIES, D
(Publicado: October 8, 2008 | Visitas: 131)
Se describe la privatización del sector informático y su coincidencia con una fase general de universalización del capital a todas las actividades económico-sociales. Se definen las diferencias entre información y conocimiento. La peculiar mercantilización de ambos recursos. Los obstáculos a la extensión de la propiedad intelectual. La tendencia a la
(Publicado: October 8, 2008 | Visitas: 129)
El presente ensayo pretende determinar los saberes necesarios del docente para hacer frente al proceso de enseñanza aprendizaje en el aula a partir del pensamiento de Paulo Freire. Cuando hablamos de formación que debe tener el docente comúnmente pensamos en el conocimiento o dominio de los contenidos de la asignatura
(Publicado: October 7, 2008 | Visitas: 407)
¿Qué es el constructivismo?. Directrices que emanan del modelo constructivista. Principio de la Interacción Maestro - Estudiantes. Principios básicos para una pedagogía fundamental en la conceptualización Vygotskiana del Desarrollo Cognoscitivo. Estrategias y actividades. El rol del educador. Retos para los educadores. (En formato PPT).
(Publicado: October 7, 2008 | Visitas: 124)
El grito manso contiene una de las últimas intervenciones públicas de Paulo Freire y es, a un tiempo, expresión de su pensamiento y encuentro comprometido con quienes trabajan día a día con sus ideas. Trabajar con la gente. La construcción de la propia existencia. Feliz y desafiado. Prácticas de la
(Publicado: October 7, 2008 | Visitas: 141)
El cono de aprendizaje de Edgar Dale. Medios de transmición de la información. Medios de experimentación escolar. Características de los medios de experimentación escolar. Medios de control del aprendizaje. Características de los medios de control del aprendizaje. Aplicación en la educación superior. Los medios didácticos y los recursos educativos. Maquinas
(Publicado: October 7, 2008 | Visitas: 102)
Primer día de escuela. ¿Que qué hicimos el primer día?. Día 05/09/06. Mi iniciación. La excursión. Ideas generales extraídas de "Educar para ser". La finalidad. Las fiestas. Los chicos. 22/05/2007. Lo primero que sorprende es la localización de la escuela, ya que está en el bosque. Mientras escribo estas palabras
(Publicado: October 7, 2008 | Visitas: 180)
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