Educación
Se aplica una nueva metodología para enseñar ajedrez en adultos que no saben jugar ajedrez y han tenido pobre contacto con este deporte
(Publicado: September 21, 2011 | Visitas: 363)
Es un tópico que se utiliza en Educación para diseñar el sistema de Evaluación y el Currículo, y considero que da pautas para una buena aplicación en las Instituciones Educativas, en sus diferentes Niveles Educativos para Elevar la Calidad de Vida en Base a la Educación.
(Publicado: September 21, 2011 | Visitas: 546)
Partiendo de preceptos teóricos, se persigue como objetivo, contribuir al perfeccionamiento de la docencia universitaria en el Centro Universitario Municipal de Colón, a partir de utilizar en la planificación de la clase encuentro, los aspectos y documentos del Currículo.
(Publicado: September 21, 2011 | Visitas: 103)
En la España del siglo de oro, la educación infantil y primaria era muy deficiente. Puede decirse que hasta los 5 ó 6 años, los niños vivían en la edad de oro de su infancia, generalmente bien tratados y alimentados, hasta que tomaban la primera comunión, momento en que entraban
(Publicado: September 21, 2011 | Visitas: 866)
La educación en Colombia ha surtido cambios vertiginosos en los últimos tiempos, al punto que nos enfrentamos al avance tecnológico y al desarrollo de la intelección, situación que ha generado alumnos avanzados en la manipulación de objetos electrónicos, tales como: celulares, computadores, y el mismo internet como elemento de conocimiento.
(Publicado: September 21, 2011 | Visitas: 413)
La gestión de una institución educativa se caracteriza por una visión amplia de las posibilidades reales de una organización para resolver alguna situación o alcanzar un fin determinado. Se define como el conjunto de acciones integradas para el logro de un objetivo a cierto plazo; es la acción principal de
(Publicado: September 21, 2011 | Visitas: 715)
Para que la comunicación educativa sea eficaz ha de reunir ciertas características como: Postura abierta en el ente emisor y en el receptor para lograr un clima de mutuo entendimiento. Bidireccionalidad del proceso, par que el flujo de los mensajes e intenciones según la dinámica establecida. Moralidad en la tarea, para rechazar tentaciones
(Publicado: September 21, 2011 | Visitas: 576)
El alumno, el profesor, el contenido, los propósitos, las actividades de aprendizaje y las estrategias de evaluación conforman los elementos de este proceso
(Publicado: September 21, 2011 | Visitas: 596)
Es un trabajo de curso, que consistió en el diseño de un programa de Alfabetización Informacional para los profesores de la Facultad de Ciencias Médicas Dr. Enrique Cabrera partiendo de un diagnóstico que evaluaba las habilidades en el manejo de la información para lograr un mayor desempeño en la gestión
(Publicado: September 21, 2011 | Visitas: 188)
Su manera de enseñar, distinta a todo lo tradicional, era en el campo, frente a la naturaleza, lo cual servía para el espíritu, para la fortaleza del cuerpo y para el conocimiento de las cosas que nos rodean.
(Publicado: September 19, 2011 | Visitas: 150)
El trabajar con adolescentes, a decir de mi propia experiencia, puede llegar a ser una tarea desgastante, la relación maestro-alumno durante esta etapa se caracteriza por ser un constante estira y afloja. En cierta ocasión, mientras trataba de impartir mi clase a un grupo particularmente difícil, me invadió la sensación
(Publicado: September 19, 2011 | Visitas: 534)
Presentamos la caracterizacion del proceso docente educativo de la matematica universitaria. Los principales enfoques didacticos del proceso docente educativo de la matematica, la interrelacion de las dimensiones del PDE de la Matemática.
(Publicado: September 19, 2011 | Visitas: 119)
La presente investigación tiene como finalidad fundamental, constatar en la práctica docente la efectividad de una Alternativa Pedagógica para la preparación de las docentes en cuanto a la formación de la Cualidad Moral Laboriosidad con la utilización de cuentos infantiles para los niños de 5to año de vida del círculo
(Publicado: September 19, 2011 | Visitas: 273)
La influencia de la televisión en la sociedad nos concierne y nos afecta en tanto docentes integrantes de un sistema educativo de un país en crisis.
(Publicado: September 19, 2011 | Visitas: 393)
Es una prsentaciòn que refiere el conocimiento acerca del pensamiento creativo y la creatividad del docente en el aula.
(Publicado: September 19, 2011 | Visitas: 474)
Cambios metodológicos Reorganización de contenidos Cambiar la visión del docente Potenciar el papel del alumnado Reconstrucción compartida de conocimientos respetando ritmos diversos Centro educativo abierto al contexto Gestión flexible del tiempo, del espacio y de los recursos
(Publicado: September 19, 2011 | Visitas: 393)
Este breve artículo presenta un análisis comparativo entre las taxonomías del conocimiento de Bloom, Weeb y Marzano de modo que pretende un acercamiento entre sus puntos de contactos y sus aportes en cada momento histórico.
(Publicado: September 16, 2011 | Visitas: 355)
Análisis de las consecuencias desastrosas sobre el sistema educativo argentino, que tuvo la puesta en vigencia de la Ley Federal de Educación 24.195.
(Publicado: September 16, 2011 | Visitas: 923)
Este es un material sumamente didáctico realizado por el Dr. Julio Cardozo para entender los desafíos educacionales para las universidades en el siglo XXI. Es una adaptación al material elaborado en el marco de los desafíos a la universidad latinoamericana en el siglo XXI elaborado por el Prof. Román Mayorga. El
(Publicado: September 16, 2011 | Visitas: 370)
Se fundamenta que educación ambiental constituye una dimensión de la formación laboral, en el contexto de la preparación del sujeto para el trabajo activo, creador y productivo, especialmente en la esfera de la producción material.
(Publicado: September 16, 2011 | Visitas: 571)
El autor nos lleva a traves de su artículo, hacia un viaje en el aula, con los estudiantes de Etica y el profesor, tratando de integrar la conciencia de este dialogo, e incluye en este escrito, existe un paciente ficticio, y fue excelente los resultados de este maravillso dialogo.
(Publicado: September 16, 2011 | Visitas: 179)
La columna ¡Ponte las Pilas! ¿Preguntas? ... y Respuestas, como estrategia didáctica, constituye una fuente para consolidar y fortalecer el aprendizaje significativo, en el aula, mediante la utilización de material impreso. El propósito de la edición de la columna está dirigido a propiciar en los niños, niñas, adolescentes y comunidad
(Publicado: September 16, 2011 | Visitas: 334)
El trabajo que damos a conocer trata sobre la aplicación de un sistema de actividades recreativo a los adolescentes de la EPEF Simón Bolívar y Palacios de la provincia de Granma; como parte de la satisfacción espiritual y de su formación como futuro profesional del deporte.
(Publicado: September 16, 2011 | Visitas: 543)
Se presentan un conjunto de tareas docentes para desarrollar la lectoescritura a partir del empleo del método fónico/analítico/sintético.
(Publicado: September 16, 2011 | Visitas: 609)
El estudio monográfico se enfocó en las herramientas que se utilizan para crear sistemas expertos y presentando un guía evaluativa que ayude en la toma de decisiones. El mismo presenta en su primera parte conceptos relacionados a los sistemas expertos, historia, características, trascendencias y limitaciones que estos poseen.
(Publicado: September 15, 2011 | Visitas: 743)
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